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UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
MENCIÓN ORIENTACIÓN
ÁREAS DE ACCIÓN EN ORIENTACIÓN
ORIENTACIÓN FAMILIAR Y SEXUALIDAD HUMANA
Baenas, Campero, Cassiani, Maza, Ramírez, Vivas y Villegas (2013).
VIDEO
http://www.youtube.com/watch?v=YzWR3mGMzS0
¿¿¿Adolescencia???
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http://es.wikipedia.org/wiki/Adolescencia - http://brendayenerich.escritoresdepinamar.com/etimologia-adolecer/ - Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolecente - Gaceta Oficial N° 5. 266 Extraordinario de
fecha 2 de octubre de 1998
La sexualidad se encuentra presente durante
toda la existencia humana, pero en la
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un poco diferente a como se expresa en otras
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LA SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA
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Algunos teóricos como:
Freud - 1856
Señala que en la cuarta etapa de
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el placer sólo a través de la
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Fromm – 1900
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Enmarca una pirámide de
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fundamental son las necesidades
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Cambios Físicos
http://brendayenerich.escritoresdepinamar.com/etimologia-adolecer/
Rahola R., Garde T., Y Otros (S.F.) LA ADOLESCENCIA: CONSIDERACIONES BIOLÓGICAS, PSICOLÓGICAS Y SOCIALES (Cap. 1). Pág. 36-38. Recuperado De
http://www.sec.es/area_cientifica/manuales_sec/salud_reproductiva/01%20Salud%20reproductiva%20e.pdf
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Es el auto estimulación que se da tanto en hombres como mujeres de los órganos
genitales, con el objeto de obtener placer sexual, pudiendo llegar o no al orgasmo.
Puede realizarse por uno mismo en solitario o como estimulación realizada sobre
los genitales de otra persona con los mismos fines placenteros.
El auto ejercicio de la función sexual suele efectuarse con las manos
o mediante el frotamiento de los genitales contra algún objeto
adecuado, como los llamados «juguetes sexuales», para obtener una
mayor excitación.
A lo largo de la historia mitos y prejuicios
Hay quienes afirman que el auto ejercicio de la
función sexual es un acto inmoral.
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las manos
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prematura.
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La medicina moderna reconoce que el auto ejercicio de la función
sexual no produce daños significativos a corto o largo plazo, y la
considera una práctica normal, incluso anti estresante.
A través del auto ejercicio de la función sexual la persona se
conoce y se relaciona con su cuerpo.
Conoce sus zonas erógenas
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Autor: Yormary Campero
Es aquel que se
produce en niñas y
adolescentes. A
partir de la
pubertad, comienza
el proceso de
cambios físicos que
convierte a la niña
e un adulto capaz
de la reproducción
sexual. Esto no
quiere decir, sin
embargo, que la
niña este
preparada para ser
madre.
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- Esta situación se presenta
en todos los estratos
económicos de la sociedad, sin
embargo se registra con
mayor frecuencia en jóvenes
pertenecientes a sectores
socioeconómicos más pobres.
Los medios de comunicación
transmiten frecuentemente
mensajes que manifiestan
escenas del ejercicio de la
función sexual sin estar
casados (especialmente
aquellas que involucran a
adolescentes) son comunes,
aceptadas y a veces,
esperadas.
- La falta de
afecto,
comunicación.
Cuando hay falta de
atención a los hijos ya
sea por la separación de
los padres o bien por que
ambos deciden
realizarse
profesionalmente,
delegando u descuidando
su rol;
Relaciones
problemáticas en
una familia, influyen
para que se den
casos de embarazos
a muy temprana
edad.
- En el hogar, la escuela o la
comunidad no existe la
suficiente educación sobre el
comportamiento sexual
responsable e información clara
específica sobre las
consecuencias del intercambio
sexual (incluyendo el embarazo,
enfermedades de transmisión
sexual y efectos psico-sociales
- Para muchas
culturas y sobre
todo en países
subdesarrollados
, La maternidad
se sigue
presentando
como el único
modo en que la
mujer puede
alcanzar un lugar
en la sociedad.
- Existe una escasa
información sobre el
correcto uso de medidas
anticonceptivas y sobre la
fertilidad.
La curiosidad: se quiere
saber que se siente ¿cómo
es?.
Por accidente: sin estar
planteado, el juego sexual
puede concluir en una relación
completa.
