El plan de acción busca implementar el uso de las TIC como herramienta pedagógica para promover la formación y comunicación en la comunidad educativa. Se establecerá un equipo de gestión de uso de TIC que socializará el plan y capacitará al personal en el uso de estas herramientas. El plan también incluye diseñar recursos didácticos innovadores que incorporen las TIC y capacitar a la comunidad en su uso adecuado.

1. PLAN DE ACCIÓN
Establecimiento educativo: ___I.E.D. Miguel Ángel Builes _______________
Fecha: _21 de noviembre de 2012_________________________
Responsable: Equipo de gestión ________________________________________
PLAN DE ACCION
Propósito: Implementar un plan de gestión de uso de las TIC como herramienta
pedagógica que promueva la formación, autoformación, información y comunicación
permanente entre los miembros de la comunidad educativa para que mediante la
interacción se fomenten de manera significativa los valores que generan hoy calidad de vida
humana.
Oportunidad de Mejoramiento No 1 Uso de las TIC como herramienta eficiente para la
interacción y mejora de comunicación y trabajo en equipo entre los diferentes estamentos
y/o áreas de gestión escolar.
Resultado 1: Plan de gestión de uso de TIC
Indicador del Resultado: Participación significativa y permanente con valores humanos en
la formación y autoformación para la cultura actual.
Actividades /
Indicador
Sub- Responsable Tiempo Observaciones
Clave
Actividades
Quedó Rectora, 8 días Rectora y
Constitución del constituido el coordinadores, coordinadoras
equipo de equipo de integrantes del que participaron
gestión de uso gestión de uso equipo de en los Talleres
de las TIC de la Tic con gestión. de Temáticas
participación de direccionan esta
los diferentes actividad.
estamentos de
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2. la comunidad
educativa
Socialización Se reconoce el Rectora, 2 horas Asamblea
del equipo de equipo de coordinadoras, general de
gestión Tic a la gestión por la integrantes del docentes, padres
comunidad comunidad equipo de de familias,
educativa educativa gestión. estudiantes y
demás miembros
de la comunidad
educativa.
Incorporación Las Tic se Espacios
en el PEI convierten en Equipo de ajustes PEI El consejo
implementación gran fortaleza Gestión Tic académico
de las Tic en el para la responde por
trabajo ejecución del esta actividad.
pedagógico PEI
Asamblea
general padres
Primeras de familia y
Socialización Es validado el Equipo de semanas de estudiantes.
del plan de plan Tic por la gestión Tic desarrollo
acción Tic a la comunidad actividades
comunidad educativa. curriculares
educativa
Se establece
Reuniones del Compromiso de Rectora, cronograma de
equipo para autoformación coordinadoras, Cada 15 días reuniones para
lectura de del Equipo representantes formación y
material y promover el equipo de autoformación
utilización de las uso de las TIC gestión del equipo de
herramientas gestión Tic
recibidas en el
curso de
temáticas
Realización del Actividades Equipo de 5 días Elaboración plan
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3. de acción con los
gestión integrantes
concretas con equipo de
herramientas gestión
plan de acción Tic
del uso de las
Tic en la
Institución
Educativa
Elaboración del
manual de Descripción
Equipo de Control interno
procedimiento precisa de las
Gestión de las 1 mes de actividades
del uso de las actividades a
Tic planeadas
TIC desarrollar
Articulación de
.
herramientas
Implementación Equipo de Aprovechamiento
Tic en todas las Durante todo el
del plan de Gestión de las de todos los
acciones que año.
gestión Tic espacios y
realiza la
actividades
Institución.
.
PLAN DE ACCION
Propósito: Crear un plan de formación en TIC para la utilización asertiva de estas
herramientas en el quehacer directivo y docente
Oportunidad de Mejoramiento No 1 Apoyo permanente de los docentes que manejan muy
bien las herramientas TIC y se pueden delegar en la administración y mantenimiento de los
equipos y software adquiridos
Resultado 1: Manejo y utilización de herramientas Tic en gran número de actividades de la
institución
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4. Indicador del Resultado: Buen manejo de las Tic en el desempeño de las labores
educativas respecto a todas las áreas del saber y el hacer de la institución.
