1. REPRODUCCIÓN
HUMANA
Realizado por:
María Molina Sánchez nº 21,
Belén Vicioso Mantis nº 32,
Carmen Arroyo Carrasco nº1

2. CE
DI
ÍN

Actividades de desarrollo.

Evaluación
 Conclusiones

3. ACTIVIDADES DE DESARROLLO
LA REPRODUCCIÓN EN LOS SERES
VIVOS

4. FECUNDACIÓN DEL
ÓVULO

http://www.youtube.com/watch?
annotation_id=annotation_808363&feature=iv&src_vid=zPzIxWQNqlM&
v=aH-QVEeJJUM

5. APARATO REPRODUCTOR
FEMENINO Y SUS PARTES

6. APARATO REPRODUCTOR
MASCULINO CON SUS
PARTES Y LOS TESTICULOS
Aparato Reproductor
masculino
Testículos

7. COMPARA LOS APARATOS
REPRODUCTORES FEMENINO Y
MASCULINO



a) Desempeñan
funciones
equivalentes:
las gónadas
(testículos y
ovarios)
formadoras de
gametos,
las vías
reproductoras o
genitales que
conducen los
gametos.



b) Desempeñan
funciones
específicas:
En la mujer, el
útero y la vagina.
En el hombre, el
pene

8. CICLO MENSTRUAL

Menstruación: La
menstruación es parte
del ciclo ovárico normal
en una mujer sana en
edad fértil.
http://www.woomb.org/
bom/ovCycle/animati
on_es.html

9. ETAPAS DEL
PARTO

http://www.dalealplay.com/informaciondecontenido.
php?con=72093

10. DISTINTAS
DEFINICIONES SOBRE
LA SEXUALIDAD

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La sexualidad desde el punto
biológico: es el conjunto de
condiciones anatómicas, fisiológica
s y psicológico-afectivas que
caracterizan el sexo de cada
individuo.
También, desde el punto de
vista histórico cultural: es el
cultural
conjunto de fenómenos
emocionales, de conducta y de
prácticas asociadas a la
búsqueda del placer sexual
(masturbación), que marcan
de manera decisiva al ser
humano en todas y cada una
de las fases determinantes de
su desarrollo en la vida.

11. SEXUALIDAD EN LA
ADOLESCENCIA:

La adolescencia se percibe como
una época tormentosa y
emocionalmente agresiva, llena de
enfrentamientos entre los adultos y
los jóvenes.

Los primeros desacuerdos con los
adultos aparecen cuando los
adolescentes comienzan a
desarrollar sus puntos de vista y
con frecuencia no son compartidos
por sus padres y con otros mayores

En la etapa que se encuentran los
jóvenes se presentan las primeras
experiencias con la bebida, con
drogas o el fumar generalmente
tiene lugar en compañía de otros
jóvenes, para ellos esto se
considera lo normal y necesario
para poder aprender.

12.  Entre los problemas a que se
enfrenta el adolescente están los
emocionales, se considera que 4 de
cada 10 en algún momento se
sienten tristes y llegan a llorar y
han deseado alejarse de todo y de
todos.

Otros de los problemas a que se
enfrentan los adolescentes son los
relacionados con los cambios
físicos. En la adolescencia no son
del todo recomendables las dietas,
ya que el adolescente tiene prisa
por el cambio y además es
impulsivo por el proceso hormonal
en que se encuentra, lo cual
agrava la situación
A
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C
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13. 
Los jóvenes sólo recurrirán a sus
padres si saben que éstos no los
critican, sermonean o menosprecian.
Esto es algo que confunde mucho a los
padres, los cuales se sienten con los
atributos para “educar” y se olvida
fácilmente que la crítica no educa.
Escucharlos es lo fundamental.


El enamoramiento es una
vivencia propia de la
adolescencia. Se considera como
un aprendizaje erótico natural
de la edad, permite el desarrollo
personal así como el
conocimiento del otro sexo. El
embarazo adolescente
generalmente es no deseado y se
produce con más frecuencia en
estratos sociales bajos. El padre
generalmente es un adulto joven.
La masturbación es muy frecuente
entre los adolescentes y con
mayormente en los hombres, aunque
las mujeres fantasean más.
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14. Diferencias entre reproducción y
sexualidad


La reproducción es un
proceso biológico que
permite la creación de
nuevos organismos, siendo
una característica común
de todas las formas
de vida conocida.
Sexualidad: La sexualidad es el
desarrollo afectivo y emocional
que se da cuando entramos en
la etapa de la adolescencia, y es
precisamente en ella cuando
nos definimos como personas y
cambian nuestros intereses, nos
dejan de gustar los juegos de
niños y nos interesan más otros
aspectos, como por ejemplo qué
dicen los demás de nosotros o
nos interesa formar parte de un
grupo.

15. LAS ETAPAS DEL PARTO

16. 
sexualidad permite nombrar
al conjunto de las condiciones
anatómicas, fisiológicas y
psicológicas que caracterizan
a cada sexo.

“El sexo no es ningún
tabú prohibido que
hay que ignorar o
perseguir. Pero hay
que educar a las
personas para que su
manifestación sexual
sea humana, y no se
viva solo como placer
sino como entrega
total a la persona
amada.”
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U
A
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17. El condón masculino es el ideal para los jóvenes porque
es muy efectivo. El VIH y otros agentes infecciosos no
pueden atravesarlo y está disponible en zonas cercanas
a los jóvenes como farmacias ,supermercados y centros
de salud comunitarios.
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18. ¿DE QUÉ MANERA SE
TRANSMITE EL SIDA?
Por Vía Sanguínea:
Se produce a través del
intercambio de agujas,
jeringas y/o cualquier
elemento punzante sin
esterilizar y por
transfusiones de sangre no
controladas.
Por Transmisión Sexual:
El paso del virus se realiza a
través de las lesiones o
heridas microscópicas que se
producen durante la
penetración y otras prácticas
sexuales. Es así como los
fluidos de las personas
portadoras de VIH ingresan al
cuerpo de sus parejas.
Por Transmisión Prenatal
de Madre a Bebé
Una mujer portadora del VIH
puede transmitir la infección a
su bebé durante el embarazo,
el parto o la lactancia.

19. ¿cómo se puede prevenir su
contagio en unas relaciones
sexuales?
Lo único que puede protegernos en las
relaciones sexuales es el uso correcto
del preservativo (condón) de látex.
Se debe usar el preservativo siempre,
tanto en sexo oral como en todas las
relaciones que impliquen penetración
vaginal, o anal, incluso cuando la
mujer está embarazada.
El preservativo debe ser usado antes
de la fecha de vencimiento.
Los preservativos deben guardarse en
un lugar fresco, ya que el calor puede
arruinar o romper el preservativo con
facilidad. Hay que evitar el uso de
lubricantes de aceite, porque
disminuyen la resistencia del látex.
Cada preservativo debe ser utilizado
una sola vez. Debe retirarse antes que
se pierda totalmente la erección para
que el semen no se derrame al interior
de la vagina o el recto. Los
preservativos deben utilizarse de a
uno, ya que el uso de dos preservativos
aumenta el riesgo de roturas.