El documento habla sobre las actividades planeadas para el Día del Libro y la Lectura en un colegio. Se celebrará el 23 de abril con un día de fiesta que incluirá un intercambio de libros usados entre los estudiantes y una feria para comprar nuevos libros con descuentos. El objetivo es promover la importancia de la lectura para el desarrollo personal y de la humanidad.

1. Nuestro Colegio lleva varios años trabajando en un Plan de Lectura que
intenta acercar a nuestro alumnado y a sus familias a esta valiosa
herramienta de conocimiento, desarrollo y realización personal. Un año
más, vamos a celebrar el “día del libro y la lectura”. Queremos con ello
contribuir a que este maravilloso foco de cultura alcance ese
protagonismo que nuestra sociedad tecnologizada, el ordenador, la
televisión, el estrés, las prisas,…, parecen querer arrebatarle.
Para ello, el día 23 de Abril hemos preparado, en colaboración con la
AMPA, un día de fiesta en nuestro colegio, para intentar conseguir que
todos reflexionemos sobre la importancia histórica de los libros en el
desarrollo de la humanidad, y el imprescindible papel que le queda por
hacer en nuestro desarrollo futuro. Ese día hemos preparado una
jornada de intercambio de libros y una feria de compra de libros nuevos.
Para el intercambio, el alumnado interesado en participar deberá traer
algún libro que ya haya leído y que esté en buen estado para cambiarlo
con sus compañeros.
La feria de compra de libros, organizada por la AMPA., estará abierta a
cualquiera que quiera participar y comprar libros con importantes
descuentos.

2. “La parábola de la china en el estanque”
Gianni Rodari, reconocido defensor de los enormes valores que nos
aporta la lectura, nos cuenta en una magnífica comparación las bondades
de los libros en nuestras vidas y en el desarrollo de la inteligencia, la
sensibilidad y la imaginación humanas:
““Una china tirada en un estanque suscita ondas concéntricas que
se extienden sobre su superficie involucrando en su movimiento, a
distancias distintas, con distintos efectos al nenúfar, y al junco, al barquito
de papel y a la balsa del pescador. Objetos que se mantenían a su aire,
en su paz o en su sueño, son como reclamados a la vida, obligados a
reaccionar, a entrar en relación entre sí. Lo mismo ocurre cuando la china
sigue cayendo y cuando llega al fondo y moviliza el lodo que antes
aparecía inerte.
De igual manera, una palabra emanada de un libro, lanzada a
la mente por azar, produce ondas de superficie y de profundidad, provoca
una serie infinita de reacciones en cadena, atrayendo en su caída sonidos
e imágenes, analogías y recuerdos, significados y sueños, en un
movimiento que interesa a la experiencia y a la memoria, a la fantasía y al
inconsciente, y que es complicado por el hecho de que la misma mente no
asiste pasiva a la representación, sino que interviene en ella
continuamente, para aceptar o repeler, enlazar o censurar, construir o
destruir, para desarrollarse en definitiva.”

3. Ya sabéis. El Día 23, os esperamos en el Colegio. Además de lo
mencionado anteriormente, vamos a participar en un homenaje al libro
y a Antonio Machado, en colaboración con el Centro de Educación de
Adultos del Valle de Lecrín.
Y ahora un poco más de humor para hacernos pensar:
Nigüelas,
Abril de 2013.

4. C.E.I. P. " EL ZAHOR “
NIGÜELAS