Libro educativo para educar con valores

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MENSAJE
Los cuentos campechanos suelen ser verdaderas lecciones de
vida. Los nuevos autores renuevan su lenguaje y apuntan hacia
temáticas nunca antes observadas, sin dejar de tratar asuntos
como la amistad, la familia, la comunidad…
Esta recopilación de cuentos de autores campechanos nacionales y universales tiene como
finalidad recobrar, darle un nuevo impulso a nuestra gran vocación artística literaria, tan
olvidada en nuestro tiempo de globalización, industrialización, especialización y de nuevas
tecnologías. Todos los escritores que aquí participan, han cedido valiosas muestras de su
obra, a fin de integrar esta pequeña pero rica recopilación de cuentos dedicada al más
delicado capital humano de la entidad campechana: la niñez.
Si bien la creación literaria se produce en todas las culturas y en todo tiempo, en Campeche
tiene una connotación especial pues asombra la cantidad y calidad de escritores que optan
dirigir sus esfuerzos literarios para estimular la apreciación y formación artística infantil.
Es cierto que las letras de nuestro tiempo registran un fenómeno expresivo muy
característico, donde cada autor crea sus propias reglas para configurar su universo artístico.
Ello permite a los pequeños lectores valorar nuevas expresiones y experiencias que vendrán a
enriquecer su visión del mundo y a recobrar o reconocer valores que parecían olvidados.
No obstante, la importancia de la creación literaria no termina en una búsqueda particular
de nuevos estilos expresivos, sino en hacer suyo el compromiso social de llegar a un público
determinado para alentarlo a formar sus propios universos, desde una visión más fresca,
limpia, diáfana, que únicamente se encuentra en las vivencias de la edad temprana.

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Escribir para los niños es un compromiso social que desde el deber gubernamental
convenimos estimular, pues a través de esta valiosa actividad, reconocemos el valor de la
conseja, de la experiencia reproducida, de los deseos de contar con una sociedad integral,
donde las letras tienen un valor muy especial tanto cultural como profesional, pues sin estos
aportes literarios se perderían capacidades artísticas en aras del absorbente tecnicismo,
capaz de anular capacidades, vocaciones e inspiraciones, que también forman parte toral de
nuestra existencia.
Muchas gracias a los escritores participantes y a todos aquellos niños que abran estas
páginas con el deseo de estimular su imaginación, su capacidad de asombro, para adentrarse
por el mundo mágico de la creación literaria que les depara estos cuentos infantiles.
LIC. FERNANDO ORTEGA BERNÉS
GOBERNADOR DEL ESTADO

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ÍNDICE
Contenido
PRÓLOGO ......................................................................................................................................................... 6
Cuentos infantiles para fomentar valores............................................................................................ 8
“ITZELINA Y LOS RAYOS DE SOL”..............................................................................................................10
“PLIM Y CIRCULITO” ..................................................................................................................................... 12
“LA INVASIÓN DE LAS COMPUS”.............................................................................................................14
“EL TESORO AL FINAL DEL ARCOÍRIS”..................................................................................................... 17
“EL LIBRE ALEBRIJE” .....................................................................................................................................20
“EL MURO”..................................................................................................................................................... 22
“ME LASTIMÉ EN MI ESCUELA” ................................................................................................................23
“EL GIRASOL”..................................................................................................................................................25
“TATUM Y EL ARCOÍRIS” ............................................................................................................................ 28
“ÁRBOL VANIDOSO” ...................................................................................................................................30
“JUEGO PELIGROSO”.................................................................................................................................... 31
“LA TORTUGA FELIZ”....................................................................................................................................32
“EL TREN DE LA PAZ”....................................................................................................................................33
“EL MICO TITÍ”...............................................................................................................................................36
“EL CANGREJO DESPISTADO” ..................................................................................................................39
“MILIANA DESESPERADA”..........................................................................................................................41
“LA FERIA DE LOS BURROS” ...................................................................................................................... 43
“UN VESTIDO PARA DOS” ......................................................................................................................... 45
“SIMÓN EL CARACOL Y EL COMPOSTADOR DEL JARDÍN”............................................................... 47
“EL PLANETA AMBILIMPIO”.......................................................................................................................49

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“LA HISTORIA DE BUSTA”........................................................................................................................... 51
Cuentos clásicos infantiles .....................................................................................................................55
“CAPERUCITA ROJA” ....................................................................................................................................57
“BLANCANIEVES Y LOS SIETE ENANITOS”.............................................................................................61
“PULGARCITO”..............................................................................................................................................63
“EL SASTRECILLO VALIENTE” ....................................................................................................................70
“LA CENICIENTA” .........................................................................................................................................80
“LA BELLA DURMIENTE DEL BOSQUE” .................................................................................................. 87
“EL GATO CON BOTAS”..............................................................................................................................96
“LA BELLA Y LA BESTIA” .............................................................................................................................101
“ALADINO Y LA LÁMPARA MARAVILLOSA”........................................................................................ 105
“LOS TRES CERDITOS”................................................................................................................................110
“LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO”............................................................................................... 111
“LA SIRENITA”................................................................................................................................................112
“LA HORMIGUITA”...................................................................................................................................... 119
“LOS PIRATAS”...............................................................................................................................................121
CRÉDITOS ......................................................................................................................................................127

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PRÓLOGO
Los cuentos son casi tan antiguos que han sido trasmitiendo de generación en generación,
de abuelos a nietos, de padres a hijo, a través de su lectura y escritura permite al niño y/o
adulto interpretar cada palabra que se narra, así también contribuye al desarrollo del
vocabulario y la comunicación, el cual; brinda al lector crear un mundo mágico lleno de
fantasías relacionadas con cada historia.
Así también, los cuentos hablan de aspectos reales de la vida que le ayuda al niño y/o niña a
fomentar el deseo de la lectura, contribuye, a crear ideas para posibles problemas como :
¿Qué está bien o mal? ¿Cómo encontrar el amor sin afectar a otras personas? ¿Cómo crecer y
ser más responsables de nuestros actos?, si bien; los cuentos les proporcionan elementos al
crecimiento personal, emocional e individual de cada niño sobre el comportamiento de algún
hecho a realizar, lo cual puede tener consecuencias negativas o consecuencias positivas, por
lo que dependerá de las acciones que cada persona realice.
En su origen, todos los juegos fueron ritos. Los dioses jugaban y creaban el mundo, y de ahí
que a través del juego y la risa el hombre, y sobre todo el niño, entra en lo sagrado, en una
totalidad mágica que recompone el mundo parcelado por la razón. La realidad deja de ser un
lastre para la fantasía, y ambas trabajan para concretar un sueño, para satisfacer el deseo.
Universo montado sobre la imaginación creativa y la gratuidad, que escapa al pragmatismo y
utilitarismo del orden cotidiano. Abundan las teorías sobre el sentido del juego, mas todas
coinciden en que la actividad lúdica inserta al niño en una cultura , lo ata lazos firmes a una
comunidad de sentimiento, valores y afectos, a la vez que lo prepara para asumir los distintos
roles. O sea, es una forma de ir haciéndose de una identidad (Paz, Octavio).
Esta publicación consta de tres partes; la primera nos habla de cuentos infantiles para
fomentar valores, a través de lecturas breves, claras y concisas que les ayudará al niño y al
adulto identificar cada valor a tratar. La segunda parte; trata de cuentos clásico infantiles,
que le permitirá al niño o la niña conocer aquellos cuentos que marcarán su historia y han
pasado de generación en generación; y; la última parte, trata de juegos infantiles de ayer,

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hoy y siempre de los niños campechanos, este apartado consiste en devolverle al niño el
deseo de que sepan más tarde defender, continuar y conservar el patrimonio heredado de los
juegos que por años hicieron reír y porque no llorar cuando no se gana y sobretodo convivir
con las personas queridas como, papás, hermanos, amigos, primos, vecinos.
En conclusión, es despertar la imaginación y la fantasía del niño y la niña con el fin de
motivarlos por el buen hábito de la lectura que contribuirá a enriquecer su vocabulario, a
través de los diversos cuentos y juegos que proporciona esta investigación, hecha con
dedicación, empeño para todos los pequeñitos que quieran ser parte de los mil y un sueños.

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Cuentos infantiles para
fomentar valores

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Érase una vez los niños más lindos de la madre tierra
deseaban emprender el viaje a un mundo mágico;
a través de valores como:
Libertad
Respeto
Responsabilidad
Amor
Amistad
Cooperación
Valentía
Igualdad
Honestidad
Bondad
Sensibilidad
Flexibilidad
Solidaridad
Bienvenidos a bordo..............
Consejo Estatal de Población.

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“ITZELINA Y LOS RAYOS DE SOL”
RESPETO AL BIEN COMÚN
Itzelina Bellas Chapas es una niña muy
curiosa, que se levantó temprano una
mañana, con la firme intención de atrapar
para ella sola, todos los rayos del sol.
Una ardilla voladora, que brincaba entre
árbol y árbol, le gritaba desde lo alto ¿A
dónde vas Itzelina?, y la niña respondió:
- Voy a la alta montaña, a pescar con mi
malla de hilos todos los rayos del sol, y así
tenerlos para mi solita.
- No seas mala bella Itzelina, le dijo la
ardilla angustiada, deja algunos pocos
para que me iluminen el camino, y yo
pueda encontrar mi alimento.
- Está bien amiga ardilla, le contestó
Itzelina, no te preocupes ni apenes, que
tendrás como todos los días, rayos del sol
para ti.
Siguió caminando Itzelina, pensando en
los rayos del sol, cuando un inmenso árbol
le preguntó ¿Por qué vas tan contenta
Itzelina?
- Voy a la alta montaña, a pescar con mi
malla de hilos todos los rayos del sol, para
tenerlos para mi solita, y poder compartir
algunos con mi amiga, la ardilla voladora.
El árbol muy triste le dijo:
- También yo te pido amiga Itzelina, que
compartas conmigo un poco de sol,
porque con sus rayos es que podré seguir
creciendo, y más pajaritos podrán vivir en
mis ramas.
- Claro que sí amigo árbol, no estés triste
que también guardaré unos rayos de sol
para ti.
Itzelina empezó a caminar más rápido,
porque llegaba la hora en que el sol se
levantaba y ella quería estar a tiempo para
atrapar los primeros rayos que lanzara.
Pasaba por un corral, cuando un gallo que
estaba parado sobre la cerca la saludó.
- Hola bella Itzelina ¿A dónde vas con tanta
prisa?

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- Voy a la alta montaña, a pescar con mi
malla de hilos todos los rayos del sol, y así
poder compartir algunos con mi amiga la
ardilla voladora para que encuentre su
alimento, y con mi amigo el árbol para que
siga creciendo y le de hospedaje a muchos
pajaritos.
- Yo también te pido algunos rayos de sol,
le dijo el gallo, para que pueda saber en las
mañanas a qué hora debo cantar, y los
adultos lleguen temprano al trabajo y los
niños no vayan tarde a la escuela.
- Claro que sí amigo gallo, también a ti te
daré algunos rayos de sol, le contestó
Itzelina Bellas Chapas.
Itzelina siguió caminando, pensando en lo
importante que eran los rayos del sol para
las ardillas y para los pájaros, para las
plantas y para los hombres, para los gallos
y para los niños. Entendió que si algo les
sirve a todos, no es correcto que una
persona lo quiera guardar para ella solita,
porque eso es egoísmo.
Llegó a la alta montaña, dejó su malla de
hilos junto a ella, se sentó a esperar el sol y
le dio los buenos días. Ahí, sentadita y sin
moverse, vio cómo lentamente los árboles,
los animales, las casas, los lagos y los
niños se iluminaban y se llenaban de
colores gracias a los rayos del sol.
AUTOR: Luis Antonio Rincón García.

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“PLIM Y CIRCULITO”
Los palitos observan curiosos al nuevo
alumno, Circulito da pasos cortos y entra
con la cabeza inclinada, apenas se atreve a
levantar la vista hacia sus compañeros.
Nadie abre la boca aunque las preguntas
revolotean en sus cabezas como moscas
asustadas. Los primero días se miran unos
a otros, de los pies a la cabeza y de
adelante hacia atrás. Aunque Circulito
parece adaptarse a la escuela, pasa la
mañana bostezando, bajo sus ojos hay dos
sombras oscuras y su redonda vocecita
apenas le responde a la maestra. Rápido se
extienden estos signos a los demás
alumnos que además, llegan con los
cachetes colorados. Es un misterio lo que
pasa y la maestra no logra evitar que se
duerman sobre los pupitres.
Pero si nos asomamos por la noche a las
ventanas nos damos cuenta que Circulito
se levanta y comienza a rodar por el suelo,
una y otra vez, luego trata de dormir con el
cuerpo apretado. Y los palitos pasan la
noche abriendo y cerrando la boca para
llenarse de aire hasta que los cachetes les
duelen.
Esta mañana Circulito usa sobre el
uniforme un grueso cinturón que apenas
le deja moverse. A los palitos les impiden
movimiento la cantidad de suéteres y
chamarras que llevan encima desde hace
varios días. En el patio los columpios y los
juegos se llenan de polvo mientras los
alumnos se pasan el recreo sentados con
la mirada en el suelo y sin decir nada.
Suena el timbre, es tarde y Circulito trata
de correr, tropieza y cae, mueve los pies
pero no logra levantarse, los palitos con
tanto ropaje no pueden ayudarlo hasta
que Plim un palito pequeño se quita la
ropa más rápido que los demás y corre por
las tijeras del Director. Con agilidad corta
el cinturón, los palitos libres del peso de
las chamarras ayudan a Circulito que por
fin puede respirar. Se miran sudando y con
la boca abierta y los ojos llenos de
preguntas mosqueadas entonces Circulito
con su redondita voz dice:
- Quería ser como ustedes. A lo que
responden los palitos:
- Y nosotros como tú. Tienes una forma
muy bonita.

