SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
•Nació el 25 de noviembre de 1915,
en Valparaíso, ciudad donde cursó
sus estudios primarios y secundarios.
• En 1933, ingresó en la Escuela
Militar de Chile, de la que salió tres
años más tarde como alférez.

Nombre: Mirta Jeldres.
EDU 609 – 451 (NRC 10280)
• Augusto Pinochet creo La Constitución de 1981 la cual se rige hasta el día de hoy.
sometido a consideración de la ciudadanía mediante el plebiscito nacional de
1980, en el que fue aprobado. Dicho plebiscito fue cuestionado por las
irregularidades formales de su celebración (entre otros problemas, no existían
registros electorales y la oposición se vio impedida de efectuar campaña al estar
restringidas la mayoría de las libertades públicas, como la de expresión y
reunión). La Constitución entró en vigencia el 11 de marzo de 1981, aunque hubo
sectores de la ciudadanía que no reconocieron su validez.

•Creo una nueva división del país. De ciudades en regiones.
•La implementación de un sistema económico basado en una economía de libre
mercado, sistema que beneficia principalmente al empresariado.
•En cuanto a la educación, se creo la municipalización de las escuelas fiscales y un
creo un nuevo curriculum escolar con un marcado acento en o que respecta a un
sistema neoliberal.
•En plena dictadura militar, y en el contexto de una economía neoliberal, que entrega un rol preponderante al sector
privado y supedita los avances del desarrollo social al ritmo del crecimiento y a las posibilidades de apertura de las
economías y de su inserción en los nuevos mercados económicos mundiales, se inicia un proceso de
descentralización de la educación.

•En
estas
circunstancias,
los
principales
objetivos
de
dicha
descentralización fueron tres.
•Primero,
disminuir
los
estatales a la educación.

aportes

•Segundo, entregar la regulación de la
misma a los mecanismos de mercado.
• Finalmente,
debilitar
a
las
organizaciones sociales en sus luchas
reivindicativas y controlar el ejercicio de
la profesión docente.
•El 23 de agosto de 1973 fue nombrado comandante
en jefe del Ejército por Salvador Allende. Poco días
después, el 11 de septiembre, encabezó el golpe de
Estado que derrocó el régimen de Salvador Allende. El
Palacio de la Moneda fue bombardeado y el presidente
Salvador Allende, que se encontraba en su interior, se
negó a rendirse y murió en el palacio presidencial.
encabezó un golpe de Estado en contra del gobierno
de Allende.
•Después de organizar una Junta Militar, el 17 de
diciembre fue nombrado presidente de la República.
•En 1980 aprobó una nueva Constitución de
carácter autoritario, que aseguró su permanencia
en el gobierno hasta 1989. Eliminada toda
oposición política y sindical, su régimen instituyó
una nueva política económica basada en los
principios neoliberales y monetaristas. Su severo
plan de ajuste supuso un drástico recorte de los
salarios y la privatización de las empresas públicas.

•Las medidas de la dictadura pudieran ser
concretadas fue necesario terminar con la
oposición. Para ello fue aplicada una política que
terminó con buena parte de las libertades
garantizadas por la democracia y que supuso un
ataque feroz a los derechos humanos.
•La eficacia de estas medidas estuvo basada en
la represión masiva y sistemática, la cual
consistió en la destrucción física de miles de
trabajadores, de estudiantes, de disidentes y
de miembros de la oposición. Se aplicó la
tortura (DINA), se instalaron decenas de
centros de detención clandestinos, se
aplicaron los fusilamientos y el toque de queda.
Miles de personas fueron detenidas de forma
ilegal y asesinadas. Aún hoy se desconoce el
paradero de sus cuerpos y son recordados como
“desaparecidos”.
•El rol de la Iglesia
El año 1985, la Iglesia Católica buscó lograr
puntos de entendimiento y de consenso amplio
que aseguraran el regreso al sistema
democrático. El cardenal Juan Francisco Fresno
solicitó a tres personalidades de distinta
orientación política la redacción de un programa
para alcanzar un acuerdo nacional de transición a
la democracia.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Violación de los Derechos Humanos en la Dictadura Militar 1973-1990 (III Medio).
Violación de los Derechos Humanos en la Dictadura Militar 1973-1990 (III Medio).Violación de los Derechos Humanos en la Dictadura Militar 1973-1990 (III Medio).
Violación de los Derechos Humanos en la Dictadura Militar 1973-1990 (III Medio).Ignacio Muñoz Muñoz
 
