1. ¿QUIÉN SOY? Soy tu compañero constante. Soy tu mas grande ayuda, o tu más pesada carga. Te impulsaré hacia las alturas, o te arrastraré al fracaso. Estoy completamente bajo tu mando. De todas formas, la mitad de las cosas que hago puedes dejarlas a mi cargo y podré cumplirlas rápida y correctamente.

2. Es fácil lidiar conmigo: sólo es necesario que seas firme. Muéstrame exactamente cómo quieres que haga las cosas, y tras unas cuantas lecciones las desarrollaré automáticamente. Soy el sirviente de todos los grandes personajes y !ay!, también de todos los perdedores. A quienes son grandes, los hice yo así. A los otros, los conduje al fracaso.

3. No soy una máquina, aunque funciono con la precisión de un mecanismo y además con la inteligencia de un humano. Puedes hacerme funcionar para obtener ganancias o para quedar en la ruina; para mí, no hay diferencia. Tómame, entréname, sé firme conmigo, y pondré el mundo a tus pies. Sé indulgente conmigo, y te destruiré. ¿Quién soy?

4. SOY EL HÁBITO ¿CÓMO ENSEÑAR HÁBITOS DE ESTUDIO A NUESTROS HIJOS?.

5. EL hábito de estudio es un paso imprescindible para desarrollar la capacidad de aprendizaje de nuestros hijos y para garantizar el éxito en las tareas escolares. ¨ Primero hacemos nuestros hábitos y luego nuestros hábitos nos hacen a nosotros.¨ El habitó de estudio.

6. Hacerlo siempre en el mismo lugar. Tener todo el material de trabajo al alcance de la mano. Planificar o estimar de antemano el tiempo que se dedicará a cada tarea. Hacerlo siempre a la misma hora: durante la semanas las primeras horas de la tarde y los fines de semana en las horas posteriores a levantarse, serán los momentos más aconsejables. Cuatro reglas fundamentales para iniciar hábitos de estudio.

7. Entender lo que se lee. Durante un segunda lectura, más pausada, se intentará encontrar las ideas principales. Se escribirá las ideas principales con las secundarias formando un resumen del tema. Memorizar, pero para esto se necesita haber primero comprendido el tema, se pueden utilizar asociaciones. Tomar descansos breves entre las lecturas. ¿Cómo estudiar?

8. Hacer un horario. Organizar el trabajo. Poner en práctica lo que hemos aprendido. ¿Cómo organizar el trabajo en casa?

9. Una actitud de los padres que sirva para estimular el gusto por aprender posibilitará el éxito en el estudio. No acoso ni vigilancia intensiva. Ayudar al niño, no hacerle el trabajo. Exigirle y al mismo tiempo animarle a confiar en sus posibilidades. Transmitirle respeto por todo lo relacionado con su vida escolar. La colaboración de los padres en las tareas escolares.

10. Dirigir la crítica o reproche al trabajo no al niño. Ante el fracaso impulsarle a no caer en el desánimo. No caer en las comparaciones con otros niños. Mantenerse informado de lo que ocurre en la escuela. Recordarles siempre que los hijos tienden a comportarse según lo que ven en casa.

11. Si un hijo vive entre criticas, aprende a criticar. Si un hijo vive entre hostilidad, aprende a pelear. Si un hijo vive con vergüenza, aprende a culpar. Si un hijo vive con tolerancia, aprende a ser paciente. Si un hijo vive con estímulo, aprende a tener confianza. Si un hijo vive con aprecio, aprende a apreciar. Si un hijo vive con justicia, aprende a ser justo. Si un hijo vive con seguridad, aprende a tener fe. Si un hijo vive con aprobación, aprende a apreciarse. Si un hijo vive con aceptación y amistad, aprende a encontrar amor en el mundo. Reflexión final.

13. Enseñar a nuestros hijos a tener hábitos en casa y hábitos de estudio.

14. No desfallecer.Compromiso.

15. GRACIAS POR SU ASISTENCIA.