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EXPRESION ORAL Y ESCRITA G3



             Mónica Andrea Páez Salgado


                   TRABAJO FINAL

        MARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZ
     Tutora virtual Expresión Oral y Escrita CIDBA




                Universidad del Quindío
      Facultad de Ciencias Humanas y Bellas Artes
Programa Ciencia de la Información y la Documentación,
             Bibliotecología y Archivística
                         Bogotá
                          2012
INTRODUCCION
Incentivar a niños y jóvenes para que se habitúen
a leer no seria una tarea muy difícil, de lo que se
trata de hacer es que al niño desde sus primeros
años de vida se les lea varios cuentos, que vean en
sus padres en sus hermanos esos hábitos, todos
sabemos que a través de la lectura se adquieren
mas conocimientos, se aprende a analizar, los
libros nos pueden hacer reír, llorar, soñar, relajar,
nos ponen a volar nuestra imaginación con cada
palabra con la que los escritores quisieron
transmitirnos un mensaje.
OBJETIVOS
 Hacer que la lectura no sea para los niños y jóvenes
  una obligación.
 Dejar que ellos mismos escojan que quieren leer.
 Regalemos y compartamos libros.
La lectura hace al
hombre completo; la
conversación, ágil, y   Cuando oigo que un
el escribir, preciso.   hombre tiene el hábito
Sir Francis Bacón       de la lectura, estoy
                        predispuesto a pensar
                        bien de él.
                        Nicolás Avellaneda
 Los libros me
 enseñaron a
 pensar y el
 pensamiento me
 hizo libre.
Juan Farías
Leo los libros, el tacto de las manos, el silencio de las ranas, el sueño de los
bebés y los ojos de todo lo que grita, ríe, llora o guarda compostura. Tengo
buen cuidado de leer la letra pequeña de los compromisos, la segunda
intención de los discursos y el tono en que se hacen las promesas.
Leo porque no sé de otro camino para comunicarme con los muertos y los seres
imaginados, para ser alumno de Sócrates o amigo de algún personaje. Leo
para escuchar voces, poner luz a las sombras y dar sentido al insomnio.
Leo por saciar la curiosidad, deshacer as dudas y encontrar el apoyo que
aliente la esperanza. Leo por añadir asombro al asombro, por discutir, negar o
aceptar filosofías que pretenden ordenar el caos. Leo para agradecer un verso,
compartir un recuerdo, entretener las esperas, aliviar el ánimo, combatir el
tedio.
Leo para saber hasta dónde puede trepar el bueno de Pedro por la mata de
habichuelas, o cuál será el comportamiento del pato cuando tenga complejo de
cisne.
Leo en libertad y, si me pierdo en el bosque, es cosa mía...
http://www.monografias.com/trabajos66/mejorar-proceso-
lectura/mejorar-proceso-lectura5.shtml
Ensayo
   ¿Cual es mi aporte para promocionar la
           lectura en los jóvenes?
Trasmitir la importancia de la lectura, creando en los niños y jóvenes un interés
   particular sin llegar a que este sea impuesto, el primer contacto del niño con un
   libro debe ser con colores e imágenes llamativas para su vista, con letra grande,
   cortos, un lugar fascinante es la biblioteca por su gran variedad de libros
   además hay algunas en las que se pueden pedir prestados para llevar a casa. En
   el caso de los jóvenes los temas de música, espectáculo, poesía, novelas,
   superación personal, pueden ser de gran interés aquí lo importante es que ellos
   mismos escojan el tema que mas les llame la atención.