Diapositivas de chile
Diapositivas de chileDiapositivas de chile
Diapositivas de chileWalMag-3
 
Gobierno de Salvador Allende
Gobierno de Salvador AllendeGobierno de Salvador Allende
Gobierno de Salvador AllendeHECTOR CARDENAS
 
República liberal (1861-1891)
República liberal (1861-1891)República liberal (1861-1891)
República liberal (1861-1891)Julio Reyes Ávila
 
Período de las Transformaciones Estructurales, 1958-1973
Período de las Transformaciones Estructurales, 1958-1973Período de las Transformaciones Estructurales, 1958-1973
Período de las Transformaciones Estructurales, 1958-1973Andrés Osorio Gómez
 
Violación de los derechos humanos en chile
Violación de los derechos humanos en chileViolación de los derechos humanos en chile
Violación de los derechos humanos en chileEdwin Torres de Soñez
 
El gobierno de la unidad popular
El gobierno de la unidad popularEl gobierno de la unidad popular
El gobierno de la unidad popularSolange Catalina
 
El populismo en america latina
El populismo en america latinaEl populismo en america latina
El populismo en america latinacasuco
 
Guerra Fria en América Latina
Guerra Fria en América LatinaGuerra Fria en América Latina
Guerra Fria en América LatinaMelissa Salgado
 
Golpe De Estado & Gobierno Militar
Golpe De Estado & Gobierno MilitarGolpe De Estado & Gobierno Militar
Golpe De Estado & Gobierno MilitarDiego Sebastián MJ
 
Segundo Medio. Unidad 3. Clase 1. La dictadura militar en Chile.
Segundo Medio. Unidad 3. Clase 1. La dictadura militar en Chile.Segundo Medio. Unidad 3. Clase 1. La dictadura militar en Chile.
Segundo Medio. Unidad 3. Clase 1. La dictadura militar en Chile.Jorge Ramirez Adonis
 
Gobierno de allende la unidad popular
Gobierno de allende la unidad popularGobierno de allende la unidad popular
Gobierno de allende la unidad popularelvanss22
 
Los derechos humanos durante la dictadura militar
Los derechos humanos durante la dictadura militarLos derechos humanos durante la dictadura militar
Los derechos humanos durante la dictadura militarJulio Reyes Ávila
 
Historia de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos Radicales
Historia de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos RadicalesHistoria de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos Radicales
Historia de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos RadicalesGreat Ayuda
 
Chile - Unidad popular
Chile - Unidad popular   Chile - Unidad popular
Chile - Unidad popular Al Saya
 

La actualidad más candente (20)

Dictadura en chile
Dictadura en chileDictadura en chile
Dictadura en chile
 
Violación de los Derechos Humanos en la Dictadura Militar 1973-1990 (III Medio).
Violación de los Derechos Humanos en la Dictadura Militar 1973-1990 (III Medio).Violación de los Derechos Humanos en la Dictadura Militar 1973-1990 (III Medio).
Violación de los Derechos Humanos en la Dictadura Militar 1973-1990 (III Medio).
 
Revolución Cubana
Revolución CubanaRevolución Cubana
Revolución Cubana
 
Diapositivas de chile
Diapositivas de chileDiapositivas de chile
Diapositivas de chile
 
Gobierno de Salvador Allende
Gobierno de Salvador AllendeGobierno de Salvador Allende
Gobierno de Salvador Allende
 
República liberal (1861-1891)
República liberal (1861-1891)República liberal (1861-1891)
República liberal (1861-1891)
 
Período de las Transformaciones Estructurales, 1958-1973
Período de las Transformaciones Estructurales, 1958-1973Período de las Transformaciones Estructurales, 1958-1973
Período de las Transformaciones Estructurales, 1958-1973
 
