Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos.
Artículo
1. CURSO DE CERTIFICACIÓN EN E-MEDIADOR EN AVA
SUSTENTACIÓN DEL PLEP
Elaborado por: Ing. Martha Sandoval Martínez
El entorno personal de aprendizaje participativo PLEP es una herramienta
diseñada y orientada por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
con el objeto que nosotros los E-mediadores o tutores, como nos quieran llamar,
podamos tener a nuestro alcance un conjunto de elementos enlazados en una red
que podemos utilizar con el objeto de comunicar, compartir y proporcionar
información a nuestros estudiantes.
En mi rol de Ingeniera de Sistemas, que es mi profesión, he trabajado durante
muchos años en la docencia y en el cuál durante mucho tiempo he utilizado todas
las herramientas tecnológicas que he tenido a mi alcance (correo electrónico, msn,
entre otras) para comunicar recordatorios de clases, comunicación de actividades,
notas entre otras actividades propias de mi rol de docente, pero nunca se me
había ocurrido que existía una herramienta que pudiera enlazarlas o agruparlas en
un único espacio de manera que nuestros estudiantes pudieran tener facilidad de
acceso a toda la información contenida en el curso y a los medios de
comunicación empleados por su tutor para solución de dudas.
El PLEP diseñado por mi durante el desarrollo de este curso aunque de manera
rudimentaria y simple satisface con los postulados de innovación pedagógica,
curricular, didáctica y evaluativa de la UNAD ya que cumple con los siguientes
parámetros:
1. Dentro de mi PLEP se encuentran postuladas las redes sociales más
comunes y utilizadas por la universidad dentro del marco de institucional
que es un ente educativo superior a distancia y virtual, por ende, las redes
sociales no es una herramienta social como tal sino un canal comunicativo
dentro del ámbito de aprendizaje.
2. En mi herramienta de aprendizaje personal participativo PLEP no solo están
enlazados canales de comunicación si no también hay herramientas que les
van a permitir a los estudiantes publicar sus trabajos, revisar artículos de
interés entre otras actividades.
2. 3. El PLEP presentado durante mi trabajo esta creado bajo la herramienta
SYMBALOO y presenta de manera muy didáctica todas y cada una de las
herramientas utilizadas en él.
A lo largo de este curso he podido darme cuenta de las utilidades que tiene
desarrollar un PLEP para compartir con nuestros estudiantes :
1. Podemos desarrollar nuestra capacidad de creatividad para divulgar y
compartir información.
2. Podemos incorporar las nuevas tecnologías de la información TIC´S en
nuestro proceso de enseñanza – aprendizaje haciendo que estas sean el
eje central de nuestra virtualidad.
3. Permite compartir los productos de un trabajo colaborativo en la red.