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ESCUELA DE PADRES
                                         Colaboración Casa-Colegio
                                      Boletín de comunicación con las Familias - SAFA ALMERIA


“ Padres e hijos reciben el título el mismo día, pero ninguno de ellos ha asistido a
un curso para ejercer su profesión” (Mafalda).

 ¿CÓMO PUEDEN AYUDAR LOS PADRES Y
 MADRES A SUS HIJOS EN LOS ESTUDIOS?
    En primer lugar, CREANDO UN AMBIENTE DE ESTUDIO                               En cuarto lugar, motivarles
 EN CASA. Es muy importante                                                para que aprendan el manejo de
       Crear unas condiciones en casa que favorezcan el estudio,           las TÉCNICAS DE ESTUDIO
 entre ellas podemos destacar:                                             (pincha en este enlace). Muchos
   - Un lugar adecuado para estudiar, alejado de los ruidos, con           problemas de los estudiantes son
       iluminación suficiente, una silla con respaldo, una                 debidos        a    una        mala
       estantería para colocar los libros y demás útiles de estudio        memorización, a que estudian
       y una mesa amplia. En la habitación no debe hacer ni                inmediatamente antes de examen,
       mucho calor (da sueño) ni frío (desconcentra).                      a que no emplean ningún
   - Fomentando valores, como el valor del esfuerzo, cuidando              procedimiento de estudio. Por
       que sea una persona trabajadora, constante, voluntariosa.           ello, si los padres tienen
       Para ello es importante inculcar unos buenos hábitos de             conocimientos sobre la materia
       estudio que en estas edades significan trabajo diario y a la        sería conveniente que ayudaran al
       misma hora. Hay que conseguir que el estudio en casa sea            colegio en esa labor y, si no fuese
       una rutina. Para ello hay que evitar que en ese tiempo              así, conocer y apoyar las
       tengan otras tareas que realizar o que estudien con la tele         actuaciones que desde las
       puesta o con el Messenger abierto, con música, etc.                 tutorías o desde cada asignatura
   - Proporcionándoles los medios necesarios para el estudio:              el centro realiza.
       diccionarios, libros de consulta, enciclopedia, etc.
   - Realizando actividades en el tiempo libre de la familia que                 En quinto lugar, ANIMAR Y
       tengan relación con el mundo de la cultura: leer, visitar           SUPERVISAR el estudio. Animar
       museos, acudir a actividades culturales, etc.                       significa reconocer los avances
                                                                           por pequeños que sean, valorar el
    En segundo lugar, ACTUANDO COMO MODELOS: los padres                    esfuerzo que realizan aunque no
 y madres son el primer y más importante modelo en el que los              obtengan     buenos     resultados,
 hijos se mirarán, por ello el ejemplo es la mejor enseñanza. Ho           evitar sermonear con frecuencia.
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 para tener una pequeña biblioteca en casa, para comprar con               de lo que hacen, controlar sus
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 sobre estas y otras cosas.                                                los salten, conocer cómo van en
                                                                           el colegio hablando con el tutor/a,
     En tercer lugar, COLABORANDO CON EL PROFESORADO                       revisar la Agenda con frecuencia,
 TUTOR de sus hijos. Si van bien en los estudios, una entrevista a         etc.
 mitad del trimestre puede ser suficiente. Si tiene dificultades o
 suspende algunas asignaturas es conveniente acudir con mayor
 frecuencia, una vez al mes, y acordar con el profesorado algunas
 medidas para su mejora.


