SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
TALLER LUNES
Teniendo en cuenta la anterior lectura selecciona la
respuesta correcta.
1. ¿Cómo llama el narrador a los hechos que está
relatando?
A. Espantosos
B. Episodios domésticos
C. Intrigantes
D. Aterradores
2. ¿Cuál es la terrible enfermedad que lo atormenta?
A. La demencia
B. La locura
C. El alcohol
D. El mal humor
3. ¿Qué le hizo al gato negro?
A. Le arrancó un ojo
B. Lo mató y lo escondió
C. Lo regaló
D. Le acarició un ojo
4. ¿Qué significa la palabra infligir?
A. Cambiar
B. Engañar
C. Descargar
D. Razonar
5. ¿Cómo se sentía el protagonista de la historia
después de sus terribles actos?
A. Se sintió muy trastornado por sus horribles actos
B. Sí se sintió muy preocupado y enfermo
C. Sólo sintió un débil y equívoco sentimiento.
D. Sintió un leve sentimiento de culpa por sus actos.
6. ¿Por qué antes no había atacado al gato negro?
A. Porque le daba miedo
B. Le inspiraba ternura
C. Aún sentía respeto hacia él
D. Porque no le inspiraba ningún sentimiento.
7. ¿Qué imaginó antes de atacar al gato negro?
A. Que el gato lo evitaba
B. Que le despertaba terror
C. Que debía morir
D. Que no merecía su respeto
8. ¿Cómo describe el narrador a su esposa?
A. Como una persona compasiva y complaciente
B. Como una tirana que lo atormentaba
C. Un ser repulsivo y engañoso
D. Como una mujer egoísta y poco amable.
9. ¿Qué intención tiene la palabra “barrocos” dentro
del relato.
A. Ridículos
B. Insignificantes
C. Exagerados, adornados, ficticios
D. Comparativos
10. Se podría decir que Pluto era un animal:
A. Traicionero y engañoso
B. Amistoso y fiel
C. Elegante y sofisticado
D. Cariñoso y limpio

Más contenido relacionado

Más de Maidhe Rodriguez (20)

Miercoles
MiercolesMiercoles
Miercoles
 
Taller martes
Taller martesTaller martes
Taller martes
 
Taller martes
Taller martesTaller martes
Taller martes
 
Martes
MartesMartes
Martes
 
Lunes
LunesLunes
Lunes
 
Taller domingo
Taller domingoTaller domingo
Taller domingo
 
Domingo
DomingoDomingo
Domingo
 
Domingo
DomingoDomingo
Domingo
 
Taller 1
Taller 1Taller 1
Taller 1
 
Taller 1
Taller 1Taller 1
Taller 1
 
Taller 1
Taller 1Taller 1
Taller 1
 
Taller 1
Taller 1Taller 1
Taller 1
 
Taller 1
Taller 1Taller 1
Taller 1
 
Taller 1
Taller 1Taller 1
Taller 1
 
Taller 1
Taller 1Taller 1
Taller 1
 
Taller 1
Taller 1Taller 1
Taller 1
 
Impacto de-las-tic
Impacto de-las-ticImpacto de-las-tic
Impacto de-las-tic
 
Impacto de las tic presentación
Impacto de las tic presentaciónImpacto de las tic presentación
Impacto de las tic presentación
 
Impacto de las tic presentación
Impacto de las tic presentaciónImpacto de las tic presentación
Impacto de las tic presentación
 
Impacto de las tic presentación
Impacto de las tic presentaciónImpacto de las tic presentación
Impacto de las tic presentación
 

Último

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
zulyvero07
 

Último (20)

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 

Taller lunes

  • 1. TALLER LUNES Teniendo en cuenta la anterior lectura selecciona la respuesta correcta. 1. ¿Cómo llama el narrador a los hechos que está relatando? A. Espantosos B. Episodios domésticos C. Intrigantes D. Aterradores 2. ¿Cuál es la terrible enfermedad que lo atormenta? A. La demencia B. La locura C. El alcohol D. El mal humor 3. ¿Qué le hizo al gato negro? A. Le arrancó un ojo B. Lo mató y lo escondió C. Lo regaló D. Le acarició un ojo 4. ¿Qué significa la palabra infligir? A. Cambiar B. Engañar C. Descargar D. Razonar 5. ¿Cómo se sentía el protagonista de la historia después de sus terribles actos? A. Se sintió muy trastornado por sus horribles actos B. Sí se sintió muy preocupado y enfermo C. Sólo sintió un débil y equívoco sentimiento. D. Sintió un leve sentimiento de culpa por sus actos. 6. ¿Por qué antes no había atacado al gato negro? A. Porque le daba miedo B. Le inspiraba ternura C. Aún sentía respeto hacia él D. Porque no le inspiraba ningún sentimiento. 7. ¿Qué imaginó antes de atacar al gato negro? A. Que el gato lo evitaba B. Que le despertaba terror C. Que debía morir D. Que no merecía su respeto 8. ¿Cómo describe el narrador a su esposa? A. Como una persona compasiva y complaciente B. Como una tirana que lo atormentaba C. Un ser repulsivo y engañoso D. Como una mujer egoísta y poco amable. 9. ¿Qué intención tiene la palabra “barrocos” dentro del relato. A. Ridículos B. Insignificantes C. Exagerados, adornados, ficticios D. Comparativos 10. Se podría decir que Pluto era un animal: A. Traicionero y engañoso B. Amistoso y fiel C. Elegante y sofisticado D. Cariñoso y limpio