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- Y ustedes son tan derechos.
- Eres perfecto.
- Son valientes y no tienen calor. Y los
elogios venían de un lado y de otro cuando
surge de entre ellos una risita, luego otra y
otra.
Las preguntas que rondaban como moscas
se fueron volando y el patio de juegos se
desempolvó.
AUTOR: Ninah Basich.

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“LA INVASIÓN DE LAS COMPUS”
AMOR A LO NUESTRO
Hace no mucho tiempo, existía un pueblo
donde todos eran felices. Un día, un viajero
venido de la capital, llegó con un montón
de cajas, anunciando que traía una gran
ganga para los moradores del poblado.
"Computadoras nuevas" dijo el hombre, "
Si no tienen computadoras, entonces
están en la edad de piedra."
Pronto, las abuelitas, niños, adultos, y
jóvenes, estaban conectados a la red las 24
horas del día, los 365 días del año.
Hasta ahí todo estaba bien. Pero, como
suele pasar cuando algo se vuelve una
obsesión, pronto la vida pacífica y risueña
de los pobladores se transformó
radicalmente.
La gente ya no le importaba salir de la
casa, platicar con los vecinos, o pasear al
chucho, porque lo único que querían era
estar frente a la compu todo el tiempo
posible. Ahí podían ver sus programas
favoritos, bajar canciones y archivos,
platicar con el novio, o pagar las cuentas y
consultar el pronóstico del clima
Pronto, el pueblo pareció volverse
fantasma. Sus calles estaban vacías la
mayor parte del tiempo, y los más
afectados fueron los niños. De pronto, de
tanto tiempo de estar encerrados, y
sentados sin parpadear, sus ojos se
volvieron opacos y rojos, sus cuerpos fofos,
como gelatina, y sus caras pálidas por falta
de la luz del sol.
Los doctores, alarmados, pensaron en una
epidemia, y recetaron vitaminas, jarabes y
comidas especiales para los niños del
pueblo. Luego se culpó a la contaminación
ambiental, y, como suele pasar, al
gobierno. Pero los niños no mejoraban.
Un mañana de primavera, llegó al lugar
una familia que venía del campo, con su
hijo Esteban. Era un niño muy diferente a
ellos, con la piel bronceada, los ojos
brillantes, y la sonrisa en el rostro. Los
niños de la escuela lo rodearon,
preguntándole:
- ¿Tienes tu compu portátil, o en casa?

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- No sé de qué me hablan - dijo el niño - de
donde vengo, no teníamos eso.
“Qué raro es" pensaron todos, viéndolo
como si fuera un extraterrestre con siete
patas y cinco ojos morados. Lo dejaron
solo, mientras se iban a sus casas a seguir
conectados a sus máquinas. Uno de ellos,
Andrés, se sintió curioso por ver lo que
hacía el nuevo para divertirse, y lo siguió a
escondidas.
Esteban caminó hacia el jardín, y
adentrándose entre los arbustos, se puso a
platicar con alguien. Cuando Andrés
intentó mirar, Esteban lo cachó, y le dijo,
amablemente:
- Estoy platicando con los grillos. Dicen
que han tenido una noche magnífica, de
concierto. ¿Quieres venir a echarte el chal
con ellos?
- Pero yo no sé cómo hablar su lenguaje -
dijo Andrés.
- ¡Todos sabemos cómo hablar con los
animales, nada más que se nos olvida!
- le dijo Esteban.
Pasaron una tarde deliciosa, brincando
charcos, platicando con las ranas y
animales de los alrededores, y trepando a
los árboles. Cuando llegó la hora de la
cena, y Andrés entró corriendo a su casa,
su mamá pegó un grito:
" !! Dios Santo, este niño está enfermo!!"
Sus cachetes estaban colorados, sus ojos
ya no estaban hundidos y su piel había
dejado de ser pálida. Cuando el doctor lo
vio, dijo, muy asombrado:
- Este niño está completamente sano, y
muy recuperado.
Andrés les confesó su pequeña aventura
de la tarde, y pronto la voz se corrió de lo
que había sanado a este pequeño. Esteban
y su familia fueron abordados por cientos
de papás y sus hijos, y el papá de Esteban
sólo atinó a decirles:
- Yo creo que si los niños de este pueblo
vuelven a ser niños, a brincar, a jugar, y a
volar cometas por los parques, ahí está la
solución.
Desde entonces, las compus dejaron de ser
las reinas del poblado, y se volvieron lo que
estaban destinadas a ser de entrada, una
herramienta para la vida, pero no más
importante que los mismos seres
humanos. Y los bosques, y los parques, y
las calles del pueblo, volvieron a llenarse

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de vida, de risas y de gente, como antes de
la invasión de las compus...
Y COLORÌN, COLORADO, ESTE CUENTO SE
HA ACABADO...
AUTOR: Rocío Acosta

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“EL TESORO AL FINAL DEL ARCOÍRIS”
AMISTAD
Había una vez, en un pueblo rodeado de
montañas azules y desiertos, tres amigas
que se querían mucho: se llamaban Rosy,
Regina y Sofía ¡Eran las mejores amigas
del Mundo! Por las tardes, al salir de la
escuela, se iban caminando juntas a sus
casas. Un día, luego de salir de clases, se
dieron cuenta que Sofía estaba llorando.
De inmediato le preguntaron qué le
pasaba.
• Es que estoy muy triste porque mi papá
no podrá venir para mi cumpleaños.-
respondió ella.
Hacía tres años que su papá se había
tenido que ir a trabajar en la pizca, al otro
lado de la frontera. Cada cumpleaños de
su hijita, el señor volvía sin falta para
festejarla, y era la época más feliz para la
niña. Pero una noche antes, había
escuchado sin querer una conversación en
la cual su mamá le decía a su abuelita que
la cosecha de tomate se había arruinado
con las nevadas, y por tanto, su papá no
tenía dinero para regresar al pueblo.
Desafortunadamente, la familia tampoco
tenía dinero para mandarle.
• ¡Tengo una idea! - exclamó Rosy:- Mi
abuelita Cuquita, que está en el cielo, me
platicó una vez que al final del arcoíris hay
un tesoro de monedas de oro. Si lo
encontramos, ese tesoro será suficiente
para traer a tu papá de vuelta. Iremos
juntas a buscarlo.
Los días pasaron, sin rastro del arcoíris.
Una tarde al finalizar las clases, luego de la
lluvia cantarina, el sol asomó su carita
entre las nubes, y un arcoíris precioso
apareció .Las niñas estaban emocionadas.
¡Ahora, tenían que emprender el camino
para hallar el tesoro!
Por primera vez en su vida, en lugar
marcharse hacia sus hogares, se dirigieron
hacia el Cerro de las Noas, detrás del cual
estaba la Gran Ciudad. Ahí parecía estar el
final del arcoíris. Las niñas iban admirando
las florecillas que la lluvia había adornado
con gotitas de diamantes. Caminaron por
mucho tiempo, y Regina preguntó:
• ¿Cuánto falta para llegar? Me duelen los
pies, y ya me está dando hambre.

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• Hay que preguntarle a la señora ardilla.-
sugirió Rosy, divisando a uno de estos
animalitos, que observaba curioso al trío
de chiquitas:
• Hola Señora ardilla... ¿Falta mucho para
llegar al final del arcoíris?
La ardilla sacudió la cabeza como diciendo
" NO".
• Ya ven - dijo Rosy:- Al ratito llegamos
Siguieron, ahora de subida, llenas de
esperanza. Avanzaron entre los cactus y
los conejitos que se asomaban a verlas, y
ayudándose las unas a las otras cuando
era necesario. De repente, el sol y el
arcoíris se esfumaron, y se hizo de noche.
• ¡Ya se fue el arcoíris! - dijo muy
decepcionada Sofía. Fue cuando se dieron
cuenta que no podrían regresar a casa, ya
que la oscuridad se los impedía, y Rosy,
que era la más decidida, determinó:
• Ya casi llegamos a la cima. Pasaremos
ahí la noche, y mañana, encontraremos el
tesoro. No te apures, Sofía
• Sí - afirmó Regina:- No te apures, Sofís,
que vamos a encontrar ese tesoro para tu
papá.
A pesar de los ruidos del viento y los
aullidos de los coyotes, las niñas trataron
de ser valientes, y tomándose de la mano,
llegaron a lo más alto del Cerro. Ahí, la
imagen enorme y silenciosa de un Cristo
con los brazos abiertos las esperaba.
• Él nos cuidará. ¡Qué altote está! - dijo
Sofía, muy animada. Bajo sus pies, la Gran
Ciudad se desplegaba llena de luces de
colores. Las niñas se sentaron al pie de la
imagen, y abrazándose trataron de darse
calor. De pronto, unos gritos las asustaron.
¿Quién sería, en medio de la noche? Unos
hombres se acercaron a las pequeñas, con
linternas en la mano.
• ¡Niñas! - les dijo uno de ellos, bigotón y
de cara bondadosa:- ¡Mucha gente las ha
estado buscando, gracias a Dios que las
encontramos!
Las llevaron en un automóvil a la Gran
Ciudad, para que pasaran la noche bajo
techo. Mientras les daban de cenar, las
niñas explicaron a sus salvadores su
odisea, y el motivo que las había llevado a
emprender la excursión tan lejos de casa.

19. 19
La noticia del salvamento de las pequeñas
y su historia se regó hasta en los
programas de radio y televisión de la
localidad. Al día siguiente, cuando las
llevaron de vuelta a casa, las niñas
pidieron perdón a sus familias por haberse
ido sin permiso, y el señor bigotón las
había encontrado expresó:
• Ahora que están todos reunidos, y que
ya pidieron perdón a sus papás, ¡les
tenemos una sorpresa!
La historia de amistad de las pequeñas
habían conmovido tanto a los habitantes
de la ciudad, que habían organizado una
colecta para traer de vuelta al papá de
Sofía. ¡Qué alegría! Había dinero más que
suficiente para ello, y las niñas brincaban
de contento.
Después de todo, la abuelita Cuquita
había tenido razón. Al final del arcoíris,
estaba el tesoro más maravilloso que
cualquier ser humano pudiera desear: ¡El
tesoro de la verdadera AMISTAD!
Y colorín colorado, este cuento, se ha
acabado.
AUTORA: María del Rocío Acosta
Rodríguez de Zupanc.

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“EL LIBRE ALEBRIJE”
LIBERTAD
¿Sabes lo qué es un alebrije? Un alebrije es
una figura creada con un pequeño trozo
de madera de un árbol llamado "Ocotal". El
artesano que lo realiza, talla este pedazo
de madera, lo pinta y lo junta con otras
piezas para hacer gatos, búhos, pájaros y
¡hasta dragones!
Conocí a un artesano que hizo uno de
estos dragones, al cual, después de darle
forma decidió pintarlo de rojo.
-El rojo- le dijo- ¡te dará vida!
Y así fue, porque al llenarse la madera de
este color, parecía que expresaba alegría.
Poco a poco, el artesano le pintó pequeñas
manchitas de colores que salpicaron su
cuerpo y rayas en su larga cola ¡qué
divertido fue pintarlo así!
- ¡qué me ponga alas! -Pidió el alebrije-
¡qué me ponga alas!
El artesano buscó entonces, entre más
trozos de madera, dos pedazos planos
como las hojas, que inmediatamente
empezó a tallar, formando en ellas, picos y
relieves como las escamas de los peces.
Puestas las alas, el alebrije y artesano se
miraron fijamente
-¿Y ahora?- expresó el artesano - ¡has
quedado tan bello que me gustaría todos
te vieran volar!, no estarás en un aparador
encerrado esperando que alguien te
compre y te tenga quieto como se tiene a
los adornos mejor ¡vuela ¡ ¡vuela amigo!
Eres libre.
El alebrije preguntó
-¿Libre? ¿Qué es ser libre?
- Ser libre es volar hacia donde la luz del
sol te señale, sintiendo en cada latido de
tu corazón la emoción de ver siempre lo
mejor de cada cosa, en cada respiro, el
aroma del amor y en cada aleteo la fuerza
de lograr lo que te propongas sin dañar a
los demás. Ser libre es ser amigo de las
aves y cantar con ellas, de las flores y
llenarse de su belleza, del aire y
acompañarlo en su camino, ser amigo de
mis manos que ahora te toman para
impulsarte en tu vuelo - dijo el artesano

21. 21
Fue así como el alebrije empezó a volar y
volar cada vez más alto ¡imagina que
bonito se veía! ¿A dónde iba? Seguro que a
posarse a un árbol buscando sus orígenes.
Tan fuerte y decidido voló que sus
pequeñas manchitas de colores cayeron
como lluvia, llenando de sorpresa el día.
El artesano lo vio alejarse y se puso feliz de
haber pintado también el cielo con la
palabra: LIBERTAD.
AUTOR: Aidé Carolina Barbosa Cruz.