                                                           de la adolescencia, de los 12 a los 18 años, es un periodo
                                                           crítico. A los padres y a los maestros de los
  La adolescencia;                  una       etapa        quinceañeros no habrá que recordarles las frustraciones
                                                           y las impotencias que han podido experimentar a causa
  crítica.                                                 de los ajustes y los problemas de los adolescentes en
                                                           esa etapa.
  Cualquiera que hable con gente joven sabe que la etapa
El niño entra en la adolescencia con buena parte de los       sentimos fracasados como padres y esto nos causan
sentimientos, actitudes, capacidades y dependencias de        tristeza y desesperación, Nuestros hijos han sido
su vida anterior, y lo normal es esperar que culmine esta     siempre los más importante, nuestra vida ha girado
etapa completamente preparado para comportarse como           siempre en torno a ellos, les hemos dado de todo,
una persona responsable en el mundo adulto. Pero lo           hemos intentado hablar, pero es imposible, nos
cierto es que esa preparación suele ser poco adecuada;        sentimos incapaces de comprenderlo"
la mayoría de los jóvenes se pasa la década de sus veinte
años intentando corregir las carencias que encuentran
en su habilidades, en la confianza y en el conocimiento       Ahí         van          algunos           consejos
de sí mismos, huecos que no pudieron rellenar durante su
                                                              1. No se debe mandar hoy una cosa y mañana otra, con
época de adolescentes.
                                                              contradicciones porque evidentemente nos hará perder
                                                              credibilidad.
La adolescencia es la última etapa en la que los padres y
educadores pueden tomar parte activa y ayudar a los           2. Cuando se toma una decisión hay que mantenerla.
hijos a sentar sus caminos vitales; la última etapa en la     Previamente hay que razonarla pero una vez tomada,
que podemos ser ejemplo cotidiano, aconsejar, organizar       deberemos mantenerla aunque cueste trabajo o
actividades familiares, ofrecer variadas oportunidades y      sacrificio.
mantenernos en contacto con el proceso educativo.
Cuando la adolescencia finaliza, la mayoría de los jóvenes    3. No se puede exigir a los hijos lo que no somos capaces
se pone a trabajar, va a la universidad o se casa; o lo que   de hacer. Mantener una congruencia de vida, no podemos
es lo mismo, entra en un mundo totalmente suyo.               pedir     orden      si      somos       un     desastre.

Uno de los recursos más importantes con que se puede          4. Debemos mantener el control, no dejarnos llevar
dotar a un adolescente es el sentimiento de su propia         siempre por la ira, enfado, o agresividad, puesto que nos
valía, precisamente en estos tiempos de cambios rápidos       pueden llevar a dar órdenes que luego tendremos que
y de desorganización familiar. Este sentimiento es una        corregir.
fuerza que el adolescente lleva en su interior y si está
bien arraigado y el sabe como conservarlo en buenas           5. Ser tolerantes con las pequeñas cosas, (la ropa, el
condiciones, le acompañará siempre y podrá fiarse de él       tatuaje, el pendiente.) y poder exigir en las
durante toda su vida.                                         fundamentales.

                                                              6. Mostrar interés por todas sus acciones. No exigir,
La relación padres – hijo adolescente
                                                              dar órdenes y desaparecer de la escena, leer el
                                                              periódico o marchar de casa, desatendiéndose del hijo.
Muy pocos padres actuales salen ilesos del paso por la
adolescencia de sus hijos. Mientras el adolescente            7. Disponer de muchísima paciencia. No debemos olvidar
atraviesa con la velocidad de un ciclón muchas etapas         que ellos tratarán de imponer sus criterios,
(crecimiento, presiones sociales, estados de ánimo,           aprovecharse de nuestras debilidades, debemos ser
caprichos, etc...) los padres suelen sentir que van           perseverantes, no claudicando nunca, y cuando nos
aguantando como pueden. Experimentan grandes                  veamos desbordados pedir ayuda a un profesional que
ansiedades por el bienestar de su hijo adolescente.           nos                                           oriente.
Antes, mientras los niños eran más pequeños, las
relaciones eran más llevaderas y ahora, con la                8. Valorar todo lo bueno, lo responsable que sea, aunque
adolescencia, los problemas parecen crecer.                   sea mínimamente, pues así será estimulado, procurando
                                                              estar siempre para ver también lo que ha hecho bien,
"Empiezo a pensar que esto no tiene solución, La              aunque sea su deber (como estudiar, o recoger su
conducta de mi hijo es incomprensible. Y lo triste es         habitación) puesto que en esta crisis esto a él, al
que siempre ha sido un niño feliz, pero ahora. Todo           adolescente, le supone un esfuerzo.
esto me hace sentirme muy mal, pienso que no he
sabido educar bien a mi hijo, y ya no sé que hacer,            9. Recuerda; tú también tuviste su edad, y seguramente
lo he probado todo y creo que no tiene solución. Nos          te identificarás con él.