· Presiones de grupo: tanto los
varones como las muchachas, pueden
verse presionados a tener relaciones
sexuales para no sentirse excluidos
de su grupo de pares. Presión de los padres: en nuestra
cultura el varón recibe muchas
presiones de sus padres, en especial
del papá, quien se angustia si su
hijo no da muestra de haberse
iniciado sexualmente, lo
compromete a demostrar “cuan
hombre es”.
Consecuencias
ES FRECUENTE el abandono
de los estudios al
confirmarse el embarazo o
al momento de criar al hijo,
lo que reduce sus futuras
chances de lograr buenos
empleos y sus posibilidades
de realización personal
Poder adquisitivo
Consecuencias Para
La Adolescente
– Consecuencias Para El Padre Adolescente
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peores trabajos y de menor
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Sometidos a un stress inadecuado a su edad
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EL ABORTO
El término aborto procede del latín abortus (Ab=mal,
Ortus=nacimiento").
Consiste en la extracción o expulsión de toda o parte de la placenta y
membranas fetales, con feto o sin él, vivo o muerto. El aborto se
pueden subdividir en temprano que es antes de la semana 12, o tardío
después de las 12 semana.
TIPOS DE ABORTO
Aborto espontaneo o aborto natural. Este se produce porque
surge la muerte no provocada intencionalmente, o por causas
diversas que motivan la expulsión del nuevo ser al exterior,
donde fallece dada su falta de capacidad para vivir fuera del
vientre de su madre.
Aborto provocado o inducido.
Esta hecho con el fin de salvar la vida de la madre o para evitar el
nacimiento de un bebé con defectos o malformación física o
mental que le impiden mantener una vida normal. Esto es un
esfuerzo de manipulaciones, intervención quirúrgica o uso de
drogas abortivas con la finalidad de poner fin al embarazo.
Aborto terapéutico,
por razones médicas o legales
aceptadas y este aborto lo verifica
un médico especializado y se deben
tomar las medidas precisas para
salvaguardar la vida de la paciente.
No terapéutico
Es cuando se hace sin justificación
médica o legal aceptada y se realiza o
forzando artificialmente su expulsión
para que muera en el exterior.
Aborto (procedimiento en gráficos).
El aborto por parto parcial comienza
cuando el doctor toma con unas pinazas
al bebé dentro del vientre materno.
Cuando los pies del bebé están fuera del
útero, el abortista lo toma con sus manos
y lo saca, como si se tratara de un parto natura
pero asegurándose que salga por los pies
Cuando el bebé tiene el cuerpo fuera pero
su cabeza está aún dentro del vientre materno,
el abortista le atraviesa la nuca con unas tijeras.
El aborto culmina cuando
una sonda, succiona la masa encefálica del bebé
que, durante todo el proceso, ha estado agitando
su pequeño cuerpo para tratar inútilmente de
defenderse.
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Infecciones de Transmisión Sexual (ITS)
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Fluidos Genitales
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VIH y SIDA
Ataca lentamente las defensas del organismo
debilitando el sistema inmunológico del cuerpo
Se transfiere a través de
Las pruebas para
detectarlo se llaman:
ELISA y Western Blot.
Una persona infectada
puede permanecer
asintomático entre 8 y
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adquirido el virus
Herpes Genital
Es producida por el virus del Herpes
Genital Simple de tipo II, que se aloja
en el cuello uterino, la vagina y…
Para su diagnóstico
lo exámenes pueden
ser de cultivo viral,
de sangre u otros
métodos que el
médico considere.
Los síntomas son: Ampollas
genitales que pueden doler,
Fiebre, Malestar general.
Dolores Musculares, Ardor y/o
Picazón.
Hepatitis B
Es una inflamación del hígado y puede ser
leve, severa, aguda o crónica…
Los Síntomas son: Falta de apetito,
Malestar, Náuseas, Vómito, Dolor
abdominal Se diagnostica a
través de un examen
de sangre que
incluye anticuerpos
y antígenos.
Virus del Papiloma Humano
(VPH)
VIRUS DEL PAPILOMA
HUMANO
 Es la enfermedad de transmisión sexual mas
frecuente.
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 Las personas que son infectadas por el VPH ni
siquiera lo saben.
Factores de riesgo para
adquirirlo:
Comportamiento Sexual:
• Numero creciente de
parejas sexuales.
• Edad joven (menos de
25años).
• Primera relación sexual
a una edad temprana.
Pareja masculina que tiene
múltiples parejas sexuales.
Tipos de VPH
Alto riesgo:
• Pueden asociarse con
canceres invasivos.
