1. Nº 52, DICIEMBRE - 2015 - C.E.I.P. Pedro López de Lerena
Autora: María Mariblanca
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3. TIEMPOS DIFÍCILES
No tenemos el viento a favor.
Sopla fuerte y en contra.
Toca tensar velas y hacer complicadas maniobras.
Dosis de paciencia, porque al final cambiará la dirección del viento.
Corren tiempos difíciles para Educación. Tiempo de crisis, crisis económica
y descontento social general.
Contamos con menos recursos económicos y humanos. Nos han reducido
cinco profesores en cinco años y los especialistas en Pedagogía Terapéutica y
Audición y Lenguaje, antes fijos, ahora itineran hasta completar su ratio de 40
alumnos por profesional.
Tenemos más alumnos en las aulas lo que no es sinónimo de calidad.
Se reduce drásticamente el número de becas de la Comunidad de Madrid,
han concedido siete de comedor cuando en 2010 fueron 150.
Hemos podido dar 30 ayudas en el préstamo de libros. En 2010 se concedían
alrededor de 200 ayudas parciales.
Presupuesto cero en el municipio para afrontar las reformas y
mantenimiento de los centros.
Ha disminuido la dotación económica para los colegios.
Estamos poniendo en marcha una Ley en la que no creemos, forjada en
despachos y no en aulas, alejada de la realidad.
Supone cambios no consensuados, ajenos a la lógica y a la experiencia
docente.
Nos exige más tiempo, más esfuerzo.
Los problemas de las familias y de la sociedad están calando y se nota
malestar general y descontento.
No obstante, no perdemos de vista nuestro principal objetivo, la educación
integral de niños y niñas y el desarrollo óptimo de sus capacidades.
4. Sin la calidad humana y profesional de todos y cada uno de nuestros
profesores que se crecen ante las dificultades, no lo lograríamos.
Sin las madres y padres que amáis a vuestros hijos por encima de todo y
deseáis para ellos un futuro mejor y nos apoyáis.
Sin el personal no docente que realizando bien su trabajo colabora cada día
en nuestro propósito.
Sin la Asociación de Padres y Madres, colaborando activamente y velando
por los intereses de todos los alumnos del centro (socios y no socios).
Sin las risas y la energía positiva que irradian los niños y niñas del colegio
durante toda la jornada.
Todo ello hace que consigamos nuestro propósito a pesar de que el viento no
sople a favor.
NUESTROS MEJORES DESEOS PARA TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA,
QUE DISFRUTÉIS ESTAS FECHAS MÁGICAS PARA LOS NIÑOS Y QUE EL
NUEVO AÑO LLEGUE LLENO DE ESPERANZA.
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6. FIESTA MONSTRUOSA EN 3 AÑOS
El día 3 de octubre los alumnos de infantil, de 3 años, dimos
comienzo a las celebraciones que nos esperan este curso,
celebrando Halloween con una fiesta monstruosa.
Para ello días antes decoramos el hall de entrada a nuestras
aulas y mediante distintas actividades plásticas elaboramos
arañas y fantasma que al desprenderse de su disfraz se convirtió
en un delicioso chupa-chups del que pudimos disfrutar en casa.
El día de la fiesta nos divertimos mucho escuchando cuentos de
“miedo” y recitando la poesía del vampiro. También fuimos a
secretaría a pedir caramelos con la famosa consigna de truco o
trato, cantamos y bailamos nuestra canción de los esqueletos, y
disfrutamos compartiendo con nuestros compañeros de nivel un
delicioso desayuno monstruoso que las profes nos habían
preparado.
7. Los niños de 4 añosAhan realizado un taller de cocina
aprovechando que estamos trabajando el proyecto .
Los alimentos: osito de nocilla y brocheta de frutas
fueron los platos elaborados.
¡Para chuparse los dedos!
Taller de
Cocina
9. ¿No habéis tenido deseos
de vernos por un agujerito
mientras jugamos?
Hoy, desde aquí, os
acercamos ese agujerito:
pintamos,
nos relacionamos,
aprendemos,
experimentamos...
¡y vamos siendo
amigos y amigas!
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12. MONIGOTES DIVERTIDOS
¡¡Conocemos a KEITH HARING!!
A las clases de 5 años nos encanta
convertirnos en grandes artistas. Es por
ello que durante este trimestre hemos
querido descubrir a Keith Haring y sus
obras más divertidas y singulares de la
generación pop.
A través de algunas de sus creaciones
hemos comprobado como los cuadros
pueden contarnos historias sobre la
amistad, la familia, la música….