22. 22
“EL MURO”
COOPERACIÓN Y AYUDA MUTUA
Érase una vez un niñito azul que quería
una manzana para regalársela a su mamá,
pero las manzanas estaban en el huerto de
la gente verde, gente que los azules decían
que era mala, y que habían puesto un gran
muro que impedía llegar a su huerto. Pero
el niñito azul quería una manzana y escaló
el muro, y una vez arriba vio que la gente
verde no era mala como decían, estaban
bailando y cantando. Entonces un niñito
verde se acercó a la barda y le dijo:
- Por favor no nos hagas daño, yo sé que la
gente azul es mala, pero nosotros no te
hemos hecho nada, por favor déjanos.
Y el niñito azul contestó:
-La gente azul no es mala, sino la verde,
han puesto éste muro para que no
tengamos manzanas.
El niño verde respondió:
-Eso no es cierto, el muro lo pusieron
ustedes los azules para no dejarnos tomar
mangos, lo sé porque yo quisiera darle a
mi mamá un mango pero ustedes no nos
dejan tomarlos.
El niño azul comprendió el malentendido y
le dijo:
-Para que veas que no es así, toma éste
mango
-Y tú también toma ésta manzana.-
Contestó el niño verde.
Y fueron a dárselas a sus mamás que las
disfrutaron mucho.
Así se hicieron grandes amigos, y tiempo
después con las piedras del muro
construyeron una gran pista de baile para
gente azul y verde, y cualquiera podía
tener manzanas y mangos, y todos fueron
felices para siempre.
Y colorín colorete, este cuento. ¡Si se
puede!
AUTOR: Luis Carlos Cuevas Dávalos.

23. 23
“ME LASTIMÉ EN MI ESCUELA”
VALENTÍA
¡Aaaaaaaay!, grité de repente y todos mis
amigos corrieron para verme.
Estaba en el columpio meciéndome de
adelante para atrás, adelante, atrás,
adelante, atrás de pronto oí un pequeño
pajarito que se había parado a hacer "pio
pio" en el árbol de enfrente. Me emocioné
y grité: -¡Escuchan al pajarito, que bonito
hace!- Lo señalé con mi dedo sin darme
cuenta que me estaba agarrando del
columpio y. ¡plas!, que me caigo bien
fuerte.
Como les estaba contando, mis amigos se
acercaron rápido, como súper héroes:
--Rosita, ¿estás bien?, ¿quieres que le
hablemos a la maestra?- dijeron
preocupados. -¡Ay no!, no se preocupen,
bueno si háblenle- respondí adolorida.
La maestra llegó y me ayudó a levantarme.
Mi rodilla estaba toda colorada, como
cuando te disfrazas en el Día de muertos
para pedir calaverita; además, tenía un
chipote verde en la frente que si no
hubiera sido real, hubiera quedado muy
bien con mi disfraz. Me llevó a la oficina de
la directora y estuve un ratito ahí sentada.
Mientras estaba en la dirección, me puse a
pensar en lo lindos que habían sido mis
amigos al preocuparse tan rápido por mí,
tuve mucha suerte en que mi mamá me
metiera en esa escuela, si no nunca
hubiera conocido a Juanito, Paco,
Mercedes, Gustavo, Pepito, María, Pamela,
Cecy y Ramón.
Vi que la directora empezó a marcar un
número por el teléfono y cuando
contestaron empezó a hablar de mi caída
con alguien más. ¡Orales! No sabía que
fueran tan importantes mi rodilla y mi
cabecita para los demás, más bien, no
sabía que era tan importante yo para toda
la escuela, estaba muy feliz, aunque sí me
dolía un poco mi herida.
Cuando colgó, la directora me dijo - Rosita,
ya me comuniqué con tus papás y me
dijeron que al ratito vienen por ti- . Le di
las gracias y me salí con la maestra para
que me lavara mi rodilla.

24. 24
Cuando me la estaba lavando, ¡cómo me
ardía!, pero como soy muy valiente, no
quise llorar, hasta que no aguanté más y
empecé a llorar quedito para que mis
amigos no se preocuparan más de lo que
ya se habían preocupado. La maestra me
dijo - ¡ya estas lista!- Me puso un parche
que se sentía muy cómodo y me llevó al
salón donde los niños vemos películas
cuando nos sentimos mal.
Ahí fue muy divertido porque me pusieron
mi película favorita, ¡me sentía como en el
cine! y lo mejor de todo, es que me podía
acostar, y eso no se puede hacer en el cine
que está por mi casa, así que esto fue
mucho mejor.
Cuando estaba a punto de terminar mi
película oí que la maestra me hablaba, fui
con ella y. ¿adivinen qué? Con ella estaba
mi mamá. Corrí lo más que pude, sin
lastimarme la rodilla claro, y la abracé con
todas mis fuerzas. Sentí como si no la
hubiera visto desde hace mucho, mucho
tiempo. Me dieron muchas ganas de llorar
en el momento en que sentí sus brazos a
mí alrededor, mi dolor ya no era tan
importante.
-¡Te amo mucho!- le dije; y le platiqué lo
amables que se portaron todos conmigo.
Mi mamá al oírlo, me acompañó a la
tiendita de mi escuela y compramos
taquitos para todos mis amigos,
incluyendo la maestra y la directora. Todos
estábamos muy contentos, y nos
abrazábamos por nada en especial, sólo
porque nos queríamos.
No importa que me haya lastimado, al
final se convirtió uno de los mejores días
de mi vida, porque lo pude compartir con
las personas que más quiero, y lo mejor de
todo, porque me di cuenta que lo único
que te puede hacer sentir mejor cuando
algo no va bien, es el abrazo de las
personas que más quieres en el mundo, es
mágico ¿verdad?
AUTOR: Mariana Iglesias Arellano.

25. 25
“EL GIRASOL”
AMOR A LA NATURALEZA
María era una niña muy linda que vivía
con sus padres en una pequeña y sencilla
casa campestre rodeada de muchas flores
las cuales su madre regaba diariamente.
María era muy curiosa y siempre quería
saber todo sobre las flores, pero había una
en especial que le interesaba porque a
veces miraba hacia un lado y luego miraba
hacia el otro lado. Ella siempre imaginó ser
parte de ese hermoso jardín y sentir lo que
las flores sentían porque su mamá le dijo,
que ellas sentían como nosotros por eso
teníamos que darles cariño y cuidarlas
mucho.
Una tarde, mientras su mamá regaba las
plantas María le preguntó
-¿Mami, cómo se llama esa flor tan
grande?-. Su madre le respondió -Girasol
hija, pero ve a comer que la cena está
servida y tienes que descansar. María le
contestó -Si mami, pero algún día yo
quiero ser un Girasol-.
Su madre le dijo -Algún día hija, algún día-.
María comió, ya estaba muy cansada
había jugado mucho en la escuela.
Después de comer fue a tomar su siesta,
pero no dejaba de pensar en el Girasol su
majestuoso color amarillo y se imaginaba
ser como ella.
De pronto, ve un lindo Duendecillo en su
habitación y le pregunta
-¿Quién eres?-. Él le respondió -Soy el
duendecillo de la naturaleza- Y ella le
contestó -Yo quiero ser un Girasol-. El
duendecillo sonriente le dijo -No puedes
ser un Girasol pero puedo llevarte a
conocerlo-. -¡Sí!- Replicó María muy
emocionada.
Inmediatamente, el duendecillo silbó y
llegó Bee la abeja que subió a María y al
duendecillo entre sus alas y los llevó hasta
Claudia un hermoso Girasol. Como ves;
dijo el duendecillo - Los girasoles como
Claudia necesitan una alimentación muy
completa y variada como tú, porque son
seres vivos aunque no puedan moverse ya
que sus raíces la sujetan la tierra-.
El sol, continuó el duendecillo -Es fuente
de vida y proporciona a las plantas la luz y

26. 26
el calor que ellas necesitan. Fíjate en
Claudia por las mañanas mira hacia el Este
siguiendo el movimiento del sol y por las
tardes hacia el oeste es esa la razón de ser
Girasol.
María le pregunta -¿Por qué mi mami las
riega todos los días?-. -La raíz es la parte
que sujeta la planta y no puede verse
porque está dentro de la tierra, a través de
ella la planta absorbe el agua y los
minerales que las hacen crecer sanas y
vigorosas es por eso que tu mami debe
regarlas si no llueve-
-¡Ah! Ahora entiendo- dijo María. Pero sin
embargo, María siente más curiosidad por
saber de los Girasoles y le dice al
duendecillo -Dime más sobre ellas-.
El Duendecillo muy conocedor de las
plantas continúa explicándole -Mi querida
niña fíjate en el tallo; es la parte de la
planta donde aparecen las hojas y es por
allí donde respiran las plantas, al mismo
tiempo realizan otra función muy
importante, la fotosíntesis; mediante ésta
las plantas recogen de la atmósfera
dióxido de carbono convirtiéndolo en el
oxígeno necesario para nuestra vida-.
-¡OH! Que maravilloso jamás pensé que
las flores nos proporcionan el aire que
respiramos- Exclamó María. Y hay más
continúa el duendecillo de la naturaleza. -
Lo que más nos gusta a todos son las
flores que aparte de ser muy vistosas y oler
bien, son sus órganos de reproducción-.
-¿Qué es eso?- Pregunta con mucha
curiosidad María. -Bueno, gracias al polen
que guardan sus flores nacen nuevas
plantas, unas veces el polen es llevado por
el aire de un lugar a otro, y otras son los
insectos como la abeja Bee quienes hacen
el trabajo-.
-¡Ah! Entiendo- dijo María, -así nacen más
Girasoles Sí amiguita, los pétalos de la flor
son las hojas de vistosos colores, en su
interior se encuentran el pistilo y los
estambres donde están las semillas-. -
Estoy muy feliz, nunca imaginé que podía
aprender tanto de los Girasoles-.
El Duendecillo emocionado por el interés
de María continúa explicándole -Así es
María, cuídalos porque también tienen
infinidades de utilidades. Mira
atentamente una botella de aceite ¿Te
parece que su contenido procede de una
planta de Girasol? Aunque te parezca
difícil imaginarlo el aceite proviene de las

27. 27
pepitas del Girasol. Con los Girasoles
decoramos, hacemos medicinas y
elogiamos a las personas-.
De pronto, la mamá de María, le dice -¡Hija
despierta! Tienes que hacer tu tarea-.
María muy contenta se levanta y le dice -Sí
mami, pero mañana yo riego el jardín y
quiero dibujar un gran Girasol en mi
cuarto.
AUTORA: Ively Valeria Montecalvo
Carreño.

28. 28
“TATUM Y EL ARCOÍRIS”
COOPERACIÓN Y AYUDA MUTUA
Tatum la Ratoncita, que vive en la base de
un árbol del bosque Tzum-Tzum, una
mañana que con su escoba de paja barría
la sala de su casa, escuchó por la ventana
una triste discusión.
Era una rosa reclamándole a un naranjo,
porque le tapaba todos los rayos del sol. Al
mismo tiempo, una enojada mariposa le
pedía a la señora Catarina que se quitara
del centro de una flor, porque posaría sus
bellas alas sobre ella, para enseñarle al
mundo su maravilloso esplendor.
El agua del lago también se quejó, pues
había un pez que no dejaba de echarse
clavados, y ya estaba molesta con tan
escandalosa actitud. Poco a poco se fueron
sumando algunos pajaritos, conejos y
ranas, para pelear con el agua que siempre
está tan fría, con las plantas que producen
escozor y contra el sol que al medio día
quema con su calor.
Tatum estaba triste con tan grave
discusión. Pensando-pensando, apoyó su
quijada en la mano y una idea genial le
llegó. Organizaría una fiesta para todos los
habitantes del bosque, y para que todos
participaran pediría su cooperación.
Muy coqueta se puso un moño, peinó sus
largos bigotes y con una bolsa de gamuza
al hombro, se fue hacia el centro de la
discusión. Ahí con voz muy fuerte pidió a
todos que se callaran y escucharan su
proposición.
-Vamos a hacer una fiesta, en la que todos
participaremos, si están de acuerdo
levanten la mano y digan cómo van a
cooperar.
- A mí me encantan las fiestas, dijo la
señora Catarina, y como me entusiasma
estar en una, yo coopero con el color de mi
caparazón. Y colocó unas gotas de rojo en
la bolsa de gamuza de Tatum.
- Pues yo doy el color de mis frutos, dijo el
naranjo, y dejó caer una redonda naranja
justo en el centro del bolso.
-Yo coopero con el amarillo de mi pecho,
gritó un canario que mientras volaba tiró
una plumita que atrapó la Ratoncita.

