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FÍSICAS Y ARQUITECTÓNICAS
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         DE LA UPV
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• La Biblioteca Central de la Universidad Politécnica de
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FÍSICAS Y ARQUITECTÓNICAS
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               Protección de vanos
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               Puerta de ascensor
               contrastada con bandas
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Se rehacen los aseos de usuarios se adecua el ancho de
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               Cabina de trabajo en
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                atención al público

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               mesa regulable en
               altura     mediante
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               Puestos de estudio
               accesibles:   aula
               formación

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               accesibles:   aula
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APREHENSIÓN
APREHENSIÓN


• Cualquier persona debe poder manipular con
  facilidad
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APREHENSIÓN

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               en los baños, cabina
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APREHENSIÓN
               LAVABOS

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APREHENSIÓN


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APREHENSIÓN


              Buzón de sugerencias

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              desde el suelo)
APREHENSIÓN


              Fuente de agua potable

               Con un lateral adaptado
               en altura y acce...
LOCALIZACIÓN Y COMUNICACIÓN
LOCALIZACIÓN Y
COMUNICACIÓN
• Cualquier persona debe poder localizar e
  identificar claramente los espacios servicios y
 ...
LOCALIZACIÓN Y
COMUNICACIÓN


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LOCALIZACIÓN Y
COMUNICACIÓN


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                 • información acústica de
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LOCALIZACIÓN Y
COMUNICACIÓN

                  cartelería y rotulación

                 • Directorios y carteles
        ...
LOCALIZACIÓN Y
COMUNICACIÓN

                  carteles     evacuación
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LOCALIZACIÓN Y
COMUNICACIÓN

                  carteles con itinerario de
                  recorrido accesible

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LOCALIZACIÓN Y
COMUNICACIÓN


                                                 Tríptico web

                             ...
LOCALIZACIÓN Y
COMUNICACIÓN
      CURSOS DE FORMACIÓN AL PERSONAL DE LA BIBLIOTECA



 Introducción      a      la     For...
• Desde las nuevas tecnologías hasta los
  pequeños detalles comodidades para todos los
             detalles,
  usuarios,...
GABINETE DE FORMACIÓN
      Y CALIDAD

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Eliminación de barreras físicas y arquitectónicas en la Biblioteca UPV

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Acciones realizadas para conseguir la eliminación de barreras físicas y arquitectónicas para conseguir la accesibilidad universal en la Biblioteca Central de la Universidad Politécnica de Valencia

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Eliminación de barreras físicas y arquitectónicas en la Biblioteca UPV

