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PERIODO DE CONQUISTA
DE COSTA RICA
1502-1575
Elaborado por Marcela Ortiz, 2014
I FASE
(1502- 1543)
 Las expediciones fueron cerca de la
costa
EXPEDICIÓN DE GIL
GONZÁLEZ DÁVILA
 Recorrió toda la costa Pacífica,
pasó por el lago de Nicaragua y
llegó a Guanacaste.
 Bautizó 32 mil aborígenes.
 Descubrió el río San Juan
( Desaguadero)
EXPEDICIÓN DE HERNÁN
PONCE DE LEÓN Y JUAN
DE CASTAÑEDA
 Descubrieron el Golfo de Nicoya.
 Exploraron Quepos y Puerto Caldera.
 Sometieron a los indígenas.
EXPEDICIÓN DE
FRANCISCO FERNANDEZ
CÓRDOBA
 Llego al río Grande de
Tárcoles.
 Instaló Villa Bruselas ( primera
ciudad en suelo nacional).
EXPEDICIÓN DE DIEGO
GUTIÉRREZ
 Fundó cerca del rio
Reventazón las ciudades de
Santiago y San Francisco .
 Fue muy cruel.Apresó a los
caciques Kamakiri y Cocorí.
II FASE
(1560 – 1575)
 Las expediciones fueron planificadas
desde Nicaragua.
 Ingresaron al interior del país y así se
impuso la cultura española ante los
aborígenes.
 Las fundaciones son más planificadas
y mejor ubicadas.
EXPEDICIÓN DE JUAN DE
CAVALLÓN
 Primer conquistador del interior del
país.
 Trajo caballos, cabras, vacas, cerdos
de Europa.
 Fundó la ciudad de Castillo de Garcimuñoz, que
fue la primera ciudad del Valle Central.
 Intenta capturar al
Cacique Garabito más no
tiene éxito.
EXPEDICIÓN DE JUAN
VASQUEZ DE CORONADO
 Se le considera como el verdadero
conquistador de Costa Rica.
 Funda la Ciudad de Cartago en el Valle de
El Guarco.
 Trato de buscar relaciones
pacíficas con los indígenas.
Les dio un trato más humano.
PERAFÁN DE RIVERA
 Fue gobernador en 1568.
 Organizó las encomiendas de
indígenas.
 Trasladó la ciudad de Cartago a un
lugar llamado Mata Redonda (hoy la
Sabana).
LAS ENCOMIENDAS
 Esta actividad consistía en repartir
una cantidad de indígenas bajo el
mando de un español. Este debía de
protegerlos e instruirlos en la religión
católica.
 A cambio los
indígenas debía de
cumplir con las
labores de agricultura
y servicios personales.
LOS REPARTIMIENTOS
 Actividad por medio de la cual se
obligaba a los indígenas a trabajar en
obras importantes como construir
calles y edificios públicas y a cultivar
la tierra.
 Los indígenas sujetos a estas
exigencias y maltratos
fueron aniquilados.
DIEGO ARTIEDA Y
CHIRINOS
 Fue el último gobernador de este
periodo de contacto.
 El padre Juan Estrada Rávago fue un
cura que apoyo en la parte religiosa en este
último periodo de contacto o conquista. Su
actuación se caracterizó por su bondad con
los indígenas y su índole generosa.
SITUACIÓN DE LA MUJER
DURANTE LA CONQUISTA
 Trato desigual.
 Las castigaban muy duramente si no
era española.
RESISTENCIA INDÍGENA
 Hubo tres indígenas que lucharon por
resistirse a la dominación española:
 Kamakiri
 Garabito
 Cocorí
RESISTENCIA INDÍGENA
 Los indígenas asumieron dos formas
de rebelión ante la invasión de los
españoles. Una consistió en la lucha
directa. La otra acción fue emprender
la huida a regiones de difícil acceso,
como cordilleras o zonas selváticas.
RESISTENCIA INDÍGENA
 En ocasiones los españoles tomaban
caciques como prisioneros y exigían
rescate por ellos, como Kamakiri y
Cocorí.
RESISTENCIA INDÍGENA
 Kamakiri logró huir y organizó a los
pueblos indígenas en contra del
gobernador. Rodeó el lugar donde se
encontraban los españoles, mató a
varios de ellos y al gobernador Diego
Gutiérrez.