13. En clase hemos llevado a cabo
diferentes técnicas plásticas para
reproducir algunos de sus cuadros
como: rasgado, pegado, modelado,
puntillismo, dibujo con tiza, ceras,
collage…
Estas han sido algunas de nuestras
experiencias:
Los Delfines
18. ALUMNOS Y ALUMNAS DE PRIMERO
Para nosotros, este curso está siendo muy especial, ya que hemos
empezado una nueva etapa educativa ¡ya estamos en primaria!
Nos hemos adaptado muy bien al nuevo ritmo escolar, al trabajo
con diferentes libros de diferentes asignaturas, a nuestras nuevas
maestras, nuevo horario y muchas otras nuevas cosas que
estamos conociendo y experimentando con ilusión cada día.
Aunque empezamos algo asustados ante nuestro esperado reto :
la lectoescritura, poco a poco vamos mejorando en esta habilidad y
cada día descubrimos con satisfacción que vamos siendo capaces
de leer palabras, frases y párrafos que nos aportan diferentes
informaciones e instrucciones y estamos descubriendo el placer de
la lectura.
Ya también somos capaces de comunicarnos con la escritura y
tomar anotaciones, expresar sentimientos con frases y nos
estamos iniciando en la redacción de pequeñas noticias.
19. Estamos disfrutando mucho con la asignatura de Conocimiento del
Medio Natural y Social en la que vamos a realizar distintos
proyectos de investigación para conocer diferentes tipos de
vivienda, alimentación o costumbres de otros países.
También hemos aprendido muchas cosas sobre el cuerpo humano
y su cuidado, incluso recibimos la visita de una de nuestras mamás
que al ser fisioterapeuta pudo explicarnos mucho sobre el tema y
resolvió nuestras dudas.
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21. Otra asignatura que nos gusta mucho es la educación artística.
Estamos aprendiendo a dibujar retratos, hemos conocido a un gran
pintor como es Sorolla y hemos practicado diversas técnicas con
sus obras. También hemos hecho manualidades de Halloween,
collages sobre el otoño y estamos preparando algunas cositas para
nuestra deseada navidad.
36. RESPETÉMONOS
Los alumnos de 4º B estamos muy disgustados y queremos llevar nuestra queja al
periódico, para que toda la Comunidad Educativa conozca nuestro descontento,
opinen y en la medida de sus posibilidades, pongan alguna solución.
Los pasillos del centro, son un auténtico museo, que muestra los trabajos que
realizamos los niños y niñas del colegio y de los que todos podemos aprender y a la
vez disfrutar.
Nosotros habíamos realizado unos trabajos sobre la metamorfosis de las ranas,
que nos habían quedado muy bonitos y en los que pusimos todo nuestro empeño y
dedicación. Estábamos muy contentos de poderlos exponer para todos. Pero nos
hemos encontrado con la desagradable sorpresa de que habían sido estropeados,
rotos. ALGUIEN que no ha tenido en cuenta nuestro esfuerzo, nos ha obligado a
recogerlos.
Esperamos que después de leer esta queja, todos tomemos conciencia de que el
RESPETO es uno de los objetivos de la Educación y una de las normas que figura en
todas las clases. Y que hechos como éste no se vuelvan a repetir.
Alumnos de 4º B.
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38. Este trimestre en 5º, nos ha dado tiempo a hacer un montón de cosas:
¡Irnos de excursión a Carranque!
Excursion a Carranque
El día 4 de noviembre fuimos quinto y sexto al
Parque Arqueológico de Carranque. Al principio
llegamos y pasamos por un puente enorme.
Luego llegamos al edificio donde un señor nos
explicó algunos mosaicos de qué estaban
hechos,de teselas había tres tipos.
Luego nos dijeron que íbamos a hacer un
mosaico.Los hicimos con arcilla seca y con cola.
Más tarde los metimos en un almacén.Después
nos enseñaron tres edificios: el primero era una
Necrópolis. El segundo era un Mausoleo. Y el
tercer edificio era la casa donde vivía Materno.
El primero conservaba una pared muy alta. El
segundo se conservaba la forma del edficio y el
tercero estaba cerrado.
Estaba lleno de Mosaicos y nos dijeron que
cuando alguien se acercaba, el creía que una
medusa le iba a convertir en piedra pero era
mentira.
Aprendimos un montón de cosas
Aarón Requena (5º)
¡Y nos llevamos súper bien!
39. También nos ha dado tiempo a aprender haciendo pequeños trabajos e investigaciones
Sergio del Río (5º)
¡En inglés nos lo hemos pasado genial contando historias y representando pequeñas obras
teatrales, y para que lo veáis os dejamos una muestra!