29. 29
-Entonces yo daré el verde color de mi piel,
ofreció una rana, que entre salto y salto
pasó sobre la bolsa y luego cayó al agua.
La mariposa orgullosa, ofreció el azul de
sus alas, y un pececito muy lindo, que dice
llamarse azulejo, donó el añil de sus
escamas. Finalmente una florcita color
violeta, dejó volar a uno de sus pétalos
hasta las manos de Tatum.
Tatum la Ratoncita cerró la bolsa con un
cordón dorado, y la colocó en el suelo en
medio de todos. Después se arrodilló
frente a ella, la abrió lentamente y. veloz
como un rayo, surgió un precioso arcoíris.
El lago aplaudía con sus ondas de agua y
los animalitos, las mariposas, las plantas,
las ramas del naranjo y las flores bailaban
felices, porque juntos habían creado el
mejor regalo del mundo, un bello arco iris
que llevarán por siempre en su corazón.
AUTOR: Luis Antonio Rincón García.

30. 30
“ÁRBOL VANIDOSO”
SENSIBILIDAD
Los tres árboles conversaban:
-Tú eres el más joven y puedes doblar tus
ramas para tocar el agua.
-Sí, pero mi tronco es débil y tengo miedo
de quebrarme -respondió el aludido-;
preferiría estar en tu situación. Ya sabes a
qué atenerte; yo no quiero desviar mi
destino sólo por probar algo diferente.
-No discutan -dijo el de mediana estatura-,
uno por viejo y el otro por inmaduro están
llenos de temores. Es mejor ser como yo:
mi tronco es grueso, pero además flexible.
Estoy en la flor de la vida.
Dos pájaros pasaban por ahí y escucharon.
Con una risita burlona se posaron en las
ramas del árbol presuntuoso. Empezaron a
picotearlo hasta que se fue doblando. Sus
dos vecinos no salían del asombro.
Antes de retirarse, el jefe de la parvada
dijo:
-El árbol viejo nos cobijó en su sombra; el
joven nos llenó de vida; pero tú eres
vanidoso, por eso ahora tienes tu castigo.
-Aprendí mi lección -dijo el árbol herido-
no volveré a ser vanidoso nunca más.
Los pájaros y los árboles sonrieron con
alegría, porque su compañero comprendió
el valor de la sensibilidad para no lastimar
al prójimo.
AUTORA: Elvia Esthela Salinas Hinojosa.

31. 31
“JUEGO PELIGROSO”
RESILENCIA
E n la caja de bateo, José Luis se acomoda
los calcetines; luego limpia los espejuelos
con la toalla blanca y diminuta que saca
del bolsillo trasero del pantalón. El pitcher
se mueve nervioso, esperando a que su
rival se coloque en el sitio adecuado.
El bateador sabe que ésta es su última
oportunidad: el mánager le acaba de
advertir que si lo ponchan una vez más se
irá a la banca y ya no saldrá en la próxima
entrada.
Por fin toma el bate y se balancea
mientras respira profundamente. Sus
papás lo animan con gritos de aliento.
Le lanzan la primera pitcheada y el
ampáyer señala el strike. Voltea a ver a su
mánager, pero no recibe ni una
instrucción.
Se sabe solo en medio de la gritería de sus
compañeros, quienes piden a gritos que lo
cambien. De nuevo empuña el palo de
madera y se coloca en el centro de la caja.
Siente que los lentes le lastiman las orejas,
pero ya no puede salirse de su posición. El
sol se para en su frente y no puede
distinguir bien la dirección de la pelota.
Abanica con todas sus fuerzas, pero la bola
blanca se burla de su angustia.
A punto de llorar, en la desesperación de
sus cinco años, voltea al cielo y se prepara
para recibir el tercer lanzamiento. El
pitcher mueve la boca en la palabra muda
de "ponche". Ve que la bola viene hacia él y
menea el bate. Siente cuando la prende y
echa a correr. Los lentes se le caen entre
primera y segunda base, pero no se
detiene hasta que llega al home.
José Luis No pudo ver la cara de asombro
de sus compañeros. Las lágrimas se
confundían con el sudor y con la sonrisa
por el primer jonrón de su vida.
AUTORA: Elvia Esthela Salinas Hinojosa.

32. 32
“LA TORTUGA FELIZ”
FLEXIBILIDAD
En tiempos de María Truena vivía una
tortuga que era muy buena, ¿queréis saber
su nombre? Se llamaba Matilda.
Su casa, que estaba a la orilla del río, era
muy pequeñita, pero con una ventanas
grandes, grandes de cartón por donde
todos los días entraba los rayos del sol. El
sol le daba vitaminas a Matilda para
ponerse fuerte, fuerte como león.
Un día salió a pasear por el "bosque de los
amigos" y andando y andando de repente
se encontró a una arañita que colgaba de
un árbol. ¿Qué estará haciendo esta aquí?
Se preguntó Matilda.
Y ¿sabéis lo que hacía? Estaba tejiendo
junto a sus hermanas una telaraña
preciosa con unos hilos dorados y rojos
como un tomate. Matilda se quedó
encantada ante tanta belleza y decidió
quedarse para ayudarles.
Al cabo de un rato, pasó por allí una
familia de hormiguitas que llevaban en su
espalda comida para toda la semana: para
el lunes, martes, miércoles, jueves, viernes
y sábado, pero ¡faltaba para el domingo!
Entonces Matilda decidió ayudarles. Cargó
en su caparazón unas migas de pan y unas
cuantas cáscaras de pipas y acompañó a la
familia hasta su hormiguero, que estaba
repleto de hormigas. Cuando descargó el
alimento Matilda estaba muy cansada
pues el camino era largo, largo y lleno de
piedras que tenía que esquivar.
Ya se hizo tarde, el sol amarillo y brillante
se fue a dormir y llegó la luna blanca.
Entonces Matilda decidió irse para su
casita que estaba a la orilla del río, ya era
hora de cenar y de irse a la cama.
Matilda llegó a su casita y estaba muy,
muy contenta, pues ayudó a sus amigos y
amigas del bosque. Y ¿sabéis lo que
pensó? Que ayudaría a todo el mundo que
la necesitara y todos juntos serían felices y
comerían perdices.
AUTORA: Ana R. Salmerón Salazar.

33. 33
“EL TREN DE LA PAZ”
AMISTAD, RESPETO
Era domingo por la mañana, el día estaba
fresco y el cielo despejado, por lo que el
centro comercial estaba lleno de familias,
recorriendo los pasillos.
Este lugar tiene un pequeño tren que te
lleva a pasear y hace parada en las cuatro
estaciones: primavera, verano, otoño e
invierno. No usa rieles, por lo que al pasar
debe tocar su campana, para que la gente
le abra el paso mientras sus pasajeros
saludan y se pierden en la distancia.
En la estación de la primavera puedes
subirte al tren, solo esperas un poco y el
tren aparece, generalmente llega a la
Terminal haciendo "CHUUCHUU-
PAZZZZZZZZ" CHUUCHUU-PAZZZZZZ"
mientras se detiene totalmente.
El maquinista, se quita su gorra mientras
espera a que suban los pasajeros y
reiniciar así, su recorrido.
Un pequeño veía al maquinista con cara
de – quien sabe que - por lo que el
maquinista le dijo:
• ¡Buenos días! ¿Deseas subir al tren?
• Si, gracias. -dijo el niño y se sentó justo
detrás de él. Sin resistir más el permanecer
callado, con tantas preguntas rondando
en su cabeza, el niño le pregunto al
maquinista:
• ¿Por qué este tren es tan pequeño, si
tuviera más vagones, podrían pasear más
al mismo tiempo y más niños serian
felices.
A lo que el maquinista respondió:
• Este tren, se llama el tren de la paz, y
puede ser tan largo como los niños del
mundo deseen que sea.
• ¿Cómo es eso? Pregunto el niño.
• Se forma de convivencia. Cada que un
niño convive en paz, un vagón se
engancha a la máquina, el tamaño del
tren de la paz crece, de acuerdo a las
buenas acciones realizadas cada día en
bien de la paz. Y continuó:

34. 34
• También puede ser tan veloz como los
niños del mundo deseen que sea para
poder llegar lo antes posible.
• ¿Cómo es eso? Pregunto nuevamente el
niño.
• Funciona con armonía. Cada que un
niño trabaja en armonía, la velocidad del
tren de la paz aumenta. El maquinista se
colocó su gorra y muy ceremoniosamente
y pregunto al niño:
• ¿Me muestra su pase de abordar por
favor?
• ¿Mi pase?, pues no, no tengo un pase.
Dijo el niño.
• Deberás entonces obtenerlo para poder
iniciar el viaje.
El niño bajo del tren y se fue a su casa,
pensando como obtendría un pase para
abordar el tren. Al día siguiente, el niño se
fue a la escuela y la maestra los puso a
trabajar y coloco en la mesa una caja de
figuritas, un poco de pegamento y una
lata de crayones que todos debían
compartir trabajando en armonía y ayuda
mutua.
Después salieron al recreo y jugaron entre
todos con una pelota que la maestra les
prestó. Convivieron y jugaron con respeto
y buen trato. Al final de la semana, la
maestra le dio a cada uno de los pequeños,
una enorme estrella dorada que les pegó
en la frente, porque todos habían
trabajado y jugado conviviendo en
armonía y habían sido buenos chicos.
Al siguiente fin de semana, el niño y su
familia fueron nuevamente al centro
comercial, llego donde el maquinista y le
dijo, que estaba triste, pues no había
conseguido un pase para subir al tren.
• ¡Por supuesto que obtuviste un pase! Le
dijo el maquinista.
• ¿Recuerdas aquella estrella dorada que
la maestra puso en tu frente?, pues es la
contraseña que me indica que el día de
hoy agregaste un vagón de convivencia a
la máquina y echaste leños de armonía a
la caldera. El tren está listo para partir
contigo en él.
• ¿A dónde me llevará este tren? Pregunto
muy emocionado el niño.
Se dirige hacia el país de la paz, respondió
el maquinista. SI! Grito el niño. El deseaba

35. 35
conocer el país de la paz.
¡¡¡VAAAMOOONOOOS!!!! Grito el
maquinista.
CHUUU- CHUU- PAZZZZZZ, CHUU -
CHUUU- PAZZZZZ. Resonó el tren.
AUTORA: Adriana Sánchez Damián.

36. 36
“EL MICO TITÍ”
AMOR FILIAL, COOPERACIÓN Y AYUDA MUTUA
Esta es la historia de un mico pequeñito
que se llamaba Tití y de su mamá mica
que se llamaba Juanla.
Juanla y Tití vivían en la rama de un árbol
muy alto y frondoso en pleno corazón de
la selva africana. Un mañana Titi se
despertó con ganas de comerse un
delicioso mango. Apenas abrió los ojos,
llamó a su mamá y le dijo:
-"Mamita, mamita estoy un poco aburrido
de comer siempre banano, por favor hoy
quisiera comerme un mango dulce y
maduro.
Juanla quería mucho a su hijo Tití y le
gustaba darle gusto cuando podía, así que
le respondió:
-" Bueno Tití, si me prometes quedarte
juicioso aquí en nuestra rama-casa, yo voy
a buscarte el mango más dulce que
consiga".
Tití prometió quedarse muy juicioso y
Juanla salió casi volando de rama en rama
hasta el árbol de mangos.
En el camino Juanla divisó el largo cuello
de la jirafa. La señora jirafa era muy amiga
de Juanla y le gustaba conversar con ella.
La saludó muy amablemente, pero Juanla
no se detuvo y solo le dijo al pasar:
-"Bueno días amiga Jirafa. Me da mucha
pena no quedarme a conversar con Ud.,
pero voy muy de prisa a buscarle un
mango maduro para el desayuno de mi
hijo Tití."
La señora jirafa, que también tenía hijitos,
entendió la razón y le respondió:
-"No se preocupe amiga mica, otro día nos
dedicaremos a charlar. Siga, siga su
camino para atender el desayuno de su
hijo Tití."
Juanla siguió veloz de rama en rama hasta
que llegó a un gran árbol de mangos, al
lado del rio. El árbol estaba repleto de
apetitosos frutos maduros. La mamá mica
observó con mucho cuidado cuál parecía el
más delicioso y se decidió por un mango
grande, de un amarillo intenso, casi
anaranjado que colgaba en la punta

