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Las TIC como apoyo en el proceso de enseñanza/aprendizaje

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El proceso de enseñanza/aprendizaje ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],COMUNICACIÓN BIDIRECCIONAL Impartición, seguimiento, apoyo, motivación, evaluación Útiles y material de apoyo Herramientas de comunicación

El proceso de enseñanza/aprendizaje ,[object Object],Lista de preguntas frecuentes (FAQs), Foros.. Discusiones online (teleconferencia, vídeoconferencia..)... Bidireccional Mensajes (correo, SMS...) Tablones de anuncios Repositorios de información... Clase/seminario online ... Unidireccional Asincrónica Sincrónica

¿Para qué integrar TIC en la docencia? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

……… .. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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La realidad de la integración de TIC en la docencia Medio Bajo Sitio web Muy alto Muy alto Entornos integrados Alto Muy alto Actividades interactivas Medio Medio Herramientas de comunicación Bajo Medio Clases/seminarios virtuales Bajo Bajo Página web Coste de desarrollo Valor Instructivo Recurso

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En conclusión ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],En conclusión independientemente del nivel de integración de medios tecnológicos, contribuye a mejorar el proceso de aprendizaje/enseñanza si está bien planificada y dirigida por objetivos docentes

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