• VPH 16, es el mas
común.
• VPH 18, lesiones
escamosas y
glandulares.
Bajo riesgo:
• Benignos o de bajo
grado en las células
cervicouterinas.
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Prevención
• Vacuna.
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• 5 años de edad.
Sífilis:
• Fiebre, dolor de
cabeza, dolor de
garganta, ganglios
linfáticos agrandados.
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sistémica de evolución
crónica y distribución
universal, transmitida
por contacto sexual y
ocasionada por una
espiroqueta con forma
de sacacorchos
denominada
“treponeman pallidum”
Síntomas:
Mujer y Hombre
Gonorrea:
La gonorrea puede
crecer y
multiplicarse
fácilmente en áreas
húmedas y tibias
del aparato
reproductivo,
incluidos el cuello
uterino (la abertura
de la matriz), el
útero y las trompas
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oviductos) en la
mujer
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Autor: Luidy Baenas
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la salud que
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correctamente a
los adolescentes
deberá conocer,
comprender y
asumir el
concepto de
salud integral del
adolescente.
Cada sujeto por
muy parecido o
diferente que sea
con otro; siempre
toca que
abarcarlo como
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social.
Es una etapa que
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Presentación sobre la sexualidad en la adolescencia

  • 2. UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN MENCIÓN ORIENTACIÓN ÁREAS DE ACCIÓN EN ORIENTACIÓN ORIENTACIÓN FAMILIAR Y SEXUALIDAD HUMANA Baenas, Campero, Cassiani, Maza, Ramírez, Vivas y Villegas (2013).
  • 4. ¿¿¿Adolescencia??? Proviene del verbo latino adolecere, que significa “comenzar a crecer”. Es la etapa que marca el proceso de transformación del niño en adulto. ¿Quiénes son adolescentes? LOPNA, articulo 2: …se entiende por adolescente toda persona con doce años o más y menos de dieciocho años de edad… http://es.wikipedia.org/wiki/Adolescencia - http://brendayenerich.escritoresdepinamar.com/etimologia-adolecer/ - Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolecente - Gaceta Oficial N° 5. 266 Extraordinario de fecha 2 de octubre de 1998
  • 5. La sexualidad se encuentra presente durante toda la existencia humana, pero en la adolescencia se vive y manifiesta de manera un poco diferente a como se expresa en otras etapas de la vida. LA SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA http://www.monografias.com/trabajos76/sexualidad-adolescentes/sexualidad-adolescentes2.shtml#ixzz2iUzoMCkq
  • 6. Algunos teóricos como: Freud - 1856 Señala que en la cuarta etapa de desarrollo psicosexual, consiste en el placer sólo a través de la estimulación genital. Fromm – 1900 Estipula que unos de los 5 amores que existen es el «amor erótico». Maslow – 1908 Enmarca una pirámide de necesidades, en donde la base fundamental son las necesidades fisiológicas.
  • 9. Rahola R., Garde T., Y Otros (S.F.) LA ADOLESCENCIA: CONSIDERACIONES BIOLÓGICAS, PSICOLÓGICAS Y SOCIALES (Cap. 1). Pág. 36-38. Recuperado De http://www.sec.es/area_cientifica/manuales_sec/salud_reproductiva/01%20Salud%20reproductiva%20e.pdf Imagen y cuerpo Integración social dependencia y la independencia Desarrollo de la identidad Ejercicio de la función Sexual
  • 10. No me entienden No te necesito
  • 11. Otros problemas presentes durante la adolescencia Drogas I.T.S. Homosexualidad Trastornos alimenticios
  • 14. Es el auto estimulación que se da tanto en hombres como mujeres de los órganos genitales, con el objeto de obtener placer sexual, pudiendo llegar o no al orgasmo. Puede realizarse por uno mismo en solitario o como estimulación realizada sobre los genitales de otra persona con los mismos fines placenteros.
  • 15. El auto ejercicio de la función sexual suele efectuarse con las manos o mediante el frotamiento de los genitales contra algún objeto adecuado, como los llamados «juguetes sexuales», para obtener una mayor excitación.
