El documento presenta un curso de capacitación sobre la integración de las TIC en la educación, con un enfoque en las animaciones. El curso consta de varios módulos y sesiones que cubren temas como la importancia de las imágenes y su relación con la realidad, el punto de vista y encuadre en las animaciones, y los tipos y usos de las animaciones en la educación.

1. CURSO DE CAPACITACIÓN
Integración de TIC en la Educación. Las animaciones.
Texto Nº 5 “Imagen y realidad”1
“Debemos otorgar a las imágenes toda la importancia que merecen por
pertenecer a la realidad y no puramente al ámbito de la representación”.
(David Freedberg)
1
Texto elaborado en base a Zecchetto, Victorino y Braga, María Laura. EN MEDIO DE LA
COMUNICACIÓN. 1. Los aspectos generales. Ediciones Don Bosco. Buenos Aires, 1996.
Pág. 10 a 17.
MODULO 1 – SESIÓN 3 1

2. CURSO DE CAPACITACIÓN
Integración de TIC en la Educación. Las animaciones.
MODULO 1 – SESIÓN 3 2

3. CURSO DE CAPACITACIÓN
Integración de TIC en la Educación. Las animaciones.
MODULO 1 – SESIÓN 3 3

4. CURSO DE CAPACITACIÓN
Integración de TIC en la Educación. Las animaciones.
MODULO 1 – SESIÓN 3 4

5. CURSO DE CAPACITACIÓN
Integración de TIC en la Educación. Las animaciones.
EL PUNTO DE VISTA Y EL ENCUADRE
MODULO 1 – SESIÓN 3 5

6. CURSO DE CAPACITACIÓN
Integración de TIC en la Educación. Las animaciones.
MODULO 1 – SESIÓN 3 6

7. CURSO DE CAPACITACIÓN
Integración de TIC en la Educación. Las animaciones.
MODULO 1 – SESIÓN 3 7

8. CURSO DE CAPACITACIÓN
Integración de TIC en la Educación. Las animaciones.
MODULO 1 – SESIÓN 3 8