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METODOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA MAESTRA MERCEDES TRINIDAD ARIAS ESCUELA TOMASA VALDÉS VDA. DE ALEMÁN 30DPR0708C     30DPR1916Q 1er. Grado  RFC: 	TIAM630924GA4 CURP:	TIAM630924MVZRRR04 Email:	trinidadariasmercedes@yahoo.com.mx
SESIÓN 2                         HABLANDO CON EL OTRO: LA HISTORIA ORAL COMO MÉTODO PARAAPRENDER HISTORIA
LA ENTREVISTAPROPUESTAS METODOLÓGICAS
LA ENTREVISTA HISTORIADOR: JOSE ANTONIO AGUILAR RIVERA  TEMA:    MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA INTRODUCCION:   Buenos días , le agradecemos que haya  aceptado colaborar  con nosotros en este trabajo tan importante. Si no tiene inconveniente   ¿ podremos empezar la entrevista?
1.-¿Quién fue Miguel Hidalgo y Costilla? 	R: Fue el segundo hijo de Cristóbal Hidalgo y Ana Gallaga, quien murió al dar a luz a su cuarto hijo, nació el 8 de mayo de 1753, en la hacienda de Corralejo, en las cercanías de Pénjamo, pueblo que pertenecía en lo civil a la intendencia de Guanajuato y en lo eclesiástico, al obispado de Michoacán. en 1765 lo mandan a estudiar a Valladolid en el colegio de San Francisco Xavier, luego estuvo en el colegio de San Nicolás, donde descubrió su vocación religiosa y su interés por el estudio. en 1770ingresa a la Real y Pontificia Universidad de México para obtener el grado de bachilleren artes y en 1775 fue ordenado como presbítero. Hidalgo fue un hombre de gran inteligencia y por ser una persona a quien no se podía engañar le decían “El zorro”.
2.-¿Como presbítero cuál fue la trayectoria de Miguel Hidalgo?R.- Al ser ordenado no le asignan una parroquia pues por su gran inteligencia lo mandan al colegio de San Nicolás para seguir profundizándose en los estudios y al mismo tiempo trabajar como profesor, llegando a ser rector de éste en 1778, donde su desempeño fue destacado. en 1792 hubo un gran cambio en su vida, fue removido de la rectoría del colegio de San Nicolás y promovido al curato de Colima, luego pasó al curato de San Felipe Torresmochas y en 1803 al morir se hermano Joaquín, párroco de Dolores, el obispo San Miguel, decide promover a Hidalgo a la parroquia que su hermano dejaba vacante.
3.-¿A quiénes se les ocurrió la idea de organizar una conspiración contra el gobierno de la Nueva España? R: Fue el propio corregidor de Querétaro, su esposa, Josefa Ortiz de Domínguez e Ignacio Allende, quien estaba designado para invitar a otras personas y fue él quien llevó al grupo a Juan Aldama, Mariano Abasolo y otros más.         4.-¿En qué momento Hidalgo comenzó a asistir a las reuniones de conspiración? R: A principios de 1810 Ignacio Allende fue el comisionado para invitar a Hidalgo a unirse a la conspiración. al principio se resistió, sin embargo, poco se necesitó para convencerlo, aceptó, pues una parte de él se rebelaba en contra del despotismo y lo animaba a hacer algo y esto lo llevó a convertirse en el Padre de la Patria
5.-¿Cuáles fueron las circunstancias que llevaron a Hidalgo y los conspiradores a decidir iniciar la lucha por la independencia el 16 de septiembre de 1810? R: La conspiración fue descubierta porque uno del grupo los delató al gobierno español, originalmente la fecha tentativa era para el 8 de diciembre de 1810, luego se cambió para los primeros días de octubre, pero al ser descubiertos, los acontecimientos se precipitaron y fue Josefa Ortiz de Domínguez quien manda al alcalde Pérez a avisar a Allende que habían sido descubiertos , éste no lo encuentra al llegar a San Miguel pues había huido a Dolores ya que tenía en su contra una orden de arresto, entonces el alcalde Pérez sólo encontró a  Aldama, con quien decidió proseguir hasta Dolores, a donde  arribaron al anochecer del día 15 de septiembre de1810 y poder avisarle a Hidalgo, quien valientemente decidió iniciar inmediatamente la lucha por la libertad.
DESPEDIDA Agradecemos sus aportaciones con respecto a este personaje central de la etapa independentista de la Historia de México y consideramos enriquecedora su experiencia a este trabajo, la cual servirá para la educación de nuestros alumnos.
