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HABITO 3
PONER PRIMERO LO PRIMERO


                       Grupo 3
                       CRISTINA SEVILLA
                       CESAR RODRIGUEZ
                       TELMO BASANTES
La esencia del mejor pensamiento del área de la
administración del tiempo puede captarse en una
única frase: Organizar y ejecutar según
prioridades.

Stephen Covey
 Toda actividad en el cuadrante I es importante y
  urgente
 Tal como una crisis, una reunión clave para un
  proyecto, etc.
 Una actividad en el cuadrante II es importante, pero
  no urgente.
 Incluye actividades de mantenimiento, aprendizaje
  continuo, planificación estratégica, construcción de
  relaciones, etc.
 En el cuadrante III, las actividades son urgentes mas
  no importantes.
 El teléfono sonando, o un correo, exigen su atención,
  pero no están conectadas con sus prioridades.
 Finalmente en el cuadrante IV están las actividades
  que no son ni urgentes ni importantes
 Tareas que lo mantienen ocupado, sin lograr nada.
 Las personas que pasan la mayor parte de su tiempo en
 el cuadrante I viven una crisis tras la otra. Cuando
 sobreviven a una crisis, tienen otra esperándole. Para
 escapar de la presión, recurren al cuadrante IV a
 perder el tiempo, lo cual le aumenta el nivel de stress
 antes de volver al cuadrante I.
 Otras personas frecuentan el cuadrante III, manejando
 actividades urgentes pero no importantes. Recuerde
 que estas actividades son urgentes solo porque son
 importantes para otro.
 La gente efectiva evita los cuadrantes III y IV, y tratan
  de minimizar las actividades del cuadrantes I, para
  pasar la mayor parte de su tiempo en el cuadrante II
  (este último es muy fácil de evadir, puesto que no es
  urgente).
 Estás sentado tranquilamente en tu casa, y de repente suceden
    cinco cosas. Las cinco suceden simultáneamente, y cada una
    de ellas requiere tu atención y solución inmediata.
   1.- El teléfono está sonando.
   2.- El bebé está llorando.
   3.- Alguien está llamando insistentemente a la puerta.
   4.- Tienes ropa secándose en el exterior y notas que comienza
    a llover.
   5.- Te has dejado abierto el grifo del lavabo y la casa se está
    inundando.
   Se trata de analizar fríamente todas las opciones y a
    continuación decidir en qué orden nos ocuparíamos de ellas.
    Cada una representa una faceta de nuestras vidas, y nos
    servirá para descubrir a que le damos importancia y a que no.
“Todo lo que realmente
nos pertenece es el
tiempo; incluso el que
no tiene nada más, lo
posee”

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  • 2. La esencia del mejor pensamiento del área de la administración del tiempo puede captarse en una única frase: Organizar y ejecutar según prioridades. Stephen Covey
  • 3.
  • 4.  Toda actividad en el cuadrante I es importante y urgente  Tal como una crisis, una reunión clave para un proyecto, etc.
  • 5.  Una actividad en el cuadrante II es importante, pero no urgente.  Incluye actividades de mantenimiento, aprendizaje continuo, planificación estratégica, construcción de relaciones, etc.
  • 6.  En el cuadrante III, las actividades son urgentes mas no importantes.  El teléfono sonando, o un correo, exigen su atención, pero no están conectadas con sus prioridades.
  • 7.  Finalmente en el cuadrante IV están las actividades que no son ni urgentes ni importantes  Tareas que lo mantienen ocupado, sin lograr nada.
  • 8.  Las personas que pasan la mayor parte de su tiempo en el cuadrante I viven una crisis tras la otra. Cuando sobreviven a una crisis, tienen otra esperándole. Para escapar de la presión, recurren al cuadrante IV a perder el tiempo, lo cual le aumenta el nivel de stress antes de volver al cuadrante I.
  • 9.  Otras personas frecuentan el cuadrante III, manejando actividades urgentes pero no importantes. Recuerde que estas actividades son urgentes solo porque son importantes para otro.
  • 10.  La gente efectiva evita los cuadrantes III y IV, y tratan de minimizar las actividades del cuadrantes I, para pasar la mayor parte de su tiempo en el cuadrante II (este último es muy fácil de evadir, puesto que no es urgente).
  • 11.
  • 12.  Estás sentado tranquilamente en tu casa, y de repente suceden cinco cosas. Las cinco suceden simultáneamente, y cada una de ellas requiere tu atención y solución inmediata.  1.- El teléfono está sonando.  2.- El bebé está llorando.  3.- Alguien está llamando insistentemente a la puerta.  4.- Tienes ropa secándose en el exterior y notas que comienza a llover.  5.- Te has dejado abierto el grifo del lavabo y la casa se está inundando.  Se trata de analizar fríamente todas las opciones y a continuación decidir en qué orden nos ocuparíamos de ellas. Cada una representa una faceta de nuestras vidas, y nos servirá para descubrir a que le damos importancia y a que no.
  • 13. “Todo lo que realmente nos pertenece es el tiempo; incluso el que no tiene nada más, lo posee”