GARABITO
 Era el defensor de su
pueblo.
 Lucho desde las
montañas para
mantener su cacicazgo.
 Cansado de luchar
decidió entregarse a los
españoles, quienes lo
mataron.
CONSECUENCIAS DEL
PROCESO DE CONQUISTA
Disminución de la población indígena
 Causas: Epidemias como; viruela,
tuberculosis, gripe, otras
 Despojo de alimentos, destrucción de
siembras, largas jornadas de trabajo,
guerras y enfrentamientos.
CONSECUENCIAS DEL
PROCESO DE CONQUISTA
Imposición de la cultura europea
 Con la llegada de los españoles se
rompió la armonía en que vivían los
indígenas, imponiéndoles a la fuerza
la religión católica.
 Se dio la enseñanza del idioma
español y la adopción de algunos
otros rasgos de la cultura europea
como la vestimenta y la comida
CONSECUENCIAS DEL
PROCESO DE CONQUISTA
Idioma
 Los aborígenes hablaban varios
dialectos y tuvieron que aprender el
castellano.
CONSECUENCIAS DEL
PROCESO DE CONQUISTA
Religión
 Aunque los indígenas tenían sus
propios cultos se les impuso la religión
católica.
CONSECUENCIAS DEL
PROCESO DE CONQUISTA
Organización Política económica
 Los indígenas tenían una
organización política, social,
económica, religiosa basada en sus
necesidades.
 Los españoles le quitaron el poder a
los caciques.
CONSECUENCIAS DEL
PROCESO DE CONQUISTA
Mestizaje
 Consistió en la mezcla entre
españoles, indígenas y negros, se
originó en la prohibición de los reyes
de NO traer mujeres a América.
CONSECUENCIAS DEL
PROCESO DE CONQUISTA
Mestizaje
 Entre las clases sociales que se formaron, se
pueden citar las siguientes:
- Peninsular: Personas nacidas en España y que
llegaron a América.
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Periodo de conquista de costa rica

  • 1. PERIODO DE CONQUISTA DE COSTA RICA 1502-1575 Elaborado por Marcela Ortiz, 2014
  • 2. I FASE (1502- 1543)  Las expediciones fueron cerca de la costa
  • 3. EXPEDICIÓN DE GIL GONZÁLEZ DÁVILA  Recorrió toda la costa Pacífica, pasó por el lago de Nicaragua y llegó a Guanacaste.  Bautizó 32 mil aborígenes.  Descubrió el río San Juan ( Desaguadero)
  • 4. EXPEDICIÓN DE HERNÁN PONCE DE LEÓN Y JUAN DE CASTAÑEDA  Descubrieron el Golfo de Nicoya.  Exploraron Quepos y Puerto Caldera.  Sometieron a los indígenas.
  • 5. EXPEDICIÓN DE FRANCISCO FERNANDEZ CÓRDOBA  Llego al río Grande de Tárcoles.  Instaló Villa Bruselas ( primera ciudad en suelo nacional).
  • 6. EXPEDICIÓN DE DIEGO GUTIÉRREZ  Fundó cerca del rio Reventazón las ciudades de Santiago y San Francisco .  Fue muy cruel.Apresó a los caciques Kamakiri y Cocorí.
  • 7. II FASE (1560 – 1575)  Las expediciones fueron planificadas desde Nicaragua.  Ingresaron al interior del país y así se impuso la cultura española ante los aborígenes.  Las fundaciones son más planificadas y mejor ubicadas.
  • 8. EXPEDICIÓN DE JUAN DE CAVALLÓN  Primer conquistador del interior del país.  Trajo caballos, cabras, vacas, cerdos de Europa.  Fundó la ciudad de Castillo de Garcimuñoz, que fue la primera ciudad del Valle Central.  Intenta capturar al Cacique Garabito más no tiene éxito.
  • 9. EXPEDICIÓN DE JUAN VASQUEZ DE CORONADO  Se le considera como el verdadero conquistador de Costa Rica.  Funda la Ciudad de Cartago en el Valle de El Guarco.  Trato de buscar relaciones pacíficas con los indígenas. Les dio un trato más humano.