40. ALEJANDRA ORTÍZ SÁNCHEZ, 5ºB
En este texto, la autora tenía que inventarse y describir una pro-
fesión. En su caso, decidió descrbir la profesión de los domado-
res de anchoas, consiguiendo un texto muy divertido, creativo y
origial.
¿Enhorabuena, Alejandra!
41. HÉCTOR PÉREZ, 5ºB
En este texto, al igual que en el anterior, se trataba de describir
una profesión inventada. Héctor nos habla aquí de los compro-
badores de relojes.
¡¿Quiés sabe si algún día veremos algo de ésto?!
Comprobadores de relojes
42. El baile de las flores
El 27 de noviembre de 2015, yo, Javier Hidalgo, quedé segundo en un concurso de literatura que organizó
la Biblioteca Municipal Ana María Matute.
Hace tiempo ya, la profe nos contó que había un concurso de escribir cuentos. Yo, por mi parte, como me
encanta leer, me presenté.
Un día cualquiera, (cuando ya tenía olvidado lo del concurso) después del recreo la profe empezó a hablar:
-Hoy, chicos, tengo una buena noticia, un niño de nuestra clase… que nos leyó un cuento para un
concurso… -Bueno pues eso, nuestro compañero Javier ha sido el 2º premiado del concurso.
Yo estaba flipándolo en colores y tenía tantas ganas de llegar a casa para contárselo a mi familia que no
estuve muy atento.
Conté los días, las horas y los segundos para que llegase…
Mis abuelos, tanto maternos como paternos, vinieron a verme recibir el premio.
-Y seguimos con el segundo clasificado que es… Javier Hidalgo García.
Salí de mi asiento corriendo al escenario y la mujer me empezó a hablar:
-Hola Javier, ¿cómo estás?
-Bien, ¿Y tú?
-Yo bien, muy bien, estamos de viernes ya cansados, pero bien.
-Esto… ¿Qué curso haces?
-Quinto.
-Quinto, uy te queda ya poquito para el insti ¿No?
-¿Te gusta escribir?
-Mucho.
-Tienes ojos de que te gusta escribir. –Y unas pestañas larguísimas. ¡Qué guapo es este niño! Vamos a ver
cariño, me vas a decir de qué va El baile de las flores.
-Pues… hem…. Hace muchísimos años hubo unas flores que realizaban un baile para que hiciese sol y
lloviese para todas las flores del mundo pero se terminaron marchitando. Y bueno… En ese mismo jardín
florecen muchos años después nuevas flores, pero solo faltaba una, la violeta, de repente, florece, y más o
menos, lo que tiene que hacer la violeta es hacer el baile para que vuelva a hacer sol y llover todos los
días.
-Muy bien Javier.
¡Ah, sí! Se me olvidaba, allí me encontré a María Mariblanca (También salió premiada) Y nos hicimos una
foto juntos.
Os dejo con una foto de
todos los premiados,
43. El polifacético Miquel Barceló lleva cuarenta
años sorprendiendo con su obra. En continuo
movimiento, como un trashumante, hace suyos
todos los lugares en los que planta su estudio y en
ellos recoge la inspiración: luz, polvo, mar, cuevas
o la influencia de otros artistas en cualquier ámbito
conforman el poso de su trayectoria.
En su obra, inspirada en la naturaleza, el Mediterráneo
y África son sus referentes más importantes. El mar
es otro de los temas recurrentes en la obra de Miquel
Barceló, el Mediterráneo y Mallorca han inspirado
muchos de sus cuadros. La Cúpula de la Sala XX
o Sala de los Derechos Humanos y de la Alianza
de Civilizaciones en la sede de la ONU en Ginebra
ha sido uno de sus trabajos más controvertidos y, al
mismo tiempo, apreciados internacionalmente.
Miquel
Barceló
44. Losalumnosde5ºdeprimaria,hemosrealizado
nuestra propia versión del gato de Miquel
Barceló. Para ello, podríamos utilizar distintos
materiales y técnicas.
MATERIALES: Ceras, telas, lápices de colores,
rotuladores, papeles, algodón , recortes... ¡y todo lo
que se nos ocurra!
TÉCNICAS: Como ejercicio previo, habíamos
estudiado los distintos tipos de tramas que se pueden
utilizar en una obra plástica. Así, en este ejercicio,
muchos de nosotros recurrimos a la trama para su
ejecución; otros, utilizaron collage, coloreado,.. y
técnicas mixtas en la mayoría de los casos.
