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SANTIAGO DE CALI, 13 AGOSTO 2015
TRABAJO PRESENTADO
POR:
VALERIADUQUECASTAÑO
PARA:
Profesora
OMAIDASIERRATUIRAN
Desarrollode la actividad
1) ¿después de observarelvideo unidos porel respetousted
consideraque serelaciona consu personalidad?
r/=un poquitoen la idea del respeto en los amigosporquea veces
respeto a mis mejoresamigos.
2)¿teidentificas con algunade las imágenesdel video?
r/=si, porque respetoa las demás personasconsu caráctery su
personalidad.
3) ¿quéenseñanzatedejo el video unidos porel respeto?
r/=la enseñanzafuequedebemos respetara todaslas personasquehay
pornuestroalrededor.
Unidos por el respeto
El Respeto
Entender que es ofensivo forzar una situación o a
alguien solo para realizar mis deseos, aun
sabiendo que no es el momento o la persona no
está preparada, inclusive yo mismo.
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  • 3. Unidos por el respeto El Respeto Entender que es ofensivo forzar una situación o a alguien solo para realizar mis deseos, aun sabiendo que no es el momento o la persona no está preparada, inclusive yo mismo.