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Boletín informativo escuela de padres 1

  • 1. ESCUELA DE PADRES Colaboración Casa-Colegio Boletín de comunicación con las Familias - SAFA ALMERIA “ Padres e hijos reciben el título el mismo día, pero ninguno de ellos ha asistido a un curso para ejercer su profesión” (Mafalda). ¿CÓMO PUEDEN AYUDAR LOS PADRES Y MADRES A SUS HIJOS EN LOS ESTUDIOS? En primer lugar, CREANDO UN AMBIENTE DE ESTUDIO En cuarto lugar, motivarles EN CASA. Es muy importante para que aprendan el manejo de Crear unas condiciones en casa que favorezcan el estudio, las TÉCNICAS DE ESTUDIO entre ellas podemos destacar: (pincha en este enlace). Muchos - Un lugar adecuado para estudiar, alejado de los ruidos, con problemas de los estudiantes son iluminación suficiente, una silla con respaldo, una debidos a una mala estantería para colocar los libros y demás útiles de estudio memorización, a que estudian y una mesa amplia. En la habitación no debe hacer ni inmediatamente antes de examen, mucho calor (da sueño) ni frío (desconcentra). a que no emplean ningún - Fomentando valores, como el valor del esfuerzo, cuidando procedimiento de estudio. Por que sea una persona trabajadora, constante, voluntariosa. ello, si los padres tienen Para ello es importante inculcar unos buenos hábitos de conocimientos sobre la materia estudio que en estas edades significan trabajo diario y a la sería conveniente que ayudaran al misma hora. Hay que conseguir que el estudio en casa sea colegio en esa labor y, si no fuese una rutina. Para ello hay que evitar que en ese tiempo así, conocer y apoyar las tengan otras tareas que realizar o que estudien con la tele actuaciones que desde las puesta o con el Messenger abierto, con música, etc. tutorías o desde cada asignatura - Proporcionándoles los medios necesarios para el estudio: el centro realiza. diccionarios, libros de consulta, enciclopedia, etc. - Realizando actividades en el tiempo libre de la familia que En quinto lugar, ANIMAR Y tengan relación con el mundo de la cultura: leer, visitar SUPERVISAR el estudio. Animar museos, acudir a actividades culturales, etc. significa reconocer los avances por pequeños que sean, valorar el En segundo lugar, ACTUANDO COMO MODELOS: los padres esfuerzo que realizan aunque no y madres son el primer y más importante modelo en el que los obtengan buenos resultados, hijos se mirarán, por ello el ejemplo es la mejor enseñanza. Ho evitar sermonear con frecuencia. hace falta tener una carrera para mostrar interés por la cultura, Supervisar significa estar al tanto para tener una pequeña biblioteca en casa, para comprar con de lo que hacen, controlar sus frecuencia revistas, periódicos y libros, para hablar y comentar hábitos de trabajo, evitar que se sobre estas y otras cosas. los salten, conocer cómo van en el colegio hablando con el tutor/a, En tercer lugar, COLABORANDO CON EL PROFESORADO revisar la Agenda con frecuencia, TUTOR de sus hijos. Si van bien en los estudios, una entrevista a etc. mitad del trimestre puede ser suficiente. Si tiene dificultades o suspende algunas asignaturas es conveniente acudir con mayor frecuencia, una vez al mes, y acordar con el profesorado algunas medidas para su mejora. de la adolescencia, de los 12 a los 18 años, es un periodo crítico. A los padres y a los maestros de los La adolescencia; una etapa quinceañeros no habrá que recordarles las frustraciones y las impotencias que han podido experimentar a causa crítica. de los ajustes y los problemas de los adolescentes en esa etapa. Cualquiera que hable con gente joven sabe que la etapa