37. 37
extrema de una ramita verde con grandes
hojas.
-" Ese, ese es el mango que le voy a llevar a
mi hijo Tití" dijo la mamá mica.
Juanla se fue caminando con pies y manos
hasta la punta de la rama para coger la
fruta seleccionada. Pero cuál sería su
sorpresa, pues al avanzar sobre la rama,
esta se doblaba por el peso de la mamá
mica y ella no podía alcanzar la fruta.
Juanla intentó varias veces acercarse, pero
fue inútil, era demasiado pesada y la rama
se doblaba.
Juanla no podía alcanzar el mango!
La mamá mica se puso muy triste y miraba
con desespero ese jugoso mango que
tanto quería llevarle a su hijito, pero que
no lograba atrapar.
Resulta que un gusanito que se paseaba
por el árbol vio lo que le sucedía a Juanla y
ofreció su ayuda.
La mamá mica no parecía muy convencida
con esa solución, sin embargo le
agradeció, diciendo:
-" Gracias amigo gusanito, pero tú tan
chiquitico cómo podrías ayudarme?".
El gusanito que era muy listo, le explicó
que solo debía ir en busca de sus
hermanos gusanos y que justamente por
lo que ellos eran todos pequeñitos, la rama
del mango no se doblaría bajo su peso y
que todos los gusanitos juntos lograrían
morder el tallo que une el mango al árbol
hasta hacerlo caer al piso para que la
mamá mica pudiera recogerlo y llevárselo
a su hijo Tití.
Juanla dudó un instante, pero como no
tenía más opción, aceptó la propuesta del
amigo gusanito.
Al poco rato una caravana de gusanitos
desfilaban por la rama del mango.
Juanla, abrazada al tronco del árbol, los
observaba trabajar con entusiasmo.
Eran muchos gusanitos los que mordían el
tallo que ataba la apetecida fruta a la
rama del árbol. Y así, todos los gusanitos
juntos, poco a poco lograron romper el
tallo hasta que finalmente el mango cayó
a la verde grama.
Juanla rebosaba de felicidad. Estaba muy
agradecida con los gusanitos por la

38. 38
invaluable ayuda y prometió también
ayudarles cuando ellos lo necesitaran.
La mama mica recogió el mango,
agradeció una vez más a sus amiguitos
gusanos y salió volando de regreso por las
ramas de los arboles hasta llegar de nuevo
a su árbol-casa.
Allí la esperaba pacientemente su hijito
Titi y Juanla le contó la hazaña de los
gusanitos y como pudo darle gusto con un
suculento mango.
El mico Titi quedo muy agradecido con su
mama y con los gusanitos y entendió que
la unión hace la fuerza!
AUTOR: Joyce Ventura.

39. 39
“EL CANGREJO DESPISTADO”
SENSIBILIDAD
Cierto día Ricardo fue a la playa con sus
padres; era un niño que le gustaba el mar
y jugar con las olas; el paseo a la playa era
una de sus diversiones favoritas.
Enseguida llegó a la playa se quitó las
sandalias y la camiseta y salió corriendo al
mar, ahí estuvo jugando con las olas que
eran sus amigas.
Al cabo de un rato salió del mar y se puso a
jugar con la arena, armo un castillo, torres
y montañas, finalmente se levantó con un
balde y se fue al mar lo llenó de agua y
como estaba cansado se acostó un rato
boca arriba, se echó agua en el cuerpo que
le cayó en el ombligo, Ricardo tenía un
ombligo muy hondo.
De pronto apresé, caminado cerca del niño
un cangrejo despistado que estaba
buscando su casita que se le había
perdido.
El cangrejo tropezó con el niño y como era
tan despistado lo confundió con una
montaña de arena, se montó en el cuerpo
de Ricardo, continuo caminado y de
repente vio el ombligo con el agua y se
dijo: ¡ahí esta! ¡Al fin encontré mi casita!
Se metió en el ombligo y como estaba
cansado se quedó dormido, pasaron unos
minutos, se levantó para volver a meterse
al mar, justo en ese momento se le salió el
agua del ombligo y ambos sintieron algo
raro.
Ricardo sintió como un cosquilleo en el
ombligo y el cangrejo no sabía
exactamente que había sentido, ¡como era
tan despistado!
Ricardo ya no se metió al mar, sino que les
contó lo del hormigueo a sus papás, los
cuales decidieron que debían de partir
inmediatamente de la playa para llevarlo
al médico.
Cuando llegaron donde el doctor; él lo
examinó y le tomo una radiografía, se
dieron cuenta que dentro del niño se
encontraba alojado un cangrejo, y como al
niño le gustaban los animales se puso
muy contento, así que decidió hospedar su
nuevo inquilino en su cuerpo hasta que

40. 40
regresaran a la playa de nuevo y que este
encontrara su casita. Pero como era un
cangrejo despistado: ¡se quedó a vivir en el
ombligo para siempre!
AUTORA: Angela María Visbal.

41. 41
“MILIANA DESESPERADA”
RESPONSABILIDAD Y LIBERTAD
En una hermosa ciudad del desierto vivía
Emiliana, una perrita chihuahua de las que
hacen mucho ruido, pero que son muy
cariñosas también.
A ella le gustaba mucho jugar con los
niños de la casa donde vivía, pero se sentía
sola porque casi todo el día los niños
asistían a la escuela por la mañana y al
clases de arte por la tarde, así que hizo un
plan para salir de la casa, acompañar a los
niños y desde luego conocer el mundo.
A la mañana siguiente espero a que
abrieran la puerta, se escurrió y salió de la
casa sin que alguien lo notara.
Una vez fuera de la casa se escondió
detrás de una maceta y cuando salieron
los niños hacia la escuela fue tras de ellos,
pero subieron al auto con papá y se fueron
muy rápido, ella corrió y corrió, pero no los
alcanzó, así que mejor caminó y se dedicó
a observar las casas, tiendas, autos y calles,
cuando uno de los autos más grandes la
asustó ya que le paso muy cerca, y cuando
se hizo a un lado otro auto más veloz
“zumm” casi la atropella, Emiliana empezó
a correr y fue una "pitadera" de autos por
todos lados.
Cuando al fin alcanzó la acera, unos perros
se reían tanto que casi se ahogan, luego
que tomaron un respiro, el más grande le
comentó que se salvó de puro milagro,
que debe de tener mucho cuidado y no
cruzar las calles sin ver a los lados, después
platicaron y caminaron un poco.
A unos pasos encontraron un pequeño
parque en donde corrieron muy a gusto,
hasta que llegaron unos perros muy feos
que les buscaron pleito, Emiliana jamás
había peleado, así que se asustó mucho y
salió corriendo pero no supo hacia dónde y
entre más corría menos reconocía donde
andaba.
Tuvo más miedo ahora que estaba
perdida, preguntaba a otros perros y hasta
a un gato, pero ninguno le pudo ayudar,
con las horas empezó a tener mucha
hambre y sobre todo tanto calor, a lo lejos
vio un árbol y pensó recostarse debajo de
él para refrescarse en la sombra, fue hacia
allá y en el camino encontró algo de comer

42. 42
que estaba tirado en el pavimento, “wak”
estaba muy malo, pero ella tenía mucha
hambre, así que se lo llevó al árbol y se lo
comió ahí.
Ella les sonreía a las personas que
pasaban, pero nadie le devolvía el saludo,
poco a poco dejaron de pasar personas y
autos, también empezó a llegar la noche y
el frío, Emiliana estaba tiritando, no sabía
qué hacer y comenzó a llorar porque
estaba muy triste.
El gato con el que Emiliana había platicado
antes, le dijo que unos niños en la otra
calle andaban gritando "Emilianaaaaaa!!",
que seguramente la buscaban a ella. "No
pues" Emiliana inmediatamente salió
corriendo hacia donde el gato le dijo y se
encontró con los niños, quienes la
recibieron con sollozos y abrazos,
regresaron a su casa y cenaron juntos,
bueno cada quien en su plato.
Antes de dormir, Emiliana pensó sobre lo
que vivió ese día, aprendió que puede
hacer muchas cosas y conocer muchos
lugares, pero que debe de tener mucho
cuidado, estar siempre atenta, alejarse de
poquito en poquito, siempre recordando
que la libertad exige responsabilidad.
AUTOR: Wenceslao Verdugo Rojas.

43. 43
“LA FERIA DE LOS BURROS”
RESPETO
Don Pedro es un burro, mi compadre
Artemio es su dueño, ambos trabajan muy
fuerte en la tierra de labor para producir
su propio alimento, alfalfa para don Pedro,
maíz, haba y fríjol para mi compadre.
Por los muchos años que tienen
trabajando juntos, mi compadre Artemio
casi no necesita hablarle a su borrico. Don
Pedro entiende perfectamente y sabe qué
es lo que tiene como tarea, realiza su
trabajo con sumisión, como lo hacen todos
estos animales, clavando su mirada en la
recia figura de Artemio quien con sus ojos
grades y de color aceituna le agradece la
ayuda. Así cruzando miradas han visto
pasar los años y han hecho florecer una
bonita amistad entre bestia y hombre.
Don Pedro Llegó siendo muy pequeño a la
casa de mi compadre Artemio. Quién sabe
por qué le puso nombre de persona, un día
me dijo: “Mire compadre como que este
burro está muy despierto, yo creo que no
es tan burro, hasta parece que entiende”, y
así se le ocurrió bautizarlo como don
Pedro, ahora es muy difícil ver a Artemio
sin su burro marchando juntos a todas
partes.
Un día nos enteramos que cerca de aquí,
en un pueblo que se llama Otumba, el día
primero de mayo se realiza su feria anual y
la celebran con una gran carrera de burros
alrededor del jardín principal, de hecho a
esta feria se le conoce como "La feria del
burro". La plaza principal de Otumba se
llena de adornos hechos con papelitos de
colores, hay juegos mecánicos, antojitos,
mucha música y en la noche el cielo se
ilumina con las luces de los juegos
pirotécnicos.
Comenzamos a animar a mi compadre
Artemio de que llevara a su burro a
participar en esas famosas carreras hasta
lograrlo y, el día primero de mayo, que nos
vamos para Otumba. Fuimos muchos de
aquí, fue don José el boticario, Paco el
herrero, don Genaro el dueño de la tienda
de abarrotes, de hecho él prestó la
camioneta para transportar a don Pedro,
me acuerdo que hasta doña lucha la que
vende caldos de pollo afuera del mercado
nos acompañó y llevó una gran olla de

44. 44
agua de Jamaica para que todos
bebiéramos y no tuviéramos sed.
Cuando llegamos la fiesta ya estaba muy
animada y muchos andaban paseando a
sus burros, muy bien bañaditos y muy
adornados, algunos llevaban grandes
letreros con el nombre del animal, yo que
le digo a mi compadre “ baje usted a don
Pedro y llévelo a pasear”, pero mi
compadre Artemio muy tímido me decía
que no, pues yo que agarro a don Pedro y
que le llevo a pasear alrededor del jardín
donde sería la carrera, don Pedro muy
gustoso se dejaba llevar luciéndose, lo
vestimos con un pantalón y una camisa de
uno de mis hijos, apenas si le quedaba
pero se veía muy bien.
Justito al medio día empezó la carrera,
toda la gente se puso en la orilla de la calle
para ver pasar a los veloces animales.
Todos los burros salieron parejitos iban
corre y corre alrededor del jardín.
Regresamos al pueblo cuando entraba la
noche, la sierra de Guadalupe se veía muy
bonita con la luz de la luna que le daba de
lleno, ese día nos divertimos muchísimo,
don Pedro no ganó la carrera pero hizo
muchos amigos.
AUTOR: Mauricio Yañez Bernal.

