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Característica de u buen programa de multimedia
María Jesús Rodríguez Arena
Cita
Los programas programa presenta entorno originales bien diferenciado de otro materiales didácticas y
Que utilicen las recientes potencialidades del ordenador y de las tecnologías multimedia e
hipertexto en general, yuxtaponiendo dos o más sistemas simbólicos, de maner
hipertexto en general, yuxtaponiendo dos o más sistemas simbólicos, de manera que el
ordenador resulte intrínsecamente potenciador del proceso de aprendizaje, favorezca la
asociación de ideas y la creatividad, permita la práctica de nuevas técnicas, la reducción del
tiempo y del esfuerzo necesarios para aprender y facilite aprendizajes más completos y
significativos.
Análisis
Estos programa pueden ser realmente utilizado por la mayoría de persona es necesario que sean
agradable de manera que los usuarios puedan usarlo fácilmente
Es un programa de gran importancia tanto para el docente como estudiantes esto desarrolla la capacidad
mental en el conocimiento
Evaluación de materiales y ambiente educativo computarizados
Álvaro H. Galvis Panqueva
Cita
con los criterios es que suelen tener igual peso
en la evaluación de un MEC. Obviamente no todos los aspectos de un MEC
contribuyen igualmente a la efectividad del programa. Sería lógico que los
criterios de evaluación, además de estar validados, reflejaran el grado de
contribución de cada criterio a la efectividad total de programa.
Análisis
En las evaluaciones del MEC grande discrepancia entere las opiniones de distintos evaluadores esto se
debe a una gran medida a que cada cual evalúa desde la perspectiva de su formación profesionales o
experiencia personal

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  • 1. Característica de u buen programa de multimedia María Jesús Rodríguez Arena Cita Los programas programa presenta entorno originales bien diferenciado de otro materiales didácticas y Que utilicen las recientes potencialidades del ordenador y de las tecnologías multimedia e hipertexto en general, yuxtaponiendo dos o más sistemas simbólicos, de maner hipertexto en general, yuxtaponiendo dos o más sistemas simbólicos, de manera que el ordenador resulte intrínsecamente potenciador del proceso de aprendizaje, favorezca la asociación de ideas y la creatividad, permita la práctica de nuevas técnicas, la reducción del tiempo y del esfuerzo necesarios para aprender y facilite aprendizajes más completos y significativos. Análisis Estos programa pueden ser realmente utilizado por la mayoría de persona es necesario que sean agradable de manera que los usuarios puedan usarlo fácilmente Es un programa de gran importancia tanto para el docente como estudiantes esto desarrolla la capacidad mental en el conocimiento Evaluación de materiales y ambiente educativo computarizados Álvaro H. Galvis Panqueva Cita con los criterios es que suelen tener igual peso en la evaluación de un MEC. Obviamente no todos los aspectos de un MEC contribuyen igualmente a la efectividad del programa. Sería lógico que los criterios de evaluación, además de estar validados, reflejaran el grado de contribución de cada criterio a la efectividad total de programa. Análisis En las evaluaciones del MEC grande discrepancia entere las opiniones de distintos evaluadores esto se debe a una gran medida a que cada cual evalúa desde la perspectiva de su formación profesionales o experiencia personal