BRENDA, 5ºA
TÉCNICA MIXTA. Collage con tela y punta
de sacapuntas, con elementos pintados
45. CLAUDIA, 5ºA
TÉCNICA MIXTA. TRAMA con rotulador,
lápices de colores, y volumen con papel
KEVIN, 5ºA
TÉCNICA MIXTA. Lápiz de color y
rotulador empleando tramas
ANA, 5ºA
Rotulador, empleando la técnica del puntillismo
46. RAQUEL, 5ºB
TÉCNICA MIXTA. Elementos pntados con
cera blanda y collage en nubes con papel
ÁLVARO GARCÍA, 5ºB
TÉCNICA MIXTA: Collage con césped y tela, y
pintura
47. ESTHER, 5ºB
Pintura y rayadura sobre cera
AITANA, 5ºB
TÉCNICA MIXTA: Cera y viruta de punta de
lápices de colores
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53. PLENO MUNICIPAL INFANTIL CON MOTIVO DE LA
CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN
Asistimos veinticinco concejales infantiles. Nos recibió en el
Ayuntamiento el alcalde junto al concejal de Educación.
Expusimos nuestras propuestas para mejorar Valdemoro.
A continuación realizamos una votación para elegir un alcalde
infantil. Hubo un empate entre tres concejales. Éstos, expusieron
sus propuestas y proyectos para poner en práctica, si fuesen
alcaldes de Valdemoro. Votamos a mano alzada y salió elegido el
representante del colegio Helicon. Fue muy interesante.
Elena Perelló 6ºA y Javier Martín 6ºB
54. EL LERENA FOMENTANDO EL DEPORTE.
Otro año más queremos seguir fomentando el deporte en nuestro colegio y para ello
participamos en varios proyectos. Por sexto año consecutivo estamos incluidos en el Proyecto Madrid
Comunidad Olímpica. En este Proyecto participaremos a nivel divulgativo para el segundo-tercer trimestre
con los alumnos de 5º curso, en el deporte de Gimnasia Artística donde visitaremos un Centro Deportivo
para realizar prácticas sencillas adaptadas al nivel de los alumn@s. Para los alumnos de 6º curso,
participaremos en el deporte de ciclismo, donde visitaremos las instalaciones del Velódromo de Galapagar
para adquirir conocimientos y destrezas de este importante deporte. Por otra parte a nivel competitivo
durante el mes de marzo participaremos en “Jugando al Atletismo”, y en “Campo a Través” en Vicálvaro el
día 21 de enero, así también participaremos en otras competiciones que surjan.
Seguimos aconsejando que los alumn@s hagan actividad física o deporte, como añadido a las
tres sesiones de Educación Física que tienen, ya que es fundamental en estas edades por los grandes
beneficios que aporta. Es por ello que nuestro centro desde el AMPA nos ofrece un amplio abanico de
posibilidades: tenis, gimnasia rítmica, karate, fútbol, y psicomotricidad. Luego a nivel de localidad tenemos
multitud de escuelas deportivas y, si no pudiera ser, siempre habrá un parque, un sendero, una bici, una
cuerda, una pelota, un globo, unas escaleras… que nos sirva para hacer actividad física de forma lúdica, con
nuestros amigos o familiares, en definitiva que lo suyo es mover el esqueleto que facilite un crecimiento
armónico de nuestros hij@s.
Por otro lado este año estamos realizando los maestr@s, un seminario para formarnos y poder
transmitir el deporte del ajedrez como instrumento educativo dentro de las aulas. Tienen innumerables
ventajas tanto a nivel de desarrollo intelectual como en el carácter de la persona y, es por ello, que creemos
que va a beneficiar a nuestro alumnado.
Como actividades complementarías y extraescolares este año queremos realizar para los
diferentes cursos de primarias unos encuentros intercentros deportivos con los colegios de Valdemoro. Igual
que hacemos La Carrera de Orientación (4º-5º) en mayo, pues con lo demás cursos y otros deportes. Además
tenemos pensado realizar alguna senda y salida en bici, así como aquellas que actividades que vayan
surgiendo. También esperemos repetir experiencia de participación en los Juegos Olímpicos de Arganda del
Rey en las diferentes modalidades deportivas, después de los éxitos cosechados en los dos años anteriores.
55. Seguimos desarrollando en los recreos, la décima edición de las OLIMPIADAS ESCOLARES del
centro, donde los alumnos participan en diferentes competiciones en las que la finalidad es disfrutar de dicha
actividad física. Se realizó un concurso de mascota para representar a nuestras olimpiadas siendo la
ganadora María de 6ºA.