45. 45
“UN VESTIDO PARA DOS”
AMISTAD
Las gemelas Albiñana fueron dos
pequeñas traviesas que hoy me vienen a la
memoria. Alicia era la mayor, nacida
escasos minutos antes que su hermana
Micaela.
Sus juegos y travesuras los participaban
las dos con el mismo entusiasmo, para su
comunicación no necesitaban un lenguaje
verbal, establecieron entre ellas un
extraño patrón de intercambio de ideas
que se leían al pensamiento y una sabía
perfectamente lo que la otra quería decir o
hacer mucho antes de pronunciarlo o
llevarlo a cabo.
Ese octubre apareció un gran remolino y
desprendió uno de los dos vestidos color
rosa que su mamá puso a secar al sol esa
tarde, no se supo quién era la dueña de
tan preciada prenda pues ambas
compartían la misma talla de ropa, sus
padres siempre adquirían ropas iguales
para las niñas, con eso evitaban disgustos
entre sus hijas, pero ahora el viento se
había llevado el vestido preferido de una
de las dos y no se sabía de cuál de ellas, lo
que es peor, el sábado siguiente irían a la
fiesta de lalo y querían usar su vestido
rosa.
Cuando su mamá les informó lo ocurrido
las gemelas comenzaron a decir que el
vestido que el viento elevó a los cielos era
el de la hermana y no el suyo, por tanto
ella sí llevaría su vestido rosa a la fiesta, en
este momento empezó la discusión por
saber quién era la dueña de la única
prenda que quedaba y quién tendría que
llevar cualquier otra ropa al cumpleaños
de su pequeño amigo. ¿Cómo solucionar
tamaño problema? Era la pregunta que se
hacían sus padres, hablaron con ellas y les
hicieron ver que una de las dos tenían que
ceder ante el hecho de que sólo había
quedado una prenda, les recordaron el
cariño que debe existir entre hermanas y
que un simple vestido no tenía por qué
separarlas, ambas dijeron que sí y que
dejaban que su hermana lo llevara, todos
se fueron a dormir muy contentos.
Esa noche Micaela caminaba muy
despacio hacía el guardarropa cuando
tropezó con un bulto que se movía
rápidamente, encendió la luz y vio a su

46. 46
hermana Alicia tratando de esconder el
vestido, fue a la recámara de sus padres y
les comentó lo sucedido.
A la mañana siguiente, la gemela más
pequeña amaneció con un fuerte dolor de
estómago y le pidió a su mamá que no la
llevara al colegio pues se sentía muy mal.
Por la tarde cuando Alicia llegó de la
escuela lo primero que hizo fue correr
hacía la canasta donde dormía el gato,
levantó el pequeño almohadón y allí
estaba, como extraviado, el vestido rosa
que ya su hermana había ocultado
previamente.
Era la primera vez que las gemelas
estaban distanciadas. A la hora de
acostarse ninguna de las dos pudo dormir
por estar pendiente de los movimientos
que hiciera su gemela, por consiguiente no
se levantaron a tiempo para asistir a la
escuela, su mamá se molestó con ellas, las
reprendió y les dijo que iba a regalar el
vestido que había quedado en casa y que
tanto problemas estaba provocando. Así lo
hizo.
Esa tarde y el día siguiente las gemelas
permanecieron sin hablar, no cruzaron
palabra entre ellas; es más, se lanzaban
miradas recriminando la conducta de la
otra, sus padres más preocupados que
cuando existía el motivo de la discordia
decidieron hablar con las dos para
recordarles que un vestido por muy bonito
que estuviera no debe ser causante del
distanciamiento de ellas, ni un vestido ni
nada les dijeron. Los problemas que
causara la pérdida de un vestido en casa
de la familia Albiñana se alejaban para
felicidad de todos, el sonido del timbre de
la puerta les llamó la atención rompiendo
el encanto del momento de dicha que
compartían, era don Toño uno de sus
vecinos
• Señora, hasta hoy pude venir a traerle el
vestido de una de sus niñas, el aire que
hubo en días pasados fue a dejarlo a mi
casa.
AUTOR: Mauricio Yañez Bernal.

47. 47
“SIMÓN EL CARACOL Y EL COMPOSTADOR DEL JARDÍN”
Había una vez un caracol muy
campechano, que se llamaba Simón, que
se pasaba el día de hoja en
hoja, comiendo ahora un poco de aquí,
ahora un poco de allá. Se conocía todos los
rincones del jardín donde vivía, y había
dejado su rastro plateado en todas las
plantas, árboles y arbustos. De hecho, los
había probado todos. Algunos le gustaban
más y otros le gustaban menos, pero, en
general, todo le iba bien.
Un buen día, todo cambió. En el jardín
había más movimiento de lo habitual y, de
repente, un objeto enorme – ¡por lo menos
para él era enorme! - apareció en uno de
los rincones más alejados del jardín, justo
bajo el limonero. Al principio, el caracol
Simón no hizo demasiado caso, ya que
estaba bastante acostumbrado a que los
humanos le llenasen el jardín con todo
tipo de utensilios extraños y desconocidos
que, para él, muchas veces, eran
sumamente peligrosos.
Es por ello que, en un primer momento, no
se atrevió a acercarse mucho. Se lo miraba
de lejos y, durante algunos días, lo estuvo
observando para averiguar qué hacía. Pero
el objeto no se movía, ni hacía ruido. De
hecho, pasaba casi desapercibido, ya que
se confundía con las plantas y el césped
que lo rodeaban. Eso sí, debía de tener
mucho interés para los humanos, ya que
éstos no paraban de hacerle visitas, tanto
de día como de noche, y de llevarle cosas y
de enseñarlo a los vecinos.
Pero nuestro amigo Simón el caracol era
muy curioso y es por ello que, un buen día,
decidió acercarse un poco más a aquel
objeto tan misterioso. Para comenzar,
decidió dar una vuelta de reconocimiento,
pero no encontró nada interesante. El
objeto en cuestión no era comestible, no
olía a nada, no se movía... En definitiva,
era muy aburrido. Entonces decidió
subirse para ver si, más arriba, había algo
que mereciese la pena. Subió y subió y
subió hasta llegar arriba. Pero tampoco
encontró nada nuevo.
Eso sí, le pareció que, de su interior, venía
un olor muy familiar, muy parecido al olor
que desprendía el bosque húmedo donde
había vivido cuando era pequeño. ¡Qué
recuerdos le traía aquel olor! Decidió que

48. 48
tenía que entrar allí dentro fuese como
fuese.
El caracol Simón buscó y rebuscó por
doquier y, al final, encontró un espacio por
donde escurrirse en el interior de aquello
que no sabía qué era y que tanto le
intrigaba. Dentro todo era oscuro, muy
oscuro, pero se estaba caliente y el buen
olor que había olido desde fuera, y que le
recordaba tanto su niñez, se notaba ahora
con más fuerza. Comenzó a desplazarse
muy despacio, con mucho cuidado,
porque, a pesar de que el ambiente era
muy agradable, no las tenía todas consigo.
¡Imaginaos cuál fue su sorpresa cuando, a
medida que se adentraba en la oscuridad
más absoluta, sus tentáculos comenzaron
a detectar montañas de hojas de col, hojas
de lechuga y hojas de hojas! ¡No se lo
podía creer! ¡Aquello era el paraíso!
Decidió, ni corto ni perezoso, que aquél
sería, para siempre, su hogar. Y dicho y
hecho.
Y así fue como el caracol Simón, el más
feliz de todos los caracoles, se quedó a
vivir dentro del compostador del jardín y,
comiendo, comiendo, ayudó a convertir
todas aquellas hojas de col, hojas de
lechuga y hojas de hojas en
un abono buenísimo que sirvió para
alimentar todas las plantas del jardín. Y
estas plantas, gracias a este abono, se
hicieron muy grandes y lozanas y les
crecieron muchas hojas que, con el
tiempo, acabaron dentro del compostador.
Y el caracol Simón se las fue comiendo y
comiendo y las convirtió, de nuevo, en
abono.
Y así fue una y otra vez, y aún otra y otra.
Corrió la voz por el jardín y, al final, todos
los pequeños organismos que residen en
todos los jardines, como las babosas, las
lombrices o las tijeretas, acabaron
viviendo dentro del compostador del
jardín y, comiendo, comiendo, fueron
convirtiendo todas aquellas hojas en
abono.
Y, de esta manera, ni a aquel caracol tan
campechano, ni a sus pequeños amigos, ni
a las plantas de aquel jardín, les faltó
nunca la comida, y todos vivieron felices
para siempre.
Autor: Ángel Febrero.

49. 49
“EL PLANETA AMBILIMPIO”
Había un planeta muy bonito con bosques,
montañas, agua, ríos, animales y ciudades,
los habitantes de este planeta, sin
embargo, se volvieron muy dejados. Cada
vez que comían o utilizaban algo, tiraban
la envoltura o los papeles al suelo. Por
ejemplo, como cuando alguien come un
chicle o caramelo y deja caer el papel al
suelo.
Todos los desechos se iban acumulando.
¿Te imaginas qué cantidad de suciedad
había? Montañas y montañas. El pobre
planeta cada vez se sentía más cansado,
no podía aguantar el peso de los residuos.
El Sol y la Luna le miraban desde arriba,
pero no lo podían sujetar con sus cortos
brazos.
Hasta que un día el Planeta no pudo más y
se puso enfermo. Entonces, empezó a caer
y caer, y se perdió en el universo. Era
terrible! El Sol y la Luna ya no sabían
dónde brillar, así que se reunieron para
encontrar juntos una solución. La Luna
tenía unos amigos astronautas muy
limpios que podían ayudarles.
Estos son mis amigos: El Sol y la Luna
enviaron las estrellas a buscar los
astronautas que vinieron rápidamente. En
primer lugar había que encontrar el
planeta. Había caído en un agujero negro
donde no había nada. Estaba muy sucio y
enfermo.
Mis amigos se pusieron manos a la obra
y lo limpiaron de arriba abajo. Poco a poco
consiguieron limpiar el planeta y entonces
como no pesaba tanto empezó a subir y
subir, hasta llegar a su lugar, junto al Sol y
la Luna.
Y así fue como mis amigos salvaron el
planeta y sus habitantes, y viendo lo que
había pasado, prometieron no ensuciarlo
nunca más. Como los "Cubi" habían hecho
nuevos amigos decidieron quedarse para
ayudarles.
Como regalo a nuestros amigos héroes, los
habitantes volvieron a bautizar el planeta
con un nuevo nombre: AMBILIMPIO, y así
fue como nació este nuevo mundo donde
vivo ahora y donde también viven mis
amigos.
Ahora, desde la Tierra, que es donde vives
tú, estamos recibiendo mensajes de
socorro. Por eso han venido, seguros que

50. 50
los has visto alguna vez por la calle. Están
haciendo limpieza de la Tierra,
quieres echarles una mano?
Autor: Ángel Febrero.

51. 51
“LA HISTORIA DE BUSTA”
La llegada
Era una noche oscura como cualquier otra.
Las estrellas brillaban y todo estaba muy
tranquilo, cuando de repente se oyó un
ruido extraño. Podría haber sido el viento
en los árboles o un pájaro roncar, pero no
fue así.
El ruido extraño parecía venir del cielo.
Con un sonido como el del barro
salpicando, otra estrella apareció. La nueva
estrella no era como cualquiera de las
otras, era más grande y brillante y azul.
De hecho, no fue una estrella lo que
apareció, ya que por encima de la Tierra
una nave espacial había llegado. A bordo
de ella había dos visitantes de un pequeño
planeta azul y tierno, que había recorrido
un muy, muy, muy largo camino.
Sus nombres eran el capitán Busta, que se
parecía a un mono azul suave y esponjoso
y su asistente privada Pong, que parecía
una bola de peluche marrón. El capitán
Busta y su asistente Pong estaban en una
misión muy especial.
¡Oh Busta!
Dentro de la nave espacial Busta estaba
hablando con su amigo Puguel, que era un
ordenador muy inteligente.
-¿Ya hemos llegado Puguel?- Busta
preguntó por décima vez.
- Sí Busta - dijo Puguel, cuyas luces
brillaban de un modo un poco molesto.
'Estamos llegando al planeta Tierra „.
-¡Por fin!- Dijo Busta con entusiasmo.
- Brrip - dijo Pong, sonando
entusiasmado.
- ¿Cuándo empieza nuestra misión
Puguel?- preguntó Busta, saltando arriba y
abajo de la emoción.
-A primera hora de la mañana- respondió
Puguel, que sonó un poco menos molesto.
A Puguel, aunque fuera un secreto, le
gustaba responder a las preguntas de
Busta, aunque siempre preguntará lo
mismo la mayoría de los días.
-De acuerdo Puguel - dijo Busta tratando
de parecer serio. - Emm ... ¿Cuál era
nuestra misión?

52. 52
Las luces de Puguel comenzaron a
parpadear. -¡Oh Busta-dijo Puguel. - Voy a
tener que a explicártelo todo de nuevo!
Busta pareció aliviado. - Gracias Puguel -
dijo.
Puguel empezó a explicárselo otra vez:
-Bien - dijo Puguel - Vamos a empezar por
el principio.
Puguel mostró a Busta y Pong imágenes
de hermosos campos verdes y bosques
llenos de árboles, pájaros y animales.
-El planeta Tierra es un lugar hermoso,
explicó Puguel - Pero algunas de las
personas que viven allí están haciendo un
buen lío.
- Los seres humanos están tirando
demasiada basura, y eso no es bueno para
la Tierra - Puguel continuó.
Puguel mostró una imagen de un
gigantesco agujero en el suelo que estaba
absolutamente lleno de basura. - Esto es
unvertedero- explicó Puguel.
- Está llena de todo lo que los seres
humanos tiran en sus cubos de basura.
- ¡Qué lío! - Dijo Busta, mirando ese
horrible y enorme montón.
El montón era tan grande que ni siquiera
se podía ver dónde terminaba, ya que se
extendía una y otra vez en la distancia.
- Brip - exclamó Pong.
- Sí Pong. Es un desperdicio – estuvo de
acuerdo Busta.
- Correcto - pitó Puguel - Todas las cosas
que han sido desechadas y enterradas en
este vertedero se han realizado utilizando
los recursos de la tierra y realmente no
tiene ningún sentido perderlos. Algunas
de estas cosas se han utilizado sólo una
vez y luego se desechan y algunas de ellas
podrían haber sido recicladas.
Dijo Busta mirando toda la basura y
preguntándose qué significaba todo eso.
La misión de la Tierra
De repente, las luces del equipo de Puguel
brillaron de una manera muy alarmante.
Capitán Busta y Pong, su misión es ayudar
a la gente de la Tierra para reciclar más”.
- OK Puguel - dijo Rhymes - ¡Puedes
confiar en nosotros!
Busta parecía un poco confundido. - Emm,
Puguel... ¿Qué es el reciclaje? - preguntó.