Actividades /
Indicador
Sub- Responsable Tiempo Observaciones
Clave
Actividades
Evaluación
diagnóstica del
personal que
labora en la
institución para Convocatoria a
Nivel de
el Equipo de los padres,
conocimientos 8 horas
establecimiento Gestión Tic docentes y
en Tic
de los niveles estudiantes.
de formación en
TIC
Conformación Jornadas de
Capacitación del
grupos por nivel Equipo de capacitación
personal en los
de Gestión de las 6 meses según niveles
diferentes
conocimientos Tic ion Tic de conocimiento
niveles
en tic Tic
PLAN DE ACCION
Propósito: Diseñar y construir recursos didácticos innovadores donde se incorporen las TIC
para facilitar el trabajo administrativo, financiero y académico de directivos, docentes,
padres de familia y estudiantes.
Oportunidad de Mejoramiento No 1 Utilización de los recursos didácticos e innovadores
con propiedad para el desarrollo de diferentes actividades que realizan en la Institución.
Resultado 1: creatividad, armonía y enriquecimiento de conocimientos atractivos a la
cultura actual.
Indicador del Resultado: Proyección de recursos en el desempeño de labores
administrativa, financiera y académica apoyados en las Tic de manera eficiente.
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5. Actividades /
Sub- Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades
Organización de
horarios y
cronograma de
utilización de las
salas de
De acuerdo a los
informática,
Buenas recursos
audiovisuales y
relaciones tecnológicos se
de todos los Equipo de Primer
interpersonales organiza
recursos gestión. bimestre
en el desarrollo cronograma de
tecnológicos
de los procesos utilización
existentes en la
espacios Tic
institución
Organización de
horario de
Espacios de
clases que
Acuerdos en formación , y
permita de los
articulación de Equipo de retroalimentación
docentes, semanal
saberes gestión Tic para los
encuentros por
manejando Tic docentes con
grado o por
herramientas Tic
áreas.
Socialización
del trabajo Encuentro
realizado por Equipo de general
Retroalimentación Mensual
áreas gestión Tic directivos y
docentes.
Implementación Complementació Jefes de áreas Cada dos Encuentro
de las n de y/o grados meses. general de
herramientas herramientas e directivos y
construidas por intercambios docentes
los docentes en
el quehacer
pedagógico
desde cada una
de las áreas
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6. Evaluación de la
utilización de las
herramientas Equipo de
Retroalimentación Semestral
por parte de gestión Tic
docentes y
estudiantes
PLAN DE ACCION
Propósito: Gestionar recursos y contar con el personal necesario para la capacitación de
padres de familia y comunidad en general en el uso adecuado y eficiente de las TIC
Oportunidad de Mejoramiento No 1 Apertura de la Institución de manera incondicional
para la participación de la comunidad en los cursos de formación en las TIC.
Resultado 1: Creación de sentido de pertenencia y amor al institución
Indicador del Resultado: Trabajo en equipo haciendo uso de las Tic para el logro de las
actividades que se desarrollan en bien de la comunidad educativa
Actividades /
Indicador
Sub- Responsable Tiempo Observaciones
Clave
Actividades
Realización del
presupuesto
anual
Se pasa la
incluyendo en Gestión
Obtener más Mes de propuesta con
él, inversión en Financiera,
herramientas noviembre y anticipación al
adquisición y consejo
Tic diciembre consejo directivo
mantenimiento directivo
de la institución.
de TIC
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7. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PROYECTO
Todo proyecto lleva a unos resultados, por tanto se hace necesario evaluarlo y desde el
inicio se deben visionar las estrategias para que de manera organizada tanto para los
líderes de los procesos como para quienes participan de las actividades planeadas
tengan claro de qué manera se hace al control, seguimiento y evaluación. El equipo e
Gestión Tic ha establecido las siguientes estrategias:
1. Cada uno de los miembros del equipo debe revisar y confrontar permanentemente
que las actividades programadas se desarrollen como se planearon.
2. El equipo según debilidades y amenazas que vaya descubriendo debe proponer y
acompañar planes de mejoramiento continuo.
3. Animar continuamente a los responsables de las actividades para el cumplimiento de
los objetivos, programas y proyectos planeados.
4. Estimular a las personas que dentro de su trabajo mantienen su articulación con las
metas, visión y misión planeadas.
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