Este documento identifica varios factores psicológicos y ambientales que pueden afectar negativamente el desarrollo y rendimiento escolar de un estudiante, incluyendo baja autoestima, matoneo, inadaptación, comportamiento antisocial, uso de drogas, etapas inadecuadas de desarrollo, inseguridad, sobreprotección, altas exigencias, falta de adaptación al profesor y curso, repetición de grado, y celos hacia hermanos.