53. 53
Puguel iluminó su pantalla para mostrar a
Busta y Pong algunas fotos para ayudar a
explicarle lo que era el reciclaje. - Muchos
de los seres humanos tiran cosas como
latas vacías, botellas de plástico, botellas y
frascos de vidrio, papel y cartón, que
podrían ser reciclados o convertidos en
nuevas cosas increíbles en su lugar -
explicó Puguel.
- ¿De verdad? - dijo Busta, ampliando sus
ojos con asombro. - ¿Cómo qué?
- Bueno - dijo Puguel, mostrando unas
imágenes de un metal - Latas de metal,
que podrían ser recicladas y convertidas en
piezas de aviones, automóviles, bicicletas,
o incluso robots.
- Uauuuuuu - dijo Busta, imaginándose
como todas las latas de metal en los
contenedores de basura se convertían en
robots.
- Un libro como éste - continuó Puguel,
mostrando a Busta y Pong un cómic viejo -
podría convertirse en un nuevo comic, un
periódico, una revista ¡o incluso un nuevo
rollo de papel higiénico!
- ¿Qué pasa con esa botella de plástico? -
preguntó Busta.
- Bueno, - dijo Puguel con sus luces
intermitentes - la botella de plástico
puede convertirse ¡en una nueva botella
de plástico!
- Cuantos más humanos reciclen, menos
cosas se llevarán a los vertederos, -
continuó Puguel.
- Así - dijo Busta,- todo el mundo puede
ayudar a mantener la Tierra como un lugar
más agradable sólo con el reciclaje?
- Correcto - , pitó Puguel.
Vamos a reciclar
- Entonces, ¿cómo tienen que reciclar los
seres humanos?- preguntó Busta.
- Es fácil, - respondió Puguel. – Los
terrícolas tienen contenedores de reciclaje
especial para todas las cosas que se
pueden reciclar.
- Y hay un montón de contenedores de
reciclaje por todos los rincones de la Tierra,
- dijo con orgullo Puguel mostrando
imágenes de contenedores especiales de
todas las formas y tamaños - la mayoría de
los humanos tienen en casa y en la escuela
y todo lo que tienen que hacer es recordar
utilizarlos.
- Brip blap - dijo Pong emocionado.
- Tienes razón Pong - dijo Rhymes - Los
contenedores de reciclaje son una buena
idea.

54. 54
El sueño de Busta
- Será mejor dormir un poco Pong, -
bostezó Busta rumbo a su dormitorio. -
Nuestra misión de ayudar a la gente de la
Tierra para salvar a su planeta comienza
mañana".
- Blap Blip - dijo Pong.
- Buenas noches Pong - dijo Rhymes.
- Planeta Tierra - pensó Busta dejándose
llevar por el sueño imaginar todas las
cosas emocionantes que reciclar podía
hacer.
La mente del azul Busta se llenó
lentamente de diferentes tipos de
contenedores de reciclaje y cómo
usándolos se podía ayudar a salvar la
Tierra en su misión de reciclaje. –
Uauuuuu – pensó - ¡no puedo esperar!
Autor: Ángel Febrero.

55. 55
Cuentos clásicos
infantiles

56. 56
Soñar, reír, llorar son parte de nuestra vida el cual pueden pasar mil años
y nuestra historia siempre perdurara, como las fantasías mágicas que
transmiten aquellos cuentos que nos enseñaron y enseñaran que a
través de la lectura se vale soñar; por ello te invito a que formes parte de
cada historia...
Sonríe por siempre... con tu personaje favorito que la historia tú la
haces... bienvenidos a los cuentos de los mil colores...
Consejo Estatal de Población

57. 57
“CAPERUCITA ROJA”
Érase una vez una niña tan dulce y
cariñosa, que robaba los corazones de
cuantos la veían; pero quien más la quería
era su abuelita, a la que todo le parecía
poco cuando se trataba de obsequiarla. Un
día le regaló una caperucita de terciopelo
colorado, y como le sentaba tan bien y la
pequeña no quería llevar otra cosa, todo el
mundo dio en llamarla «Caperucita Roja».
Díjole un día su madre:
- Mira, Caperucita: ahí tienes un pedazo de
pastel y una botella de vino; los llevarás a
la abuelita, que está enferma y delicada; le
sentarán bien. Ponte en camino antes de
que apriete el calor, y ve muy formalita, sin
apartarte del sendero, no fueras a caerte y
romper la botella; entonces la abuelita se
quedaría sin nada. Y cuando entres en su
cuarto no te olvides de decir «Buenos
días», y no te entretengas en curiosear por
los rincones.
- Lo haré todo como dices - contestó
Caperucita, dando la mano a su madre.
Pero es el caso que la abuelita vivía lejos, a
media hora del pueblo, en medio del
bosque, y cuando la niña entró en él
encontróse con el lobo. Caperucita no se
asustó al verlo, pues no sabía lo malo que
era aquel animal.
- ¡Buenos días, Caperucita Roja!
- ¡Buenos días, lobo!
- ¿Adónde vas tan temprano, Caperucita?
- A casa de mi abuelita.
- ¿Y qué llevas en el delantal?
- Pastel y vino. Ayer amasamos, y le llevo a
mi abuelita algo para que se reponga,
pues está enferma y delicada.
- ¿Dónde vive tu abuelita?
- Bosque adentro, a un buen cuarto de
hora todavía; su casa está junto a tres
grandes robles, más arriba del seto de
avellanos; de seguro que la conoces -
explicóle Caperucita.
Pensó el lobo: «Esta rapazuela está
gordita, es tierna y delicada y será un
bocado sabroso, mejor que la vieja. Tendré
que ingeniármelas para pescarlas a las
dos». Y, después de continuar un rato al
lado de la niña, le dijo:

58. 58
- Caperucita, fíjate en las lindas flores que
hay por aquí. ¿No te paras a mirarlas? ¿Y
tampoco oyes cómo cantan los pajarillos?
Andas distraída, como si fueses a la
escuela, cuando es tan divertido pasearse
por el bosque.
Levantó Caperucita Roja los ojos, y, al ver
bailotear los rayos del sol entre los árboles
y todo el suelo cubierto de bellísimas
flores, pensó: «Si le llevo a la abuelita un
buen ramillete, le daré una alegría; es muy
temprano aún, y tendré tiempo de llegar a
la hora». Se apartó del camino para
adentrarse en el bosque y se puso a coger
flores. Y en cuanto cortaba una, ya le
parecía que un poco más lejos asomaba
otra más bonita aún, y, de esta manera
penetraba cada vez más en la espesura,
corriendo de un lado a otro.
Mientras tanto, el lobo se encaminó
directamente a casa de la abuelita, y, al
llegar, llamó a la puerta.
- ¿Quién va?
- Soy Caperucita Roja, que te trae pastel y
vino. ¡Abre!
- ¡Descorre el cerrojo! - gritó la abuelita -;
estoy muy débil y no puedo levantarme.
Descorrió el lobo el cerrojo, abrióse la
puerta, y la fiera, sin pronunciar una
palabra, encaminóse al lecho de la abuela
y la devoró de un bocado. Púsose luego sus
vestidos, se tocó con su cofia, se metió en
la cama y corrió las cortinas.
Mientras tanto, Caperucita había estado
cogiendo flores, y cuando tuvo un
ramillete tan grande que ya no podía
añadirle una flor más, acordóse de su
abuelita y reemprendió presurosa el
camino de su casa. Extrañóle ver la puerta
abierta; cuando entró en la habitación
experimentó una sensación rara, y pensó:
«¡Dios mío, qué angustia siento! Y con lo
bien que me encuentro siempre en casa de
mi abuelita». Gritó:
- ¡Buenos días! - pero no obtuvo respuesta.
Se acercó a la cama, descorrió las cortinas
y vio a la abuela, hundida la cofia de modo
que le tapaba casi toda la cara y con un
aspecto muy extraño.
- ¡Ay, abuelita! ¡Qué orejas más grandes
tienes!
- Son para oírte mejor.
- ¡Ay, abuelita, vaya manos tan grandes
que tienes!
- Son para cogerte mejor.
- ¡Pero, abuelita! ¡Qué boca más
terriblemente grande!

59. 59
- ¡Es para tragarte mejor!
Y, diciendo esto, el lobo saltó de la cama y
se tragó a la pobre Caperucita Roja.
Cuando el mal bicho estuvo harto, se
metió nuevamente en la cama y se quedó
dormido, roncando ruidosamente.
He aquí que acertó a pasar por allí el
cazador, el cual pensó. «¡Caramba, cómo
ronca la anciana! ¡Voy a entrar, no fuera
que le ocurriese algo!». Entró en el cuarto
y, al acercarse a la cama, vio al lobo que
dormía en ella.
- ¡Ajá! ¡Por fin te encuentro, viejo bribón! -
exclamó -. ¡No llevo poco tiempo
buscándote!
Y se disponía ya a dispararle un tiro,
cuando se le ocurrió que tal vez la fiera
habría devorado a la abuelita y que quizás
estuviese aún a tiempo de salvarla. Dejó,
pues, la escopeta, y, con unas tijeras, se
puso a abrir la barriga de la fiera dormida.
A los primeros tijerazos, vio brillar la
caperucita roja, y poco después saltó fuera
la niña, exclamando: - ¡Ay, qué susto he
pasado! ¡Y qué oscuridad en el vientre del
lobo!
A continuación salió también la abuelita,
viva aún, aunque casi ahogada. Caperucita
Roja corrió a buscar gruesas piedras, y con
ellas llenaron la barriga del lobo. Éste, al
despertarse, trató de escapar; pero las
piedras pesaban tanto, que cayó al suelo
muerto.
Los tres estaban la mar de contentos. El
cazador despellejó al lobo y se marchó con
la piel; la abuelita se comió el pastel, se
bebió el vino que Caperucita le había
traído y se sintió muy restablecida. Y,
entretanto, la niña pensaba: «Nunca más,
cuando vaya sola, me apartaré del camino
desobedeciendo a mi madre».
Y cuentan también que otro día que
Caperucita llevó un asado a su anciana
abuelita, un lobo intentó de nuevo
desviarla de su camino. Más la niña se
guardó muy bien de hacerlo y siguió
derechita, y luego contó a la abuela que se
había encontrado con el lobo, el cual le
había dado los buenos días, pero
mirándola con unos ojos muy aviesos.
- A buen seguro que si no llegamos a estar
en pleno camino, me devora.
- Ven - dijo la abuelita -, cerraremos la
puerta bien, para que no pueda entrar.
No tardó mucho tiempo en presentarse el
muy bribonazo, gritando: - Ábreme,
abuelita; soy Caperucita Roja, que te traigo
asado.

60. 60
Pero las dos se estuvieron calladas, sin
abrir. El lobo dio varias vueltas a la casa y,
al fin, se subió de un brinco al tejado,
dispuesto a aguardar a que la niña saliese
al anochecer, para volver a casa; entonces
la seguiría disimuladamente y la devoraría
en la oscuridad. Pero la abuelita le adivinó
las intenciones. He aquí que delante de la
casa había una gran artesa de piedra y la
anciana dijo a la pequeña: - Coge el cubo,
Caperucita; ayer cocí salchichas, ve a verter
el agua en que las cocí.
Hízolo así Caperucita, y repitió el viaje
hasta que la artesa, estuvo llena. El olor de
las salchichas subió hasta el olfato del
lobo, que se puso a husmear y a mirar
abajo hasta que al fin, alargó tanto el
cuello, que perdió el equilibrio, resbaló del
tejado, cayó de lleno en la gran artesa, y se
ahogó. Caperucita se volvió
tranquilamente a casita sin que nadie le
tocase ni un pelo.
AUTORES: Jacob Karl Grimm y Wilhelm
Grimm.

61. 61
“BLANCANIEVES Y LOS SIETE ENANITOS”
Había una vez una niña muy bonita, una
pequeña princesa que tenía un cutis
blanco como la nieve, labios y mejillas
rojos como la sangre, y cabellos negros
como el azabache. Su nombre era
Blancanieves.
A medida que crecía la princesa, su belleza
aumentaba día tras día hasta que su
madrastra, la reina, se puso muy celosa.
Llegó un día en que la malvada madrastra
no pudo tolerar más su presencia y ordenó
a un cazador que la llevara al bosque y la
matara. Como ella era tan joven y bella, el
cazador se apiadó de la niña y le aconsejó
que buscara un escondite en el bosque.
Blancanieves corrió tan lejos como se lo
permitieron sus piernas, tropezando con
rocas y troncos de árboles que la
lastimaban. Por fin, cuando ya caía la
noche, encontró una casita y entró para
descansar.
Todo en aquella casa era pequeño, pero
más lindo y limpio de lo que se pueda
imaginar. Cerca de la chimenea estaba
puesta una mesita con siete platos muy
pequeñitos, siete tacitas de barro y al otro
lado de la habitación se alineaban siete
camitas muy ordenadas. La princesa,
cansada, se echó sobre tres de las camitas,
y se quedó profundamente dormida.
Cuando llegó la noche, los dueños de la
casita regresaron. Eran siete enanitos, que
todos los días salían para trabajar en las
minas de oro, muy lejos, en el corazón de
las montañas.
-¡Caramba, qué bella niña! -exclamaron
sorprendidos-. ¿Y cómo llegó hasta aquí?
Se acercaron para admirarla cuidando de
no despertarla. Por la mañana,
Blancanieves sintió miedo al despertarse y
ver a los siete enanitos que la rodeaban.
Ellos la interrogaron tan suavemente que
ella se tranquilizó y les contó su triste
historia.
-Si quieres cocinar, coser y lavar para
nosotros -dijeron los enanitos-, puedes
quedarte aquí y te cuidaremos siempre.