Violación de los derechos humanos en chile
Violación de los derechos humanos en chileViolación de los derechos humanos en chile
Violación de los derechos humanos en chile
 
El gobierno de la unidad popular
El gobierno de la unidad popularEl gobierno de la unidad popular
El gobierno de la unidad popular
 
El populismo en america latina
El populismo en america latinaEl populismo en america latina
El populismo en america latina
 
Guerra Fria en América Latina
Guerra Fria en América LatinaGuerra Fria en América Latina
Guerra Fria en América Latina
 
Golpe De Estado & Gobierno Militar
Golpe De Estado & Gobierno MilitarGolpe De Estado & Gobierno Militar
Golpe De Estado & Gobierno Militar
 
Segundo Medio. Unidad 3. Clase 1. La dictadura militar en Chile.
Segundo Medio. Unidad 3. Clase 1. La dictadura militar en Chile.Segundo Medio. Unidad 3. Clase 1. La dictadura militar en Chile.
Segundo Medio. Unidad 3. Clase 1. La dictadura militar en Chile.
 
Gobierno de allende la unidad popular
Gobierno de allende la unidad popularGobierno de allende la unidad popular
Gobierno de allende la unidad popular
 
Clase 4 el regimen militar
Clase 4 el regimen militarClase 4 el regimen militar
Clase 4 el regimen militar
 
Chile
 Chile Chile
Chile
 
Línea de tiempo del periodo de independencia
Línea de tiempo del periodo de independenciaLínea de tiempo del periodo de independencia
Línea de tiempo del periodo de independencia
 
Los derechos humanos durante la dictadura militar
Los derechos humanos durante la dictadura militarLos derechos humanos durante la dictadura militar
Los derechos humanos durante la dictadura militar
 
Historia de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos Radicales
Historia de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos RadicalesHistoria de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos Radicales
Historia de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos Radicales
 
Chile - Unidad popular
Chile - Unidad popular   Chile - Unidad popular
Chile - Unidad popular
 

Similar a Augusto pinochet

Clase 9,10,11,12, UP,dictadura y regreso a la democracia.
Clase 9,10,11,12, UP,dictadura y regreso a la democracia.Clase 9,10,11,12, UP,dictadura y regreso a la democracia.
Clase 9,10,11,12, UP,dictadura y regreso a la democracia.Nicole Arriagada
 
Unidad 3 Tema 4 (Dictaduras)
Unidad 3 Tema 4 (Dictaduras)Unidad 3 Tema 4 (Dictaduras)
Unidad 3 Tema 4 (Dictaduras)VeronicaObando5
 
Documental: "El Juez y el General (USA/CHILE,2008)
Documental: "El Juez y el General (USA/CHILE,2008)Documental: "El Juez y el General (USA/CHILE,2008)
Documental: "El Juez y el General (USA/CHILE,2008)Hector Urrutia Ortega
 
Clase 9,10,11, up dictadura y regreso a la democracia
Clase 9,10,11, up dictadura y regreso a la democraciaClase 9,10,11, up dictadura y regreso a la democracia
Clase 9,10,11, up dictadura y regreso a la democraciaNicole Arriagada
 
Guia 3 revolución chilena ciencias sociales 10° colcastro 2014
Guia 3 revolución chilena ciencias sociales 10° colcastro 2014Guia 3 revolución chilena ciencias sociales 10° colcastro 2014
Guia 3 revolución chilena ciencias sociales 10° colcastro 2014CARLOS HUMBERTO PEDRAZA BLANCO
 
Guia 3 revolución chilena ciencias sociales 10° colcastro 2014
Guia 3 revolución chilena ciencias sociales 10° colcastro 2014Guia 3 revolución chilena ciencias sociales 10° colcastro 2014
Guia 3 revolución chilena ciencias sociales 10° colcastro 2014CARLOS HUMBERTO PEDRAZA BLANCO
 
La dictadura militar en Chile.pptx
La dictadura militar en Chile.pptxLa dictadura militar en Chile.pptx
La dictadura militar en Chile.pptxSergio Córdova
 
