El documento describe la importancia de la filosofía de la educación, analizando aspectos sociales, culturales, religiosos, políticos y morales del proceso educativo. Además, examina cómo la educación se relaciona con el tiempo y el espacio a través de un enfoque científico libre de dogmas y fomenta una perspectiva reflexiva y crítica. Finalmente, evalúa los métodos aplicados en el proceso educativo enfocándose en los objetivos y fines de la educación para la familia, la sociedad y el estado.