1. OBJETIVOS DE LA CARRERA:
Formar un docente de Inglés con un sólido desarrollo de las competencias comunicativas
orales y escritas, con autonomía y ética profesional que le permitan tener un nivel
competitivo en el mercado laboral.
Desarrollar las competencias psicopedagógica y didáctica, que le consientan generar
procesos de aprendizaje integrales y significativos.
Capacitar al docente con habilidades de investigación y autoaprendizaje, promoviendo
un acercamiento a las realidades educativas que ayuden a afirmar su vocación.
Contrastar la cultura nacional y aquellas de las regiones en donde predomine el inglés
como mediación cultural y pedagógica.
Contribuir para que el docente del Inglés participe activamente en la inserción del país
en el contexto socio-político, cultural y económico universal, poniendo en práctica no
solo sus competencias comunicativas sino también valores sociales y culturales.

2. PERFIL PROFESIONAL
El Profesor de Inglés:
1. Desarrolla autónomamente las cuatro destrezas de la lengua para ejecutar la docencia
del idioma Inglés de manera científica, técnica y contextualizada.
2. Investiga, crea y recrea metodologías y técnicas didácticas de acuerdo con las
tendencias curriculares actualizadas para facilitar los aprendizajes integrales y
significativos a través del desarrollo de las inteligencias que contribuyan a la formación
de profesionales éticos, científicos y críticos
3. Utiliza críticamente las técnicas específicas para el aprendizaje del Inglés que le faciliten
el desarrollo de las destrezas comunicativas del lenguaje con la aplicación de la
fonología, la fonética, la gramática y el vocabulario que propicien la comunicación
respetuosa en los estudiantes.
4. Investiga, planifica, ejecuta y evalúa técnicamente los procesos educativos para
propiciar aprendizajes éticos, significativos, integrales, relevantes y pertinentes.
5. Investiga, diseña, ejecuta la evaluación y los instrumentos de evaluación criterial para
identificar el avance de aprendizaje de los estudiantes y retroalimentarlo en el proceso.
6. Lidera y forma parte de equipos transdisciplinarios que desarrollen actividades de
mejoramiento cualitativo del inglés en lugares de poca accesibilidad científica y
tecnológica.
7. Realiza técnicamente investigaciones en el campo educativo haciendo uso de las
destrezas lingüísticas para mejorar su propio trabajo y aportar en la solución de
problemas educativos del entorno.

3. CAMPO OCUPACIONAL
El título de Licenciado en Ciencias de la Educación, Profesor de Inglés, habilita al egresado para
desempeñarse en los siguientes campos del quehacer educativo y social:
Escuelas primarias públicas y privadas.
Instituciones de Educación Básica y Bachillerato públicas y privadas.
Instituciones de Educación Superior.
Unidades y Departamentos de Turismo de los organismos de desarrollo cantonal,
provincial y nacional.
En institutos de enseñanza de inglés, laboratorios de idiomas y compañías nacionales y
extranjeras donde los cursos de idiomas extranjeros contribuyen a la capacitación del
personal.
En instituciones oficiales, tales como embajadas, delegaciones diplomáticas, empresas
estatales, etc.
Instancias del Ministerio de Educación y Cultura.
Ejercer la profesión en forma Particular.