Aquí juega un papel muy importante los padres y maestros en la etapa del colegio
  es en esta donde se hace muy necesario adquirir hábitos de lectura ellos están
  disponibles para adquirir información.
CONCLUSIONES
 Desde pequeños se debe inculcar el habito de la
  lectura.
 Cuando leer aprendes, cuando aprendes no te dejas
  engañar.
CIBERGRAFIA
 http://www.importancia.org/lectura.php
 http://www.literato.es/frases_de_motivacion_a_la_lec
  tura/
 http://www.monografias.com/trabajos66/mejorar-
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Trabajo final

  • 1. EXPRESION ORAL Y ESCRITA G3 Mónica Andrea Páez Salgado TRABAJO FINAL MARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZ Tutora virtual Expresión Oral y Escrita CIDBA Universidad del Quindío Facultad de Ciencias Humanas y Bellas Artes Programa Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y Archivística Bogotá 2012
  • 2. INTRODUCCION Incentivar a niños y jóvenes para que se habitúen a leer no seria una tarea muy difícil, de lo que se trata de hacer es que al niño desde sus primeros años de vida se les lea varios cuentos, que vean en sus padres en sus hermanos esos hábitos, todos sabemos que a través de la lectura se adquieren mas conocimientos, se aprende a analizar, los libros nos pueden hacer reír, llorar, soñar, relajar, nos ponen a volar nuestra imaginación con cada palabra con la que los escritores quisieron transmitirnos un mensaje.
  • 3. OBJETIVOS  Hacer que la lectura no sea para los niños y jóvenes una obligación.  Dejar que ellos mismos escojan que quieren leer.  Regalemos y compartamos libros.
  • 4. La lectura hace al hombre completo; la conversación, ágil, y Cuando oigo que un el escribir, preciso. hombre tiene el hábito Sir Francis Bacón de la lectura, estoy predispuesto a pensar bien de él. Nicolás Avellaneda Los libros me enseñaron a pensar y el pensamiento me hizo libre.
  • 5. Juan Farías Leo los libros, el tacto de las manos, el silencio de las ranas, el sueño de los bebés y los ojos de todo lo que grita, ríe, llora o guarda compostura. Tengo buen cuidado de leer la letra pequeña de los compromisos, la segunda intención de los discursos y el tono en que se hacen las promesas. Leo porque no sé de otro camino para comunicarme con los muertos y los seres imaginados, para ser alumno de Sócrates o amigo de algún personaje. Leo para escuchar voces, poner luz a las sombras y dar sentido al insomnio. Leo por saciar la curiosidad, deshacer as dudas y encontrar el apoyo que aliente la esperanza. Leo por añadir asombro al asombro, por discutir, negar o aceptar filosofías que pretenden ordenar el caos. Leo para agradecer un verso, compartir un recuerdo, entretener las esperas, aliviar el ánimo, combatir el tedio. Leo para saber hasta dónde puede trepar el bueno de Pedro por la mata de habichuelas, o cuál será el comportamiento del pato cuando tenga complejo de cisne. Leo en libertad y, si me pierdo en el bosque, es cosa mía... http://www.monografias.com/trabajos66/mejorar-proceso- lectura/mejorar-proceso-lectura5.shtml
  • 6. Ensayo ¿Cual es mi aporte para promocionar la lectura en los jóvenes? Trasmitir la importancia de la lectura, creando en los niños y jóvenes un interés particular sin llegar a que este sea impuesto, el primer contacto del niño con un libro debe ser con colores e imágenes llamativas para su vista, con letra grande, cortos, un lugar fascinante es la biblioteca por su gran variedad de libros además hay algunas en las que se pueden pedir prestados para llevar a casa. En el caso de los jóvenes los temas de música, espectáculo, poesía, novelas, superación personal, pueden ser de gran interés aquí lo importante es que ellos mismos escojan el tema que mas les llame la atención. Aquí juega un papel muy importante los padres y maestros en la etapa del colegio es en esta donde se hace muy necesario adquirir hábitos de lectura ellos están disponibles para adquirir información.
  • 7. CONCLUSIONES  Desde pequeños se debe inculcar el habito de la lectura.  Cuando leer aprendes, cuando aprendes no te dejas engañar.
  • 8. CIBERGRAFIA  http://www.importancia.org/lectura.php  http://www.literato.es/frases_de_motivacion_a_la_lec tura/  http://www.monografias.com/trabajos66/mejorar- proceso-lectura/mejorar-proceso-lectura5.shtml