Luego se han disputado los siguientes deportes con sus respectivos ganadores:
Diana: 1º.- DAVID .1ºB, 2º. - MARCOS L..2ºB, 3º .-ALVARO B.3ºA,
4º .- ADRIAN.4ºB 5º .- ALVARO G.. 5ºB 6º.- ARUS. 6ºA
En relación al Balón Prisionero para 1º-2º el equipo ganador de la Liga de Disney ha sido el equipo
de Mulán formado por Yaiza, Tasnim, Hernar, Damian, Hugo, Coral, Carla, Marcos y Marta. Recayendo el
Premio a la Deportividad para Claudia del Equipo Pocahontas de 2ºB.
Para 3º-4º el equipo ganador de la Liga de Las Tablas de Mulitiplicar los ganadores haN sido el
equipo de 8x7= 56 formado por Illán, Giselle, Sergio B., Diana, Eloy y Leyre. El premio a la deportividad
recae en Antonio de 3ºB: Enhorabuena también por tu actitud.
Ahora estaban disputándose la semifinales del Balón Prisionero de la Copa del KO de las
Comunidades Autónomas de Balón Prisionero para 5º-6º
Siendo lo próximo en disputarse el campeonato de Campo a Través en el parque anexo al colegio y
los campeonatos de Peonza.
En jugando al atletismo desde segundo a sexto los cuadros de vencedores son los siguientes.
CURSO 2º
PRUEBA CHICAS CHICOS
LANZAMIENTO DE PESO SILVIA 2ºA HUGO 2ºA
JABALINA ERIKA 2ºC MARCOS A. 2ºB
CIRCUITO VELOCIDAD PAULA 2ºC MARIO 2ºA
10*10 SAQUITOS CORAL 2ºA MARIO 2ºA
SALTOS COMBA 20" CHAIMAE 2ºC MARCOS L. 2ºB
CIRCUITO GRAN PRIX CARLA 2ºA ALBERTO 2ºB
TRIPLE SALTO PAULA 2ºC MATEI 2ºB
56. CURSO 3º
PRUEBA CHICAS CHICOS
LANZAMIENTO DE PESO INES 3ºA ANGEL 3ºB
JABALINA PAULA G. 3ºB ALVARO SANTOS 3ºB
CIRCUITO VELOCIDAD MARTA 3ºB VICTOR 3ºB
10*10 SAQUITOS PAULA G. 3ºB MARCOS/ALVARO SANTOS 3ºA
SALTOS COMBA 20" PAULA G. 3ºB VICTOR 3ºB
CIRCUITO GRAN PRIX PAULA T. 3ºA VICTOR 3ºB
TRIPLE SALTO LORENA 3ºB ALVARO B. 3ºA
CURSO 4º
PRUEBA CHICAS CHICOS
LANZAMIENTO DE PESO NOELIA 4ºB DANIEL 4ºB
JABALINA PAULA 4ºB ASIER 4ºA
CIRCUITO VELOCIDAD LAURA 4ºA ADRIAN 4ºB
10*10 SAQUITOS SHEILA 4ºB MARCOS N. 4ºA
SALTOS COMBA 20" LAURA M. 4ºB HUGO 4ºB
CIRCUITO GRAN PRIX LAURA 4ºA SERGIO B. 4ºA
TRIPLE SALTO LAURA 4ºA ADRIAN 4ºB
CURSO 5º
PRUEBA CHICAS CHICOS
LANZAMIENTO DE PESO OLIVIA 5ºB MARCOS J. 5ºB
JABALINA AITANA 5ºB ALBERTO 5ºA
CIRCUITO VELOCIDAD LORENA 5ºA KEVIN 5ºA
10*10 SAQUITOS LORENA 5ºA KEVIN/ALEJANDRO B. 5ºA
SALTOS COMBA 20" CLAUDIA 5ºA KEVIN 5ºA
CIRCUITO GRAN PRIX CLAUDIA 5ºA KEVIN 5ºA
TRIPLE SALTO LAURA 5ºB ALVARO G. 5ºB
CURSO 6º
Toda esta información deportiva se va publicando en nuestra wiki www.deportelerena.wikispaces.com
PRUEBA CHICAS CHICOS
LANZAMIENTO DE PESO NEREA 6ºA ARUS 6ºA
JABALINA VIVI 6ºB HUGO M. 6ºB
CIRCUITO VELOCIDAD LIA 6ºA ALBERTO 6ºB
10*10 SAQUITOS MARIA M. 6ºA ALBERTO 6ºA
SALTOS COMBA 20" KARINA 6ºB ALBERTO 6ºA
CIRCUITO GRAN PRIX LIA 6ºA ALBERTO 6ºA
TRIPLE SALTO MARIA M. 6ºA ARUS 6ºA