  • 16. A lo largo de la historia mitos y prejuicios Hay quienes afirman que el auto ejercicio de la función sexual es un acto inmoral. Puede generar crecimiento de vellos en las palmas de las manos Agota los músculos, perjudica la memoria y la capacidad de pensar Infertilidad Locura, epilepsia y, en casos extremos, muerte prematura. Eyaculación precoz
  • 17. Beneficios del auto ejercicio de la función sexual La medicina moderna reconoce que el auto ejercicio de la función sexual no produce daños significativos a corto o largo plazo, y la considera una práctica normal, incluso anti estresante. A través del auto ejercicio de la función sexual la persona se conoce y se relaciona con su cuerpo. Conoce sus zonas erógenas Reduce estrés y ansiedad, Eleva el autoestima Aumenta la satisfacción de la relación personal y con la pareja. Canal de desahogo
  • 20. Es aquel que se produce en niñas y adolescentes. A partir de la pubertad, comienza el proceso de cambios físicos que convierte a la niña e un adulto capaz de la reproducción sexual. Esto no quiere decir, sin embargo, que la niña este preparada para ser madre.
  • 21. ¿Por qué los adolescentes se embarazan? - Esta situación se presenta en todos los estratos económicos de la sociedad, sin embargo se registra con mayor frecuencia en jóvenes pertenecientes a sectores socioeconómicos más pobres. Los medios de comunicación transmiten frecuentemente mensajes que manifiestan escenas del ejercicio de la función sexual sin estar casados (especialmente aquellas que involucran a adolescentes) son comunes, aceptadas y a veces, esperadas.
  • 22. - La falta de afecto, comunicación. Cuando hay falta de atención a los hijos ya sea por la separación de los padres o bien por que ambos deciden realizarse profesionalmente, delegando u descuidando su rol;
  • 23. Relaciones problemáticas en una familia, influyen para que se den casos de embarazos a muy temprana edad. - En el hogar, la escuela o la comunidad no existe la suficiente educación sobre el comportamiento sexual responsable e información clara específica sobre las consecuencias del intercambio sexual (incluyendo el embarazo, enfermedades de transmisión sexual y efectos psico-sociales
  • 24. - Para muchas culturas y sobre todo en países subdesarrollados , La maternidad se sigue presentando como el único modo en que la mujer puede alcanzar un lugar en la sociedad.
  • 25. - Existe una escasa información sobre el correcto uso de medidas anticonceptivas y sobre la fertilidad. La curiosidad: se quiere saber que se siente ¿cómo es?.
  • 26. Por accidente: sin estar planteado, el juego sexual puede concluir en una relación completa. · Presiones de grupo: tanto los varones como las muchachas, pueden verse presionados a tener relaciones sexuales para no sentirse excluidos de su grupo de pares. Presión de los padres: en nuestra cultura el varón recibe muchas presiones de sus padres, en especial del papá, quien se angustia si su hijo no da muestra de haberse iniciado sexualmente, lo compromete a demostrar “cuan hombre es”.
  • 28. ES FRECUENTE el abandono de los estudios al confirmarse el embarazo o al momento de criar al hijo, lo que reduce sus futuras chances de lograr buenos empleos y sus posibilidades de realización personal Poder adquisitivo Consecuencias Para La Adolescente
  • 29. – Consecuencias Para El Padre Adolescente También es común que tengan peores trabajos y de menor remuneración que sus padres Sometidos a un stress inadecuado a su edad
  • 30. Consecuencias Para El Hijo De La Madre Adolescente
  • 32.
  • 33. EL ABORTO El término aborto procede del latín abortus (Ab=mal, Ortus=nacimiento"). Consiste en la extracción o expulsión de toda o parte de la placenta y membranas fetales, con feto o sin él, vivo o muerto. El aborto se pueden subdividir en temprano que es antes de la semana 12, o tardío después de las 12 semana.
  • 34. TIPOS DE ABORTO Aborto espontaneo o aborto natural. Este se produce porque surge la muerte no provocada intencionalmente, o por causas diversas que motivan la expulsión del nuevo ser al exterior, donde fallece dada su falta de capacidad para vivir fuera del vientre de su madre.
  • 35. Aborto provocado o inducido. Esta hecho con el fin de salvar la vida de la madre o para evitar el nacimiento de un bebé con defectos o malformación física o mental que le impiden mantener una vida normal. Esto es un esfuerzo de manipulaciones, intervención quirúrgica o uso de drogas abortivas con la finalidad de poner fin al embarazo.
  • 36. Aborto terapéutico, por razones médicas o legales aceptadas y este aborto lo verifica un médico especializado y se deben tomar las medidas precisas para salvaguardar la vida de la paciente.
  • 37. No terapéutico Es cuando se hace sin justificación médica o legal aceptada y se realiza o forzando artificialmente su expulsión para que muera en el exterior.
