Este documento discute el valor de la historia oral para enseñar historia en las escuelas y conectar la escuela con la comunidad y el entorno social. Propone que la historia oral puede crear una nueva visión de la historia al rescatar historias no escritas y encontrar una "historia no oficial" a través de recuerdos y memorias de personas vivas. El objetivo final es usar la historia oral para ayudar a comprender mejor los cambios sociales y las problemáticas desde una perspectiva tanto micro como macro.