CUADRO COMPARATIVO                                             MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA Y LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO
VIVENCIAS E INTENCIONALIDADFENOMENOS DETERMINANTES DE LA PERCEPCION LAS DOS FUNCIONES EXPLICAN QUE A PARTIR DE LA FORMA QUE UN SUJETO HA VIVIDO DETERMINADO FENOMENO  Y DE LA MANERA DE CÓMO HAN EXPERIMENTADO LA FORMA DE CONOCERLO  LOS SUJETOS CONSTRUYEN PERCEPCIONES ESPECIFICAS SOBRE EL MISMO

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  • 1. METODOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA MAESTRA MERCEDES TRINIDAD ARIAS ESCUELA TOMASA VALDÉS VDA. DE ALEMÁN 30DPR0708C 30DPR1916Q 1er. Grado RFC: TIAM630924GA4 CURP: TIAM630924MVZRRR04 Email: trinidadariasmercedes@yahoo.com.mx
  • 2. SESIÓN 2 HABLANDO CON EL OTRO: LA HISTORIA ORAL COMO MÉTODO PARAAPRENDER HISTORIA
  • 4. LA ENTREVISTA HISTORIADOR: JOSE ANTONIO AGUILAR RIVERA TEMA: MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA INTRODUCCION: Buenos días , le agradecemos que haya aceptado colaborar con nosotros en este trabajo tan importante. Si no tiene inconveniente ¿ podremos empezar la entrevista?
  • 5. 1.-¿Quién fue Miguel Hidalgo y Costilla? R: Fue el segundo hijo de Cristóbal Hidalgo y Ana Gallaga, quien murió al dar a luz a su cuarto hijo, nació el 8 de mayo de 1753, en la hacienda de Corralejo, en las cercanías de Pénjamo, pueblo que pertenecía en lo civil a la intendencia de Guanajuato y en lo eclesiástico, al obispado de Michoacán. en 1765 lo mandan a estudiar a Valladolid en el colegio de San Francisco Xavier, luego estuvo en el colegio de San Nicolás, donde descubrió su vocación religiosa y su interés por el estudio. en 1770ingresa a la Real y Pontificia Universidad de México para obtener el grado de bachilleren artes y en 1775 fue ordenado como presbítero. Hidalgo fue un hombre de gran inteligencia y por ser una persona a quien no se podía engañar le decían “El zorro”.
  • 6. 2.-¿Como presbítero cuál fue la trayectoria de Miguel Hidalgo?R.- Al ser ordenado no le asignan una parroquia pues por su gran inteligencia lo mandan al colegio de San Nicolás para seguir profundizándose en los estudios y al mismo tiempo trabajar como profesor, llegando a ser rector de éste en 1778, donde su desempeño fue destacado. en 1792 hubo un gran cambio en su vida, fue removido de la rectoría del colegio de San Nicolás y promovido al curato de Colima, luego pasó al curato de San Felipe Torresmochas y en 1803 al morir se hermano Joaquín, párroco de Dolores, el obispo San Miguel, decide promover a Hidalgo a la parroquia que su hermano dejaba vacante.
  • 7. 3.-¿A quiénes se les ocurrió la idea de organizar una conspiración contra el gobierno de la Nueva España? R: Fue el propio corregidor de Querétaro, su esposa, Josefa Ortiz de Domínguez e Ignacio Allende, quien estaba designado para invitar a otras personas y fue él quien llevó al grupo a Juan Aldama, Mariano Abasolo y otros más. 4.-¿En qué momento Hidalgo comenzó a asistir a las reuniones de conspiración? R: A principios de 1810 Ignacio Allende fue el comisionado para invitar a Hidalgo a unirse a la conspiración. al principio se resistió, sin embargo, poco se necesitó para convencerlo, aceptó, pues una parte de él se rebelaba en contra del despotismo y lo animaba a hacer algo y esto lo llevó a convertirse en el Padre de la Patria
  • 8. 5.-¿Cuáles fueron las circunstancias que llevaron a Hidalgo y los conspiradores a decidir iniciar la lucha por la independencia el 16 de septiembre de 1810? R: La conspiración fue descubierta porque uno del grupo los delató al gobierno español, originalmente la fecha tentativa era para el 8 de diciembre de 1810, luego se cambió para los primeros días de octubre, pero al ser descubiertos, los acontecimientos se precipitaron y fue Josefa Ortiz de Domínguez quien manda al alcalde Pérez a avisar a Allende que habían sido descubiertos , éste no lo encuentra al llegar a San Miguel pues había huido a Dolores ya que tenía en su contra una orden de arresto, entonces el alcalde Pérez sólo encontró a Aldama, con quien decidió proseguir hasta Dolores, a donde arribaron al anochecer del día 15 de septiembre de1810 y poder avisarle a Hidalgo, quien valientemente decidió iniciar inmediatamente la lucha por la libertad.
  • 9. DESPEDIDA Agradecemos sus aportaciones con respecto a este personaje central de la etapa independentista de la Historia de México y consideramos enriquecedora su experiencia a este trabajo, la cual servirá para la educación de nuestros alumnos.
  • 10. CUADRO COMPARATIVO MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA Y LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO
  • 11. VIVENCIAS E INTENCIONALIDADFENOMENOS DETERMINANTES DE LA PERCEPCION LAS DOS FUNCIONES EXPLICAN QUE A PARTIR DE LA FORMA QUE UN SUJETO HA VIVIDO DETERMINADO FENOMENO Y DE LA MANERA DE CÓMO HAN EXPERIMENTADO LA FORMA DE CONOCERLO LOS SUJETOS CONSTRUYEN PERCEPCIONES ESPECIFICAS SOBRE EL MISMO