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Integrantes:
Claudia Uriarte
Jose Hurtado
Kael Zollner
Juan Diego Rivera
AlexanderVidurrizaga
 Lugar: Mar mediterráneo 198 (Casa de
Alexander)
 Hora: 8:00
 Día:Viernes 6 de Junio
 N° Personas: 10
 Materiales: Bebidas, invitaciones vía
facebook, vasos, música.
 La gente llegó entre las 8 – 9 de la noche del
viernes pasado.
 El único requisito para ser parte de esta fiesta
era llevar un libro que será para la donación
planeada para los niños.
 Todos llevaron su libro y recaudamos 12 libros
en esta actividad.
 La mayoría de las personas la pasaron bien.
 Bebieron muy rapido.
 La actividad si dio resultado, puesto que,
pudimos recaudar uno o dos libros por cada
invitado; cumpliendo el requisito que
planteamos.
 Por otra parte, es probable que la reunión haya
podido salir mejor para nuestros invitados,
puesto que no fue una “fiesta”, si no una reunión
para apoyar a quienes les hace falta la lectura en
sus vidas.
 En este caso, la medición fue el resultado que
obtuvimos, puesto que lo planteado fue
recaudar mínimo un libro por invitado y
pudimos reunir mas de 10 para el proyecto.
 Además, los comentarios de quienes
estuvieron presentes fueron positivos,
proponiéndonos realizar algo parecido, pero
con más personas.
0
2
4
6
8
10
12
14
Abril Mayo Junio
Cantidad de libros recolectados
Cantidad de libros
recolectados
10%
20%
40%
30%
Tipos de libro
Comics
Poemas
Libros de estudios
Cuentos y novelas
 No hubo mucho tiempo para organizarlo
 No hubo coordinación al momento de comprar
los materiales para los invitados
 Faltó concientizar a los invitados.
 Faltó mayor cantidad de materiales (vasos,
cigarros, sillas, bebidas)
 No se realizo una lista de compras
 Faltó buena música.
 Algunos llevaron libros en mal estado
 Faltó un lugar donde poner los libros que
llevaron
 Mayor organización al momento de hacer las
compras. Realizar un listado para hacer una buena
actividad.
 Recalcar a los invitados que la actividad se está
haciendo por ayudar a los niños y no para
alcoholizarse hasta las últimas.
 Aumentar al requisito, que los libros a donar tienen
que estar en buen estado
 Establecer un lugar específico para guardar los libros y
que no estén propensos a dañarse
 Llevar un ipod o una computadora con música e
internet para satisfacer los gustos de los invitados.
 Lugar: Asentamiento Humano “CerroVerde”
- PamplonaAlta
 Fecha: Domingo 08 de Junio
 Hora: 8:30am
 Grupo: CompArte UPC
 Cuento elegido: “El niño Kael” (Adaptación
de “La niña María”)
 N° Personas: 15 niños
 Al no poder realizar el cuenta cuentos en Fe y Alegría N°3
por tiempo, nos contactamos con CompArte Upc, quienes
aceptaron que hiciéramos la actividad en la locación de su
trabajo voluntario.
 El domingo al llegar a “CerroVerde” fuimos quienes abrieron
las actividades con nuestro cuento, el cual fue actuado por
Kael, Juan Diego y Claudia y, Narrado por Alexander.
 La razón de la elección del cuento fue porque tenía que ver
con el valor de la semana (sistema en el que trabaja
CompArte)
 Por último, incentivamos a los niños a leer con un pequeño
speech de Claudia.
 Aprovechamos las actividades de CompArte para consultar
con los niños si les gustó y si tienen interés en el mundo de la
lectura.
 Los niños entendieron el mensaje, además de
que estuvieron muy felices con nuestra
participación, entablando relaciones de amistad
con algunos de nuestros compañeros.
 Por otra parte, creemos que como actividad Sí
funcionó, pero como objetivo no dio resultado.
Los niños tomaron la actividad solo para vernos
actuar y reirse un rato, más no para incentivarlos
a coger un libro y descubrir más historias.
 En este caso, nuestro indicador fue la
reacción y la acogida de los niños. Es decir,
que al ver a los niños contentos y felices
deducimos que la actividad salió bien para el
objetivo de los chicos de comparte.
 Por otra parte, nuestro objetivo se vio
opacado y como conclusión llegamos a que
los niños les gustó la actuación pero que esto
no los incentivó a introducirse al mundo de la
lectura.
 Faltó mas material, como hojas impresas con el
cuento para que los niños la lean mientras ven la
actuación.
 Impuntualidad de los chicos de CompArte, por eso
uno de nuestros integrantes no pudo ir.
 El lugar donde se realizó era muy amplio por lo que no
se escuchaba muy bien la voz deAlexander.
 Nos enfocamos más en contar el cuento, que en
incentivarlos a desarrollar su capacidad lectora.
 Poco tiempo para organizar bien la actividad
 Se dejó de lado un poco el objetivo de nuestra visita y
nos enfocamos más en desarrollar las actividades de
compArte
 Crear un listado de materiales.
 Mayor organización de la actividad.
 Establecer objetivos claros
 Buscar que los lugares donde se desarrollen
los cuenta cuentos se escuche claramente
para los espectadores.
