Para mucha gente en la actualidad, el uso de un smartphone se ha convertido en un estilo de vida, lo utilizan como agenda portátil, como dispositivo de comunicación, como un completo organizador personal, los usuarios que requieran la asistencia de herramientas portátiles para realizar diversas tareas similares a las que realiza un minicomputador deciden manejarse con esta maravilla tecnológica. El mundo ha explotado con este dispositivo nuevo, dejando de lado aquellos teléfonos convencionales o “teléfonos tontos”, volcando así su interés en estos nuevos modelos. Vamos a pensarlo así, un smartphone es un ordenador pequeño, que cabe en nuestro bolsillo, donde podemos consultar hasta nuestro correo electrónico e información que necesitemos en el momento, o hasta encontrar nuestro camino. Pero, los ordenadores para su funcionamiento efectivo necesitan de un sistema operativo, en esta oportunidad vamos a nombrar a uno muy conocido actualmente, el llamado Android. Android es una plataforma de alta calidad que fue creada por Google, trata de un sistema excelente que proporcionara al usuario el acceso a miles de aplicaciones. El propósito de esta monografía es descubrir no sólo los orígenes, conceptos y características de los smartphones y del sistema operativo Android, sino también ver las desventajas y ventajas que pueden ofrecer en el uso dentro del aula, como parte de las NTIC Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación. La palabra Smartphone es de uso comercial, utilizada para definir a los teléfonos móviles, construido sobre una plataforma informática móvil, esto es una arquitectura, sería un sistema operativo, más el lenguaje de programación, más la interfaz del usuario. Además, dispone de mayor capacidad de almacenamiento de datos, de realizar actividades semejantes a una computadora y una conectividad mayor que los teléfonos antiguos, como ser el Wifi, 3G y 4G. Básicamente es poder tener una computadora en las manos y realizar todas las actividades que se necesite, poder guárdalo en el bolsillo.