  • 38. Aborto (procedimiento en gráficos). El aborto por parto parcial comienza cuando el doctor toma con unas pinazas al bebé dentro del vientre materno. Cuando los pies del bebé están fuera del útero, el abortista lo toma con sus manos y lo saca, como si se tratara de un parto natura pero asegurándose que salga por los pies Cuando el bebé tiene el cuerpo fuera pero su cabeza está aún dentro del vientre materno, el abortista le atraviesa la nuca con unas tijeras. El aborto culmina cuando una sonda, succiona la masa encefálica del bebé que, durante todo el proceso, ha estado agitando su pequeño cuerpo para tratar inútilmente de defenderse.
  • 39.
  • 42. Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) Se Transmiten de una Persona a otra La O.M.S. estima que cada año ocurre un promedio de 333 millones de nuevos casos Causas: Acceso a la información incorrecta Poca Información sobre los Servicios de Diagnóstico y tratamiento EFS sin Protección
  • 43. Son Producidas Por: Bacterias Hongos Virus Parásitos Se Clasifican en Curables No Curables Se Transmiten a través de Fluidos Genitales La Boca El Recto
  • 44. VIH y SIDA Ataca lentamente las defensas del organismo debilitando el sistema inmunológico del cuerpo Se transfiere a través de Las pruebas para detectarlo se llaman: ELISA y Western Blot. Una persona infectada puede permanecer asintomático entre 8 y 10 años después de adquirido el virus
  • 45. Herpes Genital Es producida por el virus del Herpes Genital Simple de tipo II, que se aloja en el cuello uterino, la vagina y… Para su diagnóstico lo exámenes pueden ser de cultivo viral, de sangre u otros métodos que el médico considere. Los síntomas son: Ampollas genitales que pueden doler, Fiebre, Malestar general. Dolores Musculares, Ardor y/o Picazón.
  • 46. Hepatitis B Es una inflamación del hígado y puede ser leve, severa, aguda o crónica… Los Síntomas son: Falta de apetito, Malestar, Náuseas, Vómito, Dolor abdominal Se diagnostica a través de un examen de sangre que incluye anticuerpos y antígenos.
  • 47. Virus del Papiloma Humano (VPH)
  • 48. VIRUS DEL PAPILOMA HUMANO  Es la enfermedad de transmisión sexual mas frecuente.  También pueden infectar la boca y la garganta.  Las personas que son infectadas por el VPH ni siquiera lo saben.
  • 49. Factores de riesgo para adquirirlo: Comportamiento Sexual: • Numero creciente de parejas sexuales. • Edad joven (menos de 25años). • Primera relación sexual a una edad temprana. Pareja masculina que tiene múltiples parejas sexuales.
  • 50. Tipos de VPH Alto riesgo: • Pueden asociarse con canceres invasivos. • VPH 16, es el mas común. • VPH 18, lesiones escamosas y glandulares. Bajo riesgo: • Benignos o de bajo grado en las células cervicouterinas. • VPH 6 y VPH 11.
  • 51. Prevención • Vacuna. • 3 dosis. • 5 años de edad.
  • 52. Sífilis: • Fiebre, dolor de cabeza, dolor de garganta, ganglios linfáticos agrandados. La sífilis es una infección sistémica de evolución crónica y distribución universal, transmitida por contacto sexual y ocasionada por una espiroqueta con forma de sacacorchos denominada “treponeman pallidum”
  • 53. Síntomas: Mujer y Hombre Gonorrea: La gonorrea puede crecer y multiplicarse fácilmente en áreas húmedas y tibias del aparato reproductivo, incluidos el cuello uterino (la abertura de la matriz), el útero y las trompas de Falopio (también llamadas oviductos) en la mujer
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 64. Autor: Luidy Baenas El profesional de la salud que aspire a atender correctamente a los adolescentes deberá conocer, comprender y asumir el concepto de salud integral del adolescente. Cada sujeto por muy parecido o diferente que sea con otro; siempre toca que abarcarlo como un ente bio-psico- social. Es una etapa que puede dejar secuelas de éxito o fracaso. Contrae cambios físicos y psicológicos que deben ser abordados con serenidad, confianza, y sin mucho pudor. Se caracteriza por ser una etapa de descontrol, es por ello que el orientador debe direccionar a las personas a que tomen las riendas de su vida con responsabilidad. AUTOR: LUIDY BAENAS