2. a clara intención de ayudar a
mejorar la práctica educativa en
los países en vías de desarrollo
como concepto en
sí mismo,
Es en este ambiente que caracteriza a la Sociedad de la
Información del siglo XXI dónde surge el Movimiento Educativo
Abierto.
el Movimiento Educativo
Abierto tiene por tanto como
objetivo
incrementar el acceso al conocimiento y a las
oportunidades educativas a nivel mundial a
través de compartir contenidos educativos”
Movimiento educativo abierto
3. ¿QUÉ SON LOS RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS
(REA) EN EL MOVIMIENTO EDUCATIVO ABIERTO?
permite que estos recursos educativos abiertos o
REA puedan ser utilizados, reutilizados,
redistribuidos, modificados, mezclados
con el máximo respeto a la propiedad intelectual de
sus autores que los distribuyen libremente
con el fin de adaptarlos a las necesidades del momento
o para crear nuevos recursos educativos y prácticas
innovadoras.
4. FUNCIONES
Los recursos educativos abiertos
cumplen una triple función:
mejoran la calidad de los contenidos en
base a que se originan dentro del ámbito
académico
incrementan el acceso a los
contenidos
reducen los costes de
educación.
5. Sobre el Movimiento Educativo Abierto y
los Recursos Educativos Abiertos se
plantea una gran disyuntiva
un catálogo de recursos educativos abiertos desarrollado
por el Instituto Tecnológico de Monterrey
con el objetivo de fomentar la cultura de compartición de experiencias
educativas a través de la evaluación colaborativa.
PRECAUCIONES
su calidad
6. El valor agregado de las reseñas que se realizan en los
REA disponibles en el catálogo, se incrementa al
permitir calificaciones múltiples por una comunidad de
usuarios con distintas percepciones y necesidades de
información”
7. necesidad de información en mi práctica profesional.
Planteamiento sobre la reflexión de una problemática en el aula
Es muy importante que tomemos en cuenta el contexto en el que cada
uno de nosotros se encuentra
Eso dependerá de la información que utilicemos para lograr nuestros
objetivos
Sabemos que en la sociedad en la que estamos de alguna manera es
una sociedad que va aprendiendo poco a poco
8. Es una sociedad caracterizada por el intercambio fluido de información y en la que el
aprendizaje no es un proceso aislado y solitario. Así, la sociedad pone a disposición de
los ciudadanos infinidad de recursos formativos, recursos que deben aprovecharse para
que las personas que aprenden las distintas profesiones y roles asuman la noción de
aprender durante toda la vida.
Retomo una parte de la información de un articulo de la autora
Tallaferro, Dilia
La formación para la práctica reflexiva en las prácticas profesionales
docente
La cual nos lleva a la siguiente pregunta, ¿ la información que nos proporciona
es aislada con respecto a la sociedad?
9. Con lo anterior nos damos cuenta que la educación con acceso abierto a distintas
informaciones que nos proporciona se relacionan con las estrategias de las 4 arres.
1.- reusó o reutilización
de la información
2.- Revisión o
adaptación de un
contexto
3.- La remezcla, disgregar
o modificar
4.- Redistribución,
compartirla
Cuando nosotros investigamos nos debemos de dar
cuenta si es información es la adecuada ya que nos
servirá para lograr nuestros objetivos.
Dicha información o informaciones que nos proporcionen ,
nos debemos de dar cuenta que se la adecuada a nuestro
contexto, no vamos a utilizar algo que no comprendemos y
que no nos va ayudar a realizar la actividad.
Al obtener dicha información debemos nosotros
ver de que manera la vamos a utilizar y si es
necesario modificarla, adaptarla pára lo que la
vamos a necesitar
Por ultimo la informacion que obtengamos para la
realizacion de un trabajo es considerable
compartirla, para que sepan de que manera
utilizarla
10. Esa necesidad de una información es para que
nosotros aclaremos nuestras ideas
¿necesidad?
¿información?
Lo que se espera hacer con
esa necesidad y la
información:
Es preciso saber
Considera que necesidad es todo aquellos que se
nos es indispensable y que no puede faltar
La información es todo aquel conjunto de
datos que se nos proporcionan
Ambos son útiles debido a que sin esa
necesidad y sobre todo la información se
nos será difícil realizar la actividad o
algún trabajo