Ensayo historia(ascenso de la unidad popular)
Ensayo historia(ascenso de la unidad popular)Ensayo historia(ascenso de la unidad popular)
Ensayo historia(ascenso de la unidad popular)verosoza
 
populismo para mañana (2).pdf
populismo para mañana (2).pdfpopulismo para mañana (2).pdf
populismo para mañana (2).pdfleticiastephanie
 
Segundo medio. Unidad 3. Clase 8. Registro fotográfico en la construcción de ...
Segundo medio. Unidad 3. Clase 8. Registro fotográfico en la construcción de ...Segundo medio. Unidad 3. Clase 8. Registro fotográfico en la construcción de ...
Segundo medio. Unidad 3. Clase 8. Registro fotográfico en la construcción de ...Jorge Ramirez Adonis
 

Similar a Augusto pinochet (20)

El régimen militar
El régimen militarEl régimen militar
El régimen militar
 
El régimen militar
El régimen militarEl régimen militar
El régimen militar
 
Clase 9,10,11,12, UP,dictadura y regreso a la democracia.
Clase 9,10,11,12, UP,dictadura y regreso a la democracia.Clase 9,10,11,12, UP,dictadura y regreso a la democracia.
Clase 9,10,11,12, UP,dictadura y regreso a la democracia.
 
Up y golpe
Up y golpeUp y golpe
Up y golpe
 
APAlma
APAlmaAPAlma
APAlma
 
Unidad 3 Tema 4 (Dictaduras)
Unidad 3 Tema 4 (Dictaduras)Unidad 3 Tema 4 (Dictaduras)
Unidad 3 Tema 4 (Dictaduras)
 
Golpe de estado en chile y dictadura militar.pdf
Golpe de estado en chile y dictadura militar.pdfGolpe de estado en chile y dictadura militar.pdf
Golpe de estado en chile y dictadura militar.pdf
 
Documental: "El Juez y el General (USA/CHILE,2008)
Documental: "El Juez y el General (USA/CHILE,2008)Documental: "El Juez y el General (USA/CHILE,2008)
Documental: "El Juez y el General (USA/CHILE,2008)
 
Clase 9,10,11, up dictadura y regreso a la democracia
Clase 9,10,11, up dictadura y regreso a la democraciaClase 9,10,11, up dictadura y regreso a la democracia
Clase 9,10,11, up dictadura y regreso a la democracia
 
Guia 3 revolución chilena ciencias sociales 10° colcastro 2014
Guia 3 revolución chilena ciencias sociales 10° colcastro 2014Guia 3 revolución chilena ciencias sociales 10° colcastro 2014
Guia 3 revolución chilena ciencias sociales 10° colcastro 2014
 
Guia 3 revolución chilena ciencias sociales 10° colcastro 2014
Guia 3 revolución chilena ciencias sociales 10° colcastro 2014Guia 3 revolución chilena ciencias sociales 10° colcastro 2014
Guia 3 revolución chilena ciencias sociales 10° colcastro 2014
 
La dictadura militar en Chile.pptx
La dictadura militar en Chile.pptxLa dictadura militar en Chile.pptx
La dictadura militar en Chile.pptx
 
Ensayo historia(ascenso de la unidad popular)
Ensayo historia(ascenso de la unidad popular)Ensayo historia(ascenso de la unidad popular)
Ensayo historia(ascenso de la unidad popular)
 
Unidad 8
Unidad 8Unidad 8
Unidad 8
 
La contrarrevolucion
La contrarrevolucionLa contrarrevolucion
La contrarrevolucion
 
populismo para mañana (2).pdf
populismo para mañana (2).pdfpopulismo para mañana (2).pdf
populismo para mañana (2).pdf
 
Qué es el pri
Qué es el priQué es el pri
Qué es el pri
 
Segundo medio. Unidad 3. Clase 8. Registro fotográfico en la construcción de ...
Segundo medio. Unidad 3. Clase 8. Registro fotográfico en la construcción de ...Segundo medio. Unidad 3. Clase 8. Registro fotográfico en la construcción de ...
Segundo medio. Unidad 3. Clase 8. Registro fotográfico en la construcción de ...
 
