1. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS CON BASE EN LOS DOCUMENTOS DE : “CÓMO PLANTEAR PREGUNTAS” Y EL POWERPOINT SOBRE LOS DÉFICIT GLOBAL Y DE GRIETA Con esta actividad se pretende, que ustedes reconozcan la necesidad de centrar la atención en el planteamiento de “la Pregunta”, como el punto de partida y no el fin de un proceso de indagación o de búsqueda.

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5. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS Ahora... REVISE LAS RECOMENDACIONES EN LA SIGUIENTE DIAPOSITIVA

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10. Para realizar el mapa conceptual, puede usar algunos de los programas sugeridos que utilizó en el módulo 1, en la la Actividad de Autoaprendizaje (cuadernia).

12. 6. Estrategias para evitar el Plagio Cite algunas de las estrategias para evitar el Plagio, que se proponen en el documento de EDUTEKA, del módulo I. Además realice un ejemplo con cada una de ellas, que evidencie su aplicación.

13. ESTRATEGIA 1: Poner en Comillas (“”) lasfrases o parrafosque se hayantomadotextualmente de otroautor, y citar la referencia. Ejemplo: “En términos de actitudes generales hacia Internet, los colombianos están de acuerdo en que juega un papel importante en sus vidas y que puede convertirse en un vicio o una adicción” 1 1. Tomado de: Sanabria F., Pablo A.., Características psicológicas de consumidores de cibersexo: una aproximación. Bogotá: Acta colombiana de psicología 12, 19-38, 04. Consultado el 30 de marzo de 2011 de: http://portalweb.ucatolica.edu.co/easyWeb2/acta/pdfs/n12/art_3_acta_12.pdf

14. ESTRATEGIA 2: Cuando se usanimágenes, se debedarcrédito a la fuente de donde fue tomada Ejemplo: Tomado del Blog: Johupa, así es mi mundo. http://johupa.blogspot.com/2010_10_01_archive.html

15. ESTRATEGIA 3: Parafrasear: Expresar la idea, con diferentespalabras a las del texto original Ejemplo: Original : “… afirman que la problemática está subestimada y se requiere atención e investigación, también dicen que es necesario crear grupos de apoyo para tratar este nuevo desorden” 1 Parafraseado: …ya que a esta problemática no se le ha dado la suficiente importancia, se debe profundizar en su investigación. De igual modo se sugiere su tratamiento con grupos de apoyo. 1. Tomado de: Sanabria F., Pablo A.., Características psicológicas de consumidores de cibersexo: una aproximación. Bogotá: Acta colombiana de psicología 12, 19-38, 04. Consultado el 30 de marzo de 2011 de: http://portalweb.ucatolica.edu.co/easyWeb2/acta/pdfs/n12/art_3_acta_12.pdf

16. ESTRATEGIA 3: Referenciar Ejemplo: Tal y como se menciona en el Texto “Características psicológicas de consumidores de Cibersexo: una aproximación” de Pablo Alfonso Sanabria Ferrand, la orientación sexual de la mayoría de los cibernautas es heterosexual con un 79.3%, seguida por la población bisexual con 11.1% y homosexual con 4.7%.

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