 Plantearle a los chicos de compArte
desarrollar actividades que involucren al
desarrollo de la lectura de los niños.
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Unidos para compartir upc

  • 1. Integrantes: Claudia Uriarte Jose Hurtado Kael Zollner Juan Diego Rivera AlexanderVidurrizaga
  • 2.
  • 3.  Lugar: Mar mediterráneo 198 (Casa de Alexander)  Hora: 8:00  Día:Viernes 6 de Junio  N° Personas: 10  Materiales: Bebidas, invitaciones vía facebook, vasos, música.
  • 4.  La gente llegó entre las 8 – 9 de la noche del viernes pasado.  El único requisito para ser parte de esta fiesta era llevar un libro que será para la donación planeada para los niños.  Todos llevaron su libro y recaudamos 12 libros en esta actividad.
  • 5.  La mayoría de las personas la pasaron bien.  Bebieron muy rapido.  La actividad si dio resultado, puesto que, pudimos recaudar uno o dos libros por cada invitado; cumpliendo el requisito que planteamos.  Por otra parte, es probable que la reunión haya podido salir mejor para nuestros invitados, puesto que no fue una “fiesta”, si no una reunión para apoyar a quienes les hace falta la lectura en sus vidas.
  • 6.  En este caso, la medición fue el resultado que obtuvimos, puesto que lo planteado fue recaudar mínimo un libro por invitado y pudimos reunir mas de 10 para el proyecto.  Además, los comentarios de quienes estuvieron presentes fueron positivos, proponiéndonos realizar algo parecido, pero con más personas.
  • 7. 0 2 4 6 8 10 12 14 Abril Mayo Junio Cantidad de libros recolectados Cantidad de libros recolectados
  • 9.  No hubo mucho tiempo para organizarlo  No hubo coordinación al momento de comprar los materiales para los invitados  Faltó concientizar a los invitados.  Faltó mayor cantidad de materiales (vasos, cigarros, sillas, bebidas)  No se realizo una lista de compras  Faltó buena música.  Algunos llevaron libros en mal estado  Faltó un lugar donde poner los libros que llevaron
  • 10.  Mayor organización al momento de hacer las compras. Realizar un listado para hacer una buena actividad.  Recalcar a los invitados que la actividad se está haciendo por ayudar a los niños y no para alcoholizarse hasta las últimas.  Aumentar al requisito, que los libros a donar tienen que estar en buen estado  Establecer un lugar específico para guardar los libros y que no estén propensos a dañarse  Llevar un ipod o una computadora con música e internet para satisfacer los gustos de los invitados.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.  Lugar: Asentamiento Humano “CerroVerde” - PamplonaAlta  Fecha: Domingo 08 de Junio  Hora: 8:30am  Grupo: CompArte UPC  Cuento elegido: “El niño Kael” (Adaptación de “La niña María”)  N° Personas: 15 niños
  • 16.  Al no poder realizar el cuenta cuentos en Fe y Alegría N°3 por tiempo, nos contactamos con CompArte Upc, quienes aceptaron que hiciéramos la actividad en la locación de su trabajo voluntario.  El domingo al llegar a “CerroVerde” fuimos quienes abrieron las actividades con nuestro cuento, el cual fue actuado por Kael, Juan Diego y Claudia y, Narrado por Alexander.  La razón de la elección del cuento fue porque tenía que ver con el valor de la semana (sistema en el que trabaja CompArte)  Por último, incentivamos a los niños a leer con un pequeño speech de Claudia.  Aprovechamos las actividades de CompArte para consultar con los niños si les gustó y si tienen interés en el mundo de la lectura.
  • 17.  Los niños entendieron el mensaje, además de que estuvieron muy felices con nuestra participación, entablando relaciones de amistad con algunos de nuestros compañeros.  Por otra parte, creemos que como actividad Sí funcionó, pero como objetivo no dio resultado. Los niños tomaron la actividad solo para vernos actuar y reirse un rato, más no para incentivarlos a coger un libro y descubrir más historias.
  • 18.  En este caso, nuestro indicador fue la reacción y la acogida de los niños. Es decir, que al ver a los niños contentos y felices deducimos que la actividad salió bien para el objetivo de los chicos de comparte.  Por otra parte, nuestro objetivo se vio opacado y como conclusión llegamos a que los niños les gustó la actuación pero que esto no los incentivó a introducirse al mundo de la lectura.
  • 19.  Faltó mas material, como hojas impresas con el cuento para que los niños la lean mientras ven la actuación.  Impuntualidad de los chicos de CompArte, por eso uno de nuestros integrantes no pudo ir.  El lugar donde se realizó era muy amplio por lo que no se escuchaba muy bien la voz deAlexander.  Nos enfocamos más en contar el cuento, que en incentivarlos a desarrollar su capacidad lectora.  Poco tiempo para organizar bien la actividad  Se dejó de lado un poco el objetivo de nuestra visita y nos enfocamos más en desarrollar las actividades de compArte
  • 20.  Crear un listado de materiales.  Mayor organización de la actividad.  Establecer objetivos claros  Buscar que los lugares donde se desarrollen los cuenta cuentos se escuche claramente para los espectadores.  Plantearle a los chicos de compArte desarrollar actividades que involucren al desarrollo de la lectura de los niños.