Miguel alemán valdés
Miguel alemán valdésMiguel alemán valdés
Miguel alemán valdés
 
Miguel alemán valdés
Miguel alemán valdésMiguel alemán valdés
Miguel alemán valdés
 

Más de mirtajeldres

Pueblos originarios de chile[1]
Pueblos originarios de chile[1]Pueblos originarios de chile[1]
Pueblos originarios de chile[1]mirtajeldres
 
Lista de cotejo final
Lista de cotejo finalLista de cotejo final
Lista de cotejo finalmirtajeldres
 
Lista de cotejo final
Lista de cotejo finalLista de cotejo final
Lista de cotejo finalmirtajeldres
 
Pauta de cotejo de evaluación grupal
Pauta de cotejo de evaluación grupalPauta de cotejo de evaluación grupal
Pauta de cotejo de evaluación grupalmirtajeldres
 
Lista de cotejo final
Lista de cotejo finalLista de cotejo final
Lista de cotejo finalmirtajeldres
 
Rúbrica examen final
Rúbrica examen finalRúbrica examen final
Rúbrica examen finalmirtajeldres
 
Prueba de ciencias sociales
Prueba de ciencias socialesPrueba de ciencias sociales
Prueba de ciencias socialesmirtajeldres
 
Pauta de cotejo de evaluación grupal
Pauta de cotejo de evaluación grupalPauta de cotejo de evaluación grupal
Pauta de cotejo de evaluación grupalmirtajeldres
 
Pauta de cotejo de evaluación grupal
Pauta de cotejo de evaluación grupalPauta de cotejo de evaluación grupal
Pauta de cotejo de evaluación grupalmirtajeldres
 
Planificaciones de clase a clases
Planificaciones de clase a clasesPlanificaciones de clase a clases
Planificaciones de clase a clasesmirtajeldres
 
Planificaciones de clase a clases
Planificaciones de clase a clasesPlanificaciones de clase a clases
Planificaciones de clase a clasesmirtajeldres
 
La constitución política de 1833
La constitución política de 1833La constitución política de 1833
La constitución política de 1833mirtajeldres
 

Más de mirtajeldres (20)

Pueblos originarios de chile[1]
Pueblos originarios de chile[1]Pueblos originarios de chile[1]
Pueblos originarios de chile[1]
 
Augusto pinochet
Augusto pinochetAugusto pinochet
Augusto pinochet
 
Bernardo o
Bernardo   oBernardo   o
Bernardo o
 
Escala de notas
Escala de notasEscala de notas
Escala de notas
 
Lista de cotejo final
Lista de cotejo finalLista de cotejo final
Lista de cotejo final
 
Escala de notas
Escala de notasEscala de notas
Escala de notas
 
Guía de historia
Guía de historiaGuía de historia
Guía de historia
 
Lista de cotejo final
Lista de cotejo finalLista de cotejo final
Lista de cotejo final
 
Pauta de cotejo de evaluación grupal
Pauta de cotejo de evaluación grupalPauta de cotejo de evaluación grupal
Pauta de cotejo de evaluación grupal
 
Lista de cotejo final
Lista de cotejo finalLista de cotejo final
Lista de cotejo final
 
Rúbrica examen final
Rúbrica examen finalRúbrica examen final
Rúbrica examen final
 
Prueba de ciencias sociales
Prueba de ciencias socialesPrueba de ciencias sociales
Prueba de ciencias sociales
 
Pauta de cotejo de evaluación grupal
Pauta de cotejo de evaluación grupalPauta de cotejo de evaluación grupal
Pauta de cotejo de evaluación grupal
 
Pauta de cotejo de evaluación grupal
Pauta de cotejo de evaluación grupalPauta de cotejo de evaluación grupal
Pauta de cotejo de evaluación grupal
 
Planificaciones de clase a clases
Planificaciones de clase a clasesPlanificaciones de clase a clases
Planificaciones de clase a clases
 
Planificaciones de clase a clases
Planificaciones de clase a clasesPlanificaciones de clase a clases
Planificaciones de clase a clases
 
