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Presentación: 
En esta práctica vamos a analizar algunos aspectos que percibimos a simple vista de los dos 
edificios que hemos elegido, el rectorado y el museo de la universidad. Hemos visitado los 
edificios y hemos tomado algunas fotografías para mostrarlo. 
Rectorado: 
 Perspectiva: 
Observando el edificio desde el exterior nos damos cuenta de que va aumentando su 
tamaño a medida que van apareciendo volúmenes transversales, aunque su longitud 
es mucho mayor respecto a la altura. También vemos que la fachada es prácticamente 
lisa. 
 Luz: 
Desde el exterior del edificio no tiene mucha luz por la ausencia de ventanas, es en el 
patio interior donde se concentran casi todos los huecos del edificio. Se observan 
muchas zonas de sombra frenando la luz directa que se contrarresta con materiales 
claros que reflejan la luz de forma indirecta. 
 Ritmo: 
En el patio se ve una uniformidad de los elementos (equidistancia de pilares igual a la 
de las puertas, aplacado de suelo y fachada con un mismo patrón y barandilla 
uniforme). Esta uniformidad contrasta con la forma irregular del edificio. 
Museo de la universidad: 
 Perspectiva: 
En un primer momento el edificio parece un volumen de madera que flota en el lago, a 
medida que te acercas se percibe una rampa de acceso que deja el volumen principal 
en un segundo plano viendo solo un trozo al fondo y cuando llegas al patio se vuelve a 
ver ese bloque en su conjunto ya como el espacio principal. 
 Luz: 
Primero tenemos un acceso en penumbra que divide el exterior con el patio interior. El 
material que se utiliza para revestir esa zona hace que la luz natural se refleje en las 
fachadas de los espacios que componen el museo. El volumen principal solo tiene 
acristalada la planta baja ya que con el reflejo de la luz natural es suficiente para 
iluminar todo el espacio sin necesidad de otros huecos en las plantas superiores.

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Presentación

  • 1. Presentación: En esta práctica vamos a analizar algunos aspectos que percibimos a simple vista de los dos edificios que hemos elegido, el rectorado y el museo de la universidad. Hemos visitado los edificios y hemos tomado algunas fotografías para mostrarlo. Rectorado:  Perspectiva: Observando el edificio desde el exterior nos damos cuenta de que va aumentando su tamaño a medida que van apareciendo volúmenes transversales, aunque su longitud es mucho mayor respecto a la altura. También vemos que la fachada es prácticamente lisa.  Luz: Desde el exterior del edificio no tiene mucha luz por la ausencia de ventanas, es en el patio interior donde se concentran casi todos los huecos del edificio. Se observan muchas zonas de sombra frenando la luz directa que se contrarresta con materiales claros que reflejan la luz de forma indirecta.  Ritmo: En el patio se ve una uniformidad de los elementos (equidistancia de pilares igual a la de las puertas, aplacado de suelo y fachada con un mismo patrón y barandilla uniforme). Esta uniformidad contrasta con la forma irregular del edificio. Museo de la universidad:  Perspectiva: En un primer momento el edificio parece un volumen de madera que flota en el lago, a medida que te acercas se percibe una rampa de acceso que deja el volumen principal en un segundo plano viendo solo un trozo al fondo y cuando llegas al patio se vuelve a ver ese bloque en su conjunto ya como el espacio principal.  Luz: Primero tenemos un acceso en penumbra que divide el exterior con el patio interior. El material que se utiliza para revestir esa zona hace que la luz natural se refleje en las fachadas de los espacios que componen el museo. El volumen principal solo tiene acristalada la planta baja ya que con el reflejo de la luz natural es suficiente para iluminar todo el espacio sin necesidad de otros huecos en las plantas superiores.