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Recomendaciones de cada Tarea de la
Comprensión Lectora:
Tarea 1
Dificultades Consejos
- Nerviosismo
- No controlan el tiempo
- No leen claramente la instrucción
- Palabras desconocidas
- Seleccionan el mismo texto varias
veces.
-No tienen técnicas de lectura
- Mantener la calma y prepararse con
anterioridad con diferentes modelos
de examen.
- Cronometrarse.
- Extraer la idea principal de cada
texto.
- Seleccionar y aplicar la lógica.
- Recordar que hay tres textos que
no debe seleccionar.
- Seleccionar una vez la opción de
cada texto.
- Se recomienda leer primero cada
texto y luego relacionarlo con las
respuestas preseleccionadas.
TAREA 2
Dificultades Consejos
- Nerviosismo
- No controlan el tiempo
- No leen claramente la instrucción
- Palabras desconocidas
- Preguntas ambiguas
- Doble respuesta correcta
-No tienen técnicas de lectura
- Mantener la calma y prepararse con
anterioridad con diferentes modelos de
examen.
- Cronometrarse.
- Entender la idea global.
- Aplicar la lógica del contexto.
- Seleccionar una opción de las tres.
- Se recomienda leer primero cada
pregunta con las respuestas de selección
múltiple, luego identificarla en el texto.
TAREA 3
Dificultades Consejos
- Nerviosismo
- No controlan el tiempo
- No leen claramente la instrucción
- Palabras desconocidas
- Preguntas ambiguas
- Doble respuesta correcta
- No tienen técnicas de lectura
- Mantener la calma y prepararse con
anterioridad con diferentes modelos de
examen.
- Cronometrarse.
- Entender la idea global.
- Aplicar la lógica del contexto.
- Seleccionar una opción de las tres.
- Se recomienda leer primero cada
pregunta con las respuestas de selección
múltiple, luego identificarla en el texto.
TAREA 4
Dificultades Consejos
- Nerviosismo
- No controlan el tiempo
- No leen claramente la instrucción
- No captan la relación entre las ideas de
las preguntas con las del fragmento
- Seleccionan varias veces los mismos
fragmentos
- Mantener la calma y prepararse con
anterioridad con diferentes modelos de
examen.
- Cronometrarse.
- Reconocer la estructura de textos e
identificar las relaciones que existen
entre sus ideas.
- Hay que tener en cuenta la progresión
temática y las relaciones lógicas internas;
el uso de conectores, demostrativos,
adverbios, pronombres, relaciones
sintácticas, ortográficas, léxicas, etc.
- Hay dos fragmentos que no tiene que
elegir
TAREA 5
Dificultades Consejos
- Nerviosismo
- No controlan el tiempo
- No leen claramente la instrucción
- Seleccionan doble respuesta
- No diferencian las formas verbales
- Mantener la calma y prepararse con
anterioridad con diferentes modelos de
examen.
- Cronometrarse.
- Seleccionar una respuesta
- Identificar la concordancia entre género
y número, formas verbales,
preposiciones, conectores oracionales,
etc.

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Recomendaciones para las Tareas

  • 1. Recomendaciones de cada Tarea de la Comprensión Lectora: Tarea 1 Dificultades Consejos - Nerviosismo - No controlan el tiempo - No leen claramente la instrucción - Palabras desconocidas - Seleccionan el mismo texto varias veces. -No tienen técnicas de lectura - Mantener la calma y prepararse con anterioridad con diferentes modelos de examen. - Cronometrarse. - Extraer la idea principal de cada texto. - Seleccionar y aplicar la lógica. - Recordar que hay tres textos que no debe seleccionar. - Seleccionar una vez la opción de cada texto. - Se recomienda leer primero cada texto y luego relacionarlo con las respuestas preseleccionadas.
  • 2. TAREA 2 Dificultades Consejos - Nerviosismo - No controlan el tiempo - No leen claramente la instrucción - Palabras desconocidas - Preguntas ambiguas - Doble respuesta correcta -No tienen técnicas de lectura - Mantener la calma y prepararse con anterioridad con diferentes modelos de examen. - Cronometrarse. - Entender la idea global. - Aplicar la lógica del contexto. - Seleccionar una opción de las tres. - Se recomienda leer primero cada pregunta con las respuestas de selección múltiple, luego identificarla en el texto.
  • 3. TAREA 3 Dificultades Consejos - Nerviosismo - No controlan el tiempo - No leen claramente la instrucción - Palabras desconocidas - Preguntas ambiguas - Doble respuesta correcta - No tienen técnicas de lectura - Mantener la calma y prepararse con anterioridad con diferentes modelos de examen. - Cronometrarse. - Entender la idea global. - Aplicar la lógica del contexto. - Seleccionar una opción de las tres. - Se recomienda leer primero cada pregunta con las respuestas de selección múltiple, luego identificarla en el texto.
  • 4. TAREA 4 Dificultades Consejos - Nerviosismo - No controlan el tiempo - No leen claramente la instrucción - No captan la relación entre las ideas de las preguntas con las del fragmento - Seleccionan varias veces los mismos fragmentos - Mantener la calma y prepararse con anterioridad con diferentes modelos de examen. - Cronometrarse. - Reconocer la estructura de textos e identificar las relaciones que existen entre sus ideas. - Hay que tener en cuenta la progresión temática y las relaciones lógicas internas; el uso de conectores, demostrativos, adverbios, pronombres, relaciones sintácticas, ortográficas, léxicas, etc. - Hay dos fragmentos que no tiene que elegir
  • 5. TAREA 5 Dificultades Consejos - Nerviosismo - No controlan el tiempo - No leen claramente la instrucción - Seleccionan doble respuesta - No diferencian las formas verbales - Mantener la calma y prepararse con anterioridad con diferentes modelos de examen. - Cronometrarse. - Seleccionar una respuesta - Identificar la concordancia entre género y número, formas verbales, preposiciones, conectores oracionales, etc.