Guía de historia
Guía de historiaGuía de historia
Guía de historia
 
Guía de historia
Guía de historiaGuía de historia
Guía de historia
 
La sociedad
La sociedadLa sociedad
La sociedad
 
La constitución política de 1833
La constitución política de 1833La constitución política de 1833
La constitución política de 1833
 

Augusto pinochet

  • 1. •Nació el 25 de noviembre de 1915, en Valparaíso, ciudad donde cursó sus estudios primarios y secundarios. • En 1933, ingresó en la Escuela Militar de Chile, de la que salió tres años más tarde como alférez. Nombre: Mirta Jeldres. EDU 609 – 451 (NRC 10280)
  • 2. • Augusto Pinochet creo La Constitución de 1981 la cual se rige hasta el día de hoy. sometido a consideración de la ciudadanía mediante el plebiscito nacional de 1980, en el que fue aprobado. Dicho plebiscito fue cuestionado por las irregularidades formales de su celebración (entre otros problemas, no existían registros electorales y la oposición se vio impedida de efectuar campaña al estar restringidas la mayoría de las libertades públicas, como la de expresión y reunión). La Constitución entró en vigencia el 11 de marzo de 1981, aunque hubo sectores de la ciudadanía que no reconocieron su validez. •Creo una nueva división del país. De ciudades en regiones. •La implementación de un sistema económico basado en una economía de libre mercado, sistema que beneficia principalmente al empresariado. •En cuanto a la educación, se creo la municipalización de las escuelas fiscales y un creo un nuevo curriculum escolar con un marcado acento en o que respecta a un sistema neoliberal.
  • 3. •En plena dictadura militar, y en el contexto de una economía neoliberal, que entrega un rol preponderante al sector privado y supedita los avances del desarrollo social al ritmo del crecimiento y a las posibilidades de apertura de las economías y de su inserción en los nuevos mercados económicos mundiales, se inicia un proceso de descentralización de la educación. •En estas circunstancias, los principales objetivos de dicha descentralización fueron tres. •Primero, disminuir los estatales a la educación. aportes •Segundo, entregar la regulación de la misma a los mecanismos de mercado. • Finalmente, debilitar a las organizaciones sociales en sus luchas reivindicativas y controlar el ejercicio de la profesión docente.
  • 4. •El 23 de agosto de 1973 fue nombrado comandante en jefe del Ejército por Salvador Allende. Poco días después, el 11 de septiembre, encabezó el golpe de Estado que derrocó el régimen de Salvador Allende. El Palacio de la Moneda fue bombardeado y el presidente Salvador Allende, que se encontraba en su interior, se negó a rendirse y murió en el palacio presidencial. encabezó un golpe de Estado en contra del gobierno de Allende. •Después de organizar una Junta Militar, el 17 de diciembre fue nombrado presidente de la República.
  • 5. •En 1980 aprobó una nueva Constitución de carácter autoritario, que aseguró su permanencia en el gobierno hasta 1989. Eliminada toda oposición política y sindical, su régimen instituyó una nueva política económica basada en los principios neoliberales y monetaristas. Su severo plan de ajuste supuso un drástico recorte de los salarios y la privatización de las empresas públicas. •Las medidas de la dictadura pudieran ser concretadas fue necesario terminar con la oposición. Para ello fue aplicada una política que terminó con buena parte de las libertades garantizadas por la democracia y que supuso un ataque feroz a los derechos humanos.
  • 6. •La eficacia de estas medidas estuvo basada en la represión masiva y sistemática, la cual consistió en la destrucción física de miles de trabajadores, de estudiantes, de disidentes y de miembros de la oposición. Se aplicó la tortura (DINA), se instalaron decenas de centros de detención clandestinos, se aplicaron los fusilamientos y el toque de queda. Miles de personas fueron detenidas de forma ilegal y asesinadas. Aún hoy se desconoce el paradero de sus cuerpos y son recordados como “desaparecidos”. •El rol de la Iglesia El año 1985, la Iglesia Católica buscó lograr puntos de entendimiento y de consenso amplio que aseguraran el regreso al sistema democrático. El cardenal Juan Francisco Fresno solicitó a tres personalidades de distinta orientación política la redacción de un programa para alcanzar un acuerdo nacional de transición a la democracia.