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MARIA ISABEL
CARDONA CASTAÑO
 es un ser humano de una edad todavía muy
corta, que no puede hablar. Un bebé recién
nacido es un neonato.
 El bebé es totalmente dependiente de sus
progenitores o tutores, necesitando de su
atención para poder satisfacer sus
necesidades básicas, o para realizar
actividades elementales. Ante cualquier
necesidad o incomodidad, el bebé llorará
para atraer la atención de los adultos.
 El bebé es incontinente al no haber adquirido la noción de
depósito de la vejiga (no ha aprendido todavía a controlar
los esfínteres y músculos asociados a la defecación y a la
micción), por lo que es habitual llevar pañales. Al no
poseer ninguna conducta aprendida, el bebé no puede
andar, pero en unos cuantos meses y conforme su sistema
psicomotor se desarrolla, el bebé algo mayor aprende a
gatear.
 El bebé duerme mucho más que los infantes mayores o
que los adultos, pasando una parte muy significativa de la
jornada durmiendo. El recién nacido no posee el ritmo
circadiano que hace dormir a los adultos un tercio del
tiempo, provocando que el bebé pueda despertarse y tener
hambre o sed a horas en que los adultos duermen.
 De 0 a 2 meses
 El cuello es demasiado frágil para sostener por si sólo la cabeza
 Voltea la cabeza cuando esta acostado boca arriba
 Sonríe cuando se le acercan
 Emite sonidos
 Empuña su mano
 A partir de los dos meses comienza el balbuceo (emitir sonido desde
la parte posterior de la boca)
 Su visión es muy limitada
 De 3 a 4 meses
 Acerca la mano para tomar un objeto
 El movimiento de manos y pies no es sincronizado
 El desarrollo de la visión permite al bebé diferenciar objetos pero con
muy poco contraste
 Comienza a reconocer a su madre
 Comienza a distinguir entre rostros familiares y desconocidos
 Los músculos del cuello se desarrollan permitiendo mantener la
cabeza erguida
 Juega con sus manos
 De 5 a 6 meses
 El bebé comienza a agarrar objetos pero todavía no utiliza el pulgar
 El bebé es capáz de sentarse por si sólo
 El bebé se empuja para levantar su cabeza y hombros para mirar a su
alrededor
 Comienza el gateo
 De los 7 a 9 meses
 Pasa objetos de una mano a otra
 El bebé da sus primeros pasos sosteniéndose de la mano de un adulto
 El bebé se sienta firmemente durante largos periodos
 El bebé comenzará a desplazarse a gatas.
 A los 10 meses
 Se pone de pie
 Se mantiene de pie con apoyo pero no puede sentarse sólo
 Emite las primeras palabras
 Le gusta lanzar objetos
 De 11 a 12 meses
 Mantiene el equilibrio mientras se pone de pie por si sólo
 Da sus primeros pasos
CUIDADOS
MANEJO DE LA
LECHE MATERNA
BENEFICIOS DE LA
LECHE MATERNA
ALIMENTACION
 Cuando nace el bebé y los flamantes padres
vuelven con él al hogar, comienza una vida
nueva, con nuevos horarios, costumbres y
actividades que giran absolutamente entorno
al recién nacido. Los cuidados básicos del
mismo, son parte de las tareas que deben
realizarse y para las que hay que estar muy
bien preparados y dispuestos.
 Sin lugar a dudas, el mejor alimento para el
bebé es la leche materna y por ello es que se
promueve tanto la lactancia y sus múltiples
beneficios (protección contra enfermedades,
inmunidad, fortalecedora del vínculo afectivo
entre madre e hijo, etc.).
 Mejora las defensas.
 Puede prevenir cierto tipo de alergias.
 Ayuda a la relación madre-hijo, favoreciendo
el contacto precoz.
 Mejora la absorción, digestión y vaciamiento
gástrico.
 Hay una mejor absorción de todos sus
componentes.
 Facilita el crecimiento intestinal,
disminuyendo el riesgo de enterocolitis
 necrotizante.
 Lavado intenso de manos.
 Estimulación de las mamas después del nacimiento cada
tres horas.
 Almacenar en recipientes de plástico o cristal.
 Rotular con nombre, fecha y hora de extracción.
 Guardar en nevera.
 Usar por orden de antigüedad.
 Calentar o descongelar al baño María.
 Congelar, si no se va a usar antes de las 24 horas.
 Transporte desde el domicilio al hospital en nevera
portátil.