62. 62
Blancanieves aceptó contenta. Vivía muy
alegre con los enanitos, preparándoles la
comida y cuidando de la casita. Todas las
mañanas se paraba en la puerta y los
despedía con la mano cuando los enanitos
salían para su trabajo.
Pero ellos le advirtieron:
-Cuídate. Tu madrastra puede saber que
vives aquí y tratará de hacerte daño.
La madrastra, que de veras era una bruja,
y consultaba a su espejo mágico para ver
si existía alguien más bella que ella,
descubrió que Blancanieves vivía en casa
de los siete enanitos. Se puso furiosa y
decidió matarla ella misma. Disfrazada de
vieja, la malvada reina preparó una
manzana con veneno, cruzó las siete
montañas y llegó a casa de los enanitos.
Blancanieves, que sentía una gran soledad
durante el día, pensó que aquella viejita no
podía ser peligrosa. La invitó a entrar y
aceptó agradecida la manzana, al parecer
deliciosa, que la bruja le ofreció. Pero, con
el primer mordisco que dio a la fruta,
Blancanieves cayó como muerta.
Aquella noche, cuando los siete enanitos
llegaron a la casita, encontraron a
Blancanieves en el suelo. No respiraba ni
se movía. Los enanitos lloraron
amargamente porque la querían con
delirio. Por tres días velaron su cuerpo, que
seguía conservando su belleza -cutis
blanco como la nieve, mejillas y labios
rojos como la sangre, y cabellos negros
como el azabache.
-No podemos poner su cuerpo bajo tierra -
dijeron los enanitos. Hicieron un ataúd de
cristal, y colocándola allí, la llevaron a la
cima de una montaña. Todos los días los
enanitos iban a velarla.
Un día el príncipe, que paseaba en su gran
caballo blanco, vio a la bella niña en su
caja de cristal y pudo escuchar la historia
de labios de los enanitos. Se enamoró de
Blancanieves y logró que los enanitos le
permitieran llevar el cuerpo al palacio
donde prometió adorarla siempre. Pero
cuando movió la caja de cristal tropezó y el
pedazo de manzana que había comido
Blancanieves se desprendió de su
garganta. Ella despertó de su largo sueño y
se sentó. Hubo gran regocijo, y los
enanitos bailaron alegres mientras
Blancanieves aceptaba ir al palacio y
casarse con el príncipe.
AUTORES: Jacob Karl Grimm y Wilhelm
Grimm.

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“PULGARCITO”
Érase una vez un pobre campesino. Una
noche se encontraba sentado, atizando el
fuego, mientras que su esposa hilaba
sentada junto a él. Ambos se lamentaban
de hallarse en un hogar sin niños.
-¡Qué triste es no tener hijos! -dijo él-. En
esta casa siempre hay silencio, mientras
que en los demás hogares hay tanto
bullicio y alegría...
-¡Es verdad! -contestó la mujer
suspirando-. Si por lo menos tuviéramos
uno, aunque fuese muy pequeño y no
mayor que el pulgar, seríamos felices y lo
querríamos de todo corazón.
Y entonces sucedió que la mujer se
indispuso y, después de siete meses, dio a
luz a un niño completamente normal en
todo, si exceptuamos que no era más
grande que un dedo pulgar.
-Es tal como lo habíamos deseado. Va a ser
nuestro hijo querido.
Y debido a su tamaño lo llamaron
Pulgarcito. No le escatimaron la comida,
pero el niño no creció y se quedó tal como
era en el momento de nacer. Sin embargo,
tenía una mirada inteligente y pronto dio
muestras de ser un niño listo y hábil, al
que le salía bien cualquier cosa que se
propusiera.
Un día, el campesino se aprestaba a ir al
bosque a cortar leña y dijo para sí:
-Ojalá tuviera a alguien que me llevase el
carro.
-¡Oh, padre! -exclamó Pulgarcito- ¡Ya te
llevaré yo el carro! ¡Puedes confiar en mí!
En el momento oportuno lo tendrás en el
bosque.
El hombre se echó a reír y dijo:
-¿Cómo podría ser eso? Eres demasiado
pequeño para llevar de las bridas al
caballo.
-¡Eso no importa, padre! Si mamá lo
engancha, yo me pondré en la oreja del
caballo y le iré diciendo al oído por dónde
ha de ir.

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-¡Está bien! -contestó el padre-,
probaremos una vez.
Cuando llegó la hora, la madre enganchó
el carro y colocó a Pulgarcito en la oreja del
caballo, donde el pequeño se puso a
gritarle por dónde tenía que ir, tan pronto
con un "¡Heiii!", como con un "¡Arre!". Todo
fue tan bien como si un conductor de
experiencia condujese el carro,
encaminándose derecho hacia el bosque.
Sucedió que, justo al doblar un recodo del
camino, cuando el pequeño iba gritando
"¡Arre! ¡Arre!”, acertaron a pasar por allí
dos forasteros.
-¡Cómo es eso! -dijo uno- ¿Qué es lo que
pasa? Ahí va un carro, y alguien va
arreando al caballo; sin embargo no se ve
a nadie conduciéndolo.
-Todo es muy extraño -dijo el otro-. Vamos
a seguir al carro para ver dónde se para.
Pero el carro se internó en pleno bosque y
llegó justo al sitio donde estaba la leña
cortada. Cuando Pulgarcito vio a su padre,
le gritó:
-¿Ves, padre? Ya he llegado con el carro.
Bájame ahora del caballo.
El padre tomó las riendas con la mano
izquierda y con la derecha sacó a su hijo de
la oreja del caballo. Pulgarcito se sentó
feliz sobre una brizna de hierba. Cuando
los dos forasteros lo vieron se quedaron
tan sorprendidos que no supieron qué
decir. Ambos se escondieron, diciéndose el
uno al otro:
-Oye, ese pequeñín bien podría hacer
nuestra fortuna si lo exhibimos en la
ciudad y cobramos por enseñarlo. Vamos a
comprarlo.
Se acercaron al campesino y le dijeron:
-Véndenos al pequeño; estará muy bien
con nosotros.
-No -respondió el padre- es mi hijo querido
y no lo vendería ni por todo el oro del
mundo.
Pero al oír esta propuesta, Pulgarcito trepó
por los pliegues de la ropa de su padre, se
colocó sobre su hombro y le susurró al
oído:
-Padre, véndeme, que ya sabré yo cómo
regresar a casa.

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Entonces, el padre lo entregó a los dos
hombres a cambio de una buena cantidad
de dinero.
-¿Dónde quieres sentarte? -le
preguntaron.
-¡Da igual ! Colocadme sobre el ala de un
sombrero; ahí podré pasearme de un lado
para otro, disfrutando del paisaje, y no me
caeré.
Cumplieron su deseo y, cuando Pulgarcito
se hubo despedido de su padre, se
pusieron todos en camino. Viajaron hasta
que anocheció y Pulgarcito dijo entonces:
-Bájadme un momento; tengo que hacer
una necesidad.
-No, quédate ahí arriba -le contestó el que
lo llevaba en su cabeza-. No me importa.
Las aves también me dejan caer a menudo
algo encima.
-No -respondió Pulgarcito-, yo también sé
lo que son las buenas maneras. Bajadme
inmediatamente.
El hombre se quitó el sombrero y puso a
Pulgarcito en un sembrado al borde del
camino. Por un momento dio saltitos entre
los terrones de tierra y, de repente, se
metió en una madriguera que había
localizado desde arriba.
-¡Buenas noches, señores, sigan sin mí! -
les gritó con un tono de burla.
Los hombres se acercaron corriendo y
rebuscaron con sus bastones en la
madriguera del ratón, pero su esfuerzo fue
inútil. Pulgarcito se arrastró cada vez más
abajo y, como la oscuridad no tardó en
hacerse total, se vieron obligados a
regresar, burlados y con las manos vacías.
Cuando Pulgarcito advirtió que se habían
marchado, salió de la madriguera.
-Es peligroso atravesar estos campos de
noche -pensó-; sería muy fácil caerse y
romperse un hueso.
Por fortuna tropezó con una concha vacía
de caracol.
-¡Gracias a Dios! -exclamó- Ahí podré
pasar la noche con tranquilidad.
Y se metió dentro del caparazón. Un
momento después, cuando estaba a punto
de dormirse, oyó pasar a dos hombres; uno
de ellos decía:

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-¿Cómo haremos para robarle al cura rico
todo su oro y su palta?
-¡Yo podría decírtelo! -se puso a gritar
Pulgarcito.
-¿Qué fue eso? -dijo uno de los espantados
ladrones-; he oído hablar a alguien.
Se quedaron quietos escuchando, y
Pulgarcito insistió:
-Llévadme con vosotros y os ayudaré.
-¿Dónde estás?
-Buscad por la tierra y fijaos de dónde
viene la voz -contestó.
Por fin los ladrones lo encontraron y lo
alzaron hasta ellos.
-A ver, pequeñajo, ¿cómo vas a ayudarnos?
-¡Escuchad! Yo me deslizaré por las
cañerías hasta la habitación del cura y os
iré pasando todo cuanto queráis.
-¡Está bien! Veremos qué sabes hacer.
Cuando llegaron a la casa del cura,
Pulgarcito se introdujo en la habitación y
se puso a gritar con todas sus fuerzas.
-¿Queréis todo lo que hay aquí?
Los ladrones se estremecieron y le dijeron:
-Baja la voz para que nadie se despierte.
Pero Pulgarcito hizo como si no entendiera
y continuó gritando:
-¿Qué queréis? ¿Queréis todo lo que hay
aquí?
La cocinera, que dormía en la habitación
de al lado, oyó estos gritos, se incorporó en
su cama y se puso a escuchar, pero los
ladrones asustados se habían alejado un
poco. Por fin recobraron el valor
diciéndose:
-Ese pequeñajo quiere burlarse de
nosotros.
Regresaron y le susurraron:
-Vamos, nada de bromas y pásanos alguna
cosa.

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Entonces, Pulgarcito se puso a gritar de
nuevo con todas sus fuerzas:
-Sí, quiero daros todo; sólo tenéis que
meter las manos.
La cocinera, que ahora oyó todo
claramente, saltó de su cama y se acercó
corriendo a la puerta. Los ladrones,
atemorizados, huyeron como si los
persiguiese el diablo, y la criada, que no
veía nada, fue a encender una vela.
Cuando regresó, Pulgarcito, sin ser
descubierto, se había escondido en el
pajar. La sirvienta, después de haber
registrado todos los rincones y no
encontrar nada, acabó por volver a su
cama y supuso que había soñado
despierta.
Pulgarcito había trepado por la paja y en
ella encontró un buen lugar para dormir.
Quería descansar allí hasta que se hiciese
de día para volver luego con sus padres,
pero aún habrían de ocurrirle otras
muchas cosas antes de poder regresar a su
casa.
Como de costumbre, la criada se levantó
antes de que despuntase el día para dar de
comer a los animales. Fue primero al pajar,
y de allí tomó una brazada de heno,
precisamente del lugar en donde dormía
Pulgarcito. Estaba tan profundamente
dormido que no se dio cuenta de nada, y
no despertó hasta que estuvo en la boca
de la vaca que se había tragado el heno.
-¡Oh, Dios mío! -exclamó-. ¿Cómo he
podido caer en este molino?
Pero pronto se dio cuenta de dónde se
encontraba. No pudo hacer otra cosa sino
evitar ser triturado por los dientes de la
vaca; mas no pudo evitar resbalar hasta el
estómago.
-En esta habitación tan pequeña se han
olvidado de hacer una ventana -se dijo-, y
no entra el sol y tampoco veo ninguna luz.
Este lugar no le gustaba nada, y lo peor era
que continuamente entraba más paja por
la puerta, por lo que el espacio iba
reduciéndose cada vez más. Entonces,
presa del pánico, gritó con todas sus
fuerzas:
-¡No me traigan más forraje! ¡No me
traigan más forraje!
La moza estaba ordeñando a la vaca
cuando oyó hablar sin ver a nadie, y
reconoció que era la misma voz que había
escuchado por la noche. Se asustó tanto
que cayó del taburete y derramó toda la