  • 10. PERAFÁN DE RIVERA  Fue gobernador en 1568.  Organizó las encomiendas de indígenas.  Trasladó la ciudad de Cartago a un lugar llamado Mata Redonda (hoy la Sabana).
  • 11. LAS ENCOMIENDAS  Esta actividad consistía en repartir una cantidad de indígenas bajo el mando de un español. Este debía de protegerlos e instruirlos en la religión católica.  A cambio los indígenas debía de cumplir con las labores de agricultura y servicios personales.
  • 12. LOS REPARTIMIENTOS  Actividad por medio de la cual se obligaba a los indígenas a trabajar en obras importantes como construir calles y edificios públicas y a cultivar la tierra.  Los indígenas sujetos a estas exigencias y maltratos fueron aniquilados.
  • 13. DIEGO ARTIEDA Y CHIRINOS  Fue el último gobernador de este periodo de contacto.  El padre Juan Estrada Rávago fue un cura que apoyo en la parte religiosa en este último periodo de contacto o conquista. Su actuación se caracterizó por su bondad con los indígenas y su índole generosa.
  • 14. SITUACIÓN DE LA MUJER DURANTE LA CONQUISTA  Trato desigual.  Las castigaban muy duramente si no era española.
  • 15. RESISTENCIA INDÍGENA  Hubo tres indígenas que lucharon por resistirse a la dominación española:  Kamakiri  Garabito  Cocorí
  • 16. RESISTENCIA INDÍGENA  Los indígenas asumieron dos formas de rebelión ante la invasión de los españoles. Una consistió en la lucha directa. La otra acción fue emprender la huida a regiones de difícil acceso, como cordilleras o zonas selváticas.
  • 17. RESISTENCIA INDÍGENA  En ocasiones los españoles tomaban caciques como prisioneros y exigían rescate por ellos, como Kamakiri y Cocorí.
  • 18. RESISTENCIA INDÍGENA  Kamakiri logró huir y organizó a los pueblos indígenas en contra del gobernador. Rodeó el lugar donde se encontraban los españoles, mató a varios de ellos y al gobernador Diego Gutiérrez.
  • 19. GARABITO  Era el defensor de su pueblo.  Lucho desde las montañas para mantener su cacicazgo.  Cansado de luchar decidió entregarse a los españoles, quienes lo mataron.
  • 20. CONSECUENCIAS DEL PROCESO DE CONQUISTA Disminución de la población indígena  Causas: Epidemias como; viruela, tuberculosis, gripe, otras  Despojo de alimentos, destrucción de siembras, largas jornadas de trabajo, guerras y enfrentamientos.
  • 21. CONSECUENCIAS DEL PROCESO DE CONQUISTA Imposición de la cultura europea  Con la llegada de los españoles se rompió la armonía en que vivían los indígenas, imponiéndoles a la fuerza la religión católica.  Se dio la enseñanza del idioma español y la adopción de algunos otros rasgos de la cultura europea como la vestimenta y la comida
  • 22. CONSECUENCIAS DEL PROCESO DE CONQUISTA Idioma  Los aborígenes hablaban varios dialectos y tuvieron que aprender el castellano.
  • 23. CONSECUENCIAS DEL PROCESO DE CONQUISTA Religión  Aunque los indígenas tenían sus propios cultos se les impuso la religión católica.
  • 24. CONSECUENCIAS DEL PROCESO DE CONQUISTA Organización Política económica  Los indígenas tenían una organización política, social, económica, religiosa basada en sus necesidades.  Los españoles le quitaron el poder a los caciques.
  • 25. CONSECUENCIAS DEL PROCESO DE CONQUISTA Mestizaje  Consistió en la mezcla entre españoles, indígenas y negros, se originó en la prohibición de los reyes de NO traer mujeres a América.
  • 26. CONSECUENCIAS DEL PROCESO DE CONQUISTA Mestizaje  Entre las clases sociales que se formaron, se pueden citar las siguientes: - Peninsular: Personas nacidas en España y que llegaron a América. - Criollo: Hijos de españoles nacidos en América. - Mestizo: Hijo de español e indígena. - Mulato: Hijo de una persona blanca con una negra. - Zambo: Hijo de indígena y negro. - Negro: Grupo étnico traído de África, en forma de esclavos.
  • 27. CONSECUENCIAS DEL PROCESO DE CONQUISTA Mestizaje