 Lavado del material (sacaleches, biberones..) con agua y
jabón (puede usarse
 el lavavajillas. Hacer un secado (es importante) con un
paño limpio.
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  • 1.
  • 3.  es un ser humano de una edad todavía muy corta, que no puede hablar. Un bebé recién nacido es un neonato.  El bebé es totalmente dependiente de sus progenitores o tutores, necesitando de su atención para poder satisfacer sus necesidades básicas, o para realizar actividades elementales. Ante cualquier necesidad o incomodidad, el bebé llorará para atraer la atención de los adultos.
  • 4.  El bebé es incontinente al no haber adquirido la noción de depósito de la vejiga (no ha aprendido todavía a controlar los esfínteres y músculos asociados a la defecación y a la micción), por lo que es habitual llevar pañales. Al no poseer ninguna conducta aprendida, el bebé no puede andar, pero en unos cuantos meses y conforme su sistema psicomotor se desarrolla, el bebé algo mayor aprende a gatear.  El bebé duerme mucho más que los infantes mayores o que los adultos, pasando una parte muy significativa de la jornada durmiendo. El recién nacido no posee el ritmo circadiano que hace dormir a los adultos un tercio del tiempo, provocando que el bebé pueda despertarse y tener hambre o sed a horas en que los adultos duermen.
  • 5.  De 0 a 2 meses  El cuello es demasiado frágil para sostener por si sólo la cabeza  Voltea la cabeza cuando esta acostado boca arriba  Sonríe cuando se le acercan  Emite sonidos  Empuña su mano  A partir de los dos meses comienza el balbuceo (emitir sonido desde la parte posterior de la boca)  Su visión es muy limitada  De 3 a 4 meses  Acerca la mano para tomar un objeto  El movimiento de manos y pies no es sincronizado  El desarrollo de la visión permite al bebé diferenciar objetos pero con muy poco contraste  Comienza a reconocer a su madre  Comienza a distinguir entre rostros familiares y desconocidos  Los músculos del cuello se desarrollan permitiendo mantener la cabeza erguida  Juega con sus manos
  • 6.  De 5 a 6 meses  El bebé comienza a agarrar objetos pero todavía no utiliza el pulgar  El bebé es capáz de sentarse por si sólo  El bebé se empuja para levantar su cabeza y hombros para mirar a su alrededor  Comienza el gateo  De los 7 a 9 meses  Pasa objetos de una mano a otra  El bebé da sus primeros pasos sosteniéndose de la mano de un adulto  El bebé se sienta firmemente durante largos periodos  El bebé comenzará a desplazarse a gatas.  A los 10 meses  Se pone de pie  Se mantiene de pie con apoyo pero no puede sentarse sólo  Emite las primeras palabras  Le gusta lanzar objetos  De 11 a 12 meses  Mantiene el equilibrio mientras se pone de pie por si sólo  Da sus primeros pasos
  • 7. CUIDADOS MANEJO DE LA LECHE MATERNA BENEFICIOS DE LA LECHE MATERNA ALIMENTACION
  • 8.  Cuando nace el bebé y los flamantes padres vuelven con él al hogar, comienza una vida nueva, con nuevos horarios, costumbres y actividades que giran absolutamente entorno al recién nacido. Los cuidados básicos del mismo, son parte de las tareas que deben realizarse y para las que hay que estar muy bien preparados y dispuestos.
  • 9.  Sin lugar a dudas, el mejor alimento para el bebé es la leche materna y por ello es que se promueve tanto la lactancia y sus múltiples beneficios (protección contra enfermedades, inmunidad, fortalecedora del vínculo afectivo entre madre e hijo, etc.).
  • 10.  Mejora las defensas.  Puede prevenir cierto tipo de alergias.  Ayuda a la relación madre-hijo, favoreciendo el contacto precoz.  Mejora la absorción, digestión y vaciamiento gástrico.  Hay una mejor absorción de todos sus componentes.  Facilita el crecimiento intestinal, disminuyendo el riesgo de enterocolitis  necrotizante.
  • 11.  Lavado intenso de manos.  Estimulación de las mamas después del nacimiento cada tres horas.  Almacenar en recipientes de plástico o cristal.  Rotular con nombre, fecha y hora de extracción.  Guardar en nevera.  Usar por orden de antigüedad.  Calentar o descongelar al baño María.  Congelar, si no se va a usar antes de las 24 horas.  Transporte desde el domicilio al hospital en nevera portátil.  Lavado del material (sacaleches, biberones..) con agua y jabón (puede usarse  el lavavajillas. Hacer un secado (es importante) con un paño limpio.