  • 2. El niño entra en la adolescencia con buena parte de los sentimos fracasados como padres y esto nos causan sentimientos, actitudes, capacidades y dependencias de tristeza y desesperación, Nuestros hijos han sido su vida anterior, y lo normal es esperar que culmine esta siempre los más importante, nuestra vida ha girado etapa completamente preparado para comportarse como siempre en torno a ellos, les hemos dado de todo, una persona responsable en el mundo adulto. Pero lo hemos intentado hablar, pero es imposible, nos cierto es que esa preparación suele ser poco adecuada; sentimos incapaces de comprenderlo" la mayoría de los jóvenes se pasa la década de sus veinte años intentando corregir las carencias que encuentran en su habilidades, en la confianza y en el conocimiento Ahí van algunos consejos de sí mismos, huecos que no pudieron rellenar durante su 1. No se debe mandar hoy una cosa y mañana otra, con época de adolescentes. contradicciones porque evidentemente nos hará perder credibilidad. La adolescencia es la última etapa en la que los padres y educadores pueden tomar parte activa y ayudar a los 2. Cuando se toma una decisión hay que mantenerla. hijos a sentar sus caminos vitales; la última etapa en la Previamente hay que razonarla pero una vez tomada, que podemos ser ejemplo cotidiano, aconsejar, organizar deberemos mantenerla aunque cueste trabajo o actividades familiares, ofrecer variadas oportunidades y sacrificio. mantenernos en contacto con el proceso educativo. Cuando la adolescencia finaliza, la mayoría de los jóvenes 3. No se puede exigir a los hijos lo que no somos capaces se pone a trabajar, va a la universidad o se casa; o lo que de hacer. Mantener una congruencia de vida, no podemos es lo mismo, entra en un mundo totalmente suyo. pedir orden si somos un desastre. Uno de los recursos más importantes con que se puede 4. Debemos mantener el control, no dejarnos llevar dotar a un adolescente es el sentimiento de su propia siempre por la ira, enfado, o agresividad, puesto que nos valía, precisamente en estos tiempos de cambios rápidos pueden llevar a dar órdenes que luego tendremos que y de desorganización familiar. Este sentimiento es una corregir. fuerza que el adolescente lleva en su interior y si está bien arraigado y el sabe como conservarlo en buenas 5. Ser tolerantes con las pequeñas cosas, (la ropa, el condiciones, le acompañará siempre y podrá fiarse de él tatuaje, el pendiente.) y poder exigir en las durante toda su vida. fundamentales. 6. Mostrar interés por todas sus acciones. No exigir, La relación padres – hijo adolescente dar órdenes y desaparecer de la escena, leer el periódico o marchar de casa, desatendiéndose del hijo. Muy pocos padres actuales salen ilesos del paso por la adolescencia de sus hijos. Mientras el adolescente 7. Disponer de muchísima paciencia. No debemos olvidar atraviesa con la velocidad de un ciclón muchas etapas que ellos tratarán de imponer sus criterios, (crecimiento, presiones sociales, estados de ánimo, aprovecharse de nuestras debilidades, debemos ser caprichos, etc...) los padres suelen sentir que van perseverantes, no claudicando nunca, y cuando nos aguantando como pueden. Experimentan grandes veamos desbordados pedir ayuda a un profesional que ansiedades por el bienestar de su hijo adolescente. nos oriente. Antes, mientras los niños eran más pequeños, las relaciones eran más llevaderas y ahora, con la 8. Valorar todo lo bueno, lo responsable que sea, aunque adolescencia, los problemas parecen crecer. sea mínimamente, pues así será estimulado, procurando estar siempre para ver también lo que ha hecho bien, "Empiezo a pensar que esto no tiene solución, La aunque sea su deber (como estudiar, o recoger su conducta de mi hijo es incomprensible. Y lo triste es habitación) puesto que en esta crisis esto a él, al que siempre ha sido un niño feliz, pero ahora. Todo adolescente, le supone un esfuerzo. esto me hace sentirme muy mal, pienso que no he sabido educar bien a mi hijo, y ya no sé que hacer, 9. Recuerda; tú también tuviste su edad, y seguramente lo he probado todo y creo que no tiene solución. Nos te identificarás con él.