  1. 1. ELIMINACIÓN DE BARRERAS Ó FÍSICAS Y ARQUITECTÓNICAS EN LA BIBLIOTECA CENTRAL DE LA UPV
  2. 2. LA CERTIFICACIÓN DE AENOR • La Biblioteca Central de la Universidad Politécnica de Valencia, Valencia obtuvo en 2009 el certificado de accesibilidad universal conforme a la norma UNE 170001-2:2007 “Accesibilidad universal, parte 2: sistema de gestión de g accesibilidad” • La UPV es la primera universidad española en obtener dicha certificación, fruto de varios años de trabajo realizado bajo la coordinación del Vicerrectorado de Asuntos Sociales y Responsabilidad Social Corporativa.
  3. 3. ELIMINACIÓN DE BARRERAS FÍSICAS Y ARQUITECTÓNICAS Q • Con el fin se asegurar la accesibilidad universal en el entorno construido se ha verificado el cumplimiento de requisitos DALCO por parte del edificio de la Biblioteca Central. • Inventario de las no conformidades y acciones correctivas para subsanarlas. ti b l • Si no se puede subsanar la deficiencia conseguir entorno normalizado es decir, (ante una limitación una alternativa equivalente en prestaciones y q p dignidad)
  4. 4. ACCIONES REALIZADAS Pasamos a describir las acciones realizadas en la biblioteca en lo referente a: ▫D Deambulación b l ió ▫ Aprehensión ▫ Localización ▫ Comunicación
  5. 5. DEAMBULACIÓN
  6. 6. DEAMBULACIÓN • Cualquier persona que acceda a la Biblioteca Central debe poder desplazarse llegar a los desplazarse, lugares y utilizar los objetos de forma autónoma y con facilidad facilidad. • No sólo en el interior del edificio sino también en los itinerarios exteriores para acceder al mismo.
  7. 7. DEAMBULACIÓN • En el porche de entrada al edificio se baja la altura de las papeleras para que sean detectadas por los bastones de los invidentes
  8. 8. DEAMBULACIÓN Se cambian las puertas giratorias por puertas de apertura automática
  9. 9. DEAMBULACIÓN Protección de vanos y huecos de las escaleras
  10. 10. DEAMBULACIÓN Protección de huecos
  11. 11. DEAMBULACIÓN Escaleras principales: eliminación del bocel y colocación de tabicas de color contrastado para mayor distinción entre los escalones
  12. 12. DEAMBULACIÓN Puerta de ascensor contrastada con bandas de colores
  13. 13. DEAMBULACIÓN Se rehacen los aseos de usuarios se adecua el ancho de usuarios, las puertas y el espacio para el giro en el wc adaptado
  14. 14. DEAMBULACIÓN Pasillos libres de obstáculos • se retiran papeleras y otros obstáculos de los pasillos • se cuelgan las escaleras l para alcanzar los libros
  15. 15. DEAMBULACIÓN Puestos de estudio accesibles En algunas mesas de estudio se eliminan barras y cajoneras que impiden el acceso de las sillas de ruedas
  16. 16. DEAMBULACIÓN Cabina de trabajo en grupo Puerta contrastada y espacio para 2 sillas de ruedas
  17. 17. DEAMBULACIÓN mostrador de atención al público • Accesible para usuarios en silla de ruedas • Punto de atención preferente f t
  18. 18. DEAMBULACIÓN mesa regulable en altura mediante sistema eléctrico
  19. 19. DEAMBULACIÓN Puestos de estudio accesibles: aula formación Se adecua la altura de las mesas mediante cuñas de aluminio de 3 cm
  20. 20. DEAMBULACIÓN Puestos de estudio accesibles: aula formación rampa adaptada en el acceso a la tarima del aula
  21. 21. APREHENSIÓN
  22. 22. APREHENSIÓN • Cualquier persona debe poder manipular con facilidad f ilid d y seguridad l id d los elementos que l t componen el edificio de la Biblioteca Central
  23. 23. APREHENSIÓN sustitución de manivelas en los baños, cabina adaptada y aula de p formación. • Contraste con la puerta • Más fáciles de asir • Evitan enganchones
  24. 24. APREHENSIÓN LAVABOS • grifería adaptada a pérdida de destreza manual, l monomando d palanca alargada. • Secamanos, jaboneras y perchas a altura adecuada d d (1 metro desde el suelo)
  25. 25. APREHENSIÓN • Contraste botoneras ascensor en cabina y en zonas de embarque
  26. 26. APREHENSIÓN • Puestos de uso de portátiles: tomas de red y enchufes en la parte superior de la mesa
  27. 27. APREHENSIÓN Buzón de sugerencias Altura adecuada ( 1 metro desde el suelo)
  28. 28. APREHENSIÓN Fuente de agua potable Con un lateral adaptado en altura y acceso para silla d ruedas ill de d
  29. 29. LOCALIZACIÓN Y COMUNICACIÓN
  30. 30. LOCALIZACIÓN Y COMUNICACIÓN • Cualquier persona debe poder localizar e identificar claramente los espacios servicios y objetos que componen el edificio. • Debemos ser capaces de intercambiar la información necesaria para el d i f ió i l desarrollo d l ll de las actividades de los usuarios.
  31. 31. LOCALIZACIÓN Y COMUNICACIÓN Se quitan los cristales de expositores para p p evitar reflejos
  32. 32. LOCALIZACIÓN Y COMUNICACIÓN ascensor de usuarios: • información acústica de apertura de planta y apertura de puertas • se i l incluye en cabina d l bi del ascensor el directorio general del edificio
  33. 33. LOCALIZACIÓN Y COMUNICACIÓN cartelería y rotulación • Directorios y carteles mate y con tipografía aumentada • Se cambia la rotulación de l d los armarios y i estanterías donde se almacenan los libros
  34. 34. LOCALIZACIÓN Y COMUNICACIÓN carteles evacuación edificio • Se sustituyen todos los carteles de evacuación por otros mate de tipografía ampliada y de tamaño A3
  35. 35. LOCALIZACIÓN Y COMUNICACIÓN carteles con itinerario de recorrido accesible • Para guiar al usuario no sólo por el edificio sino también por servicios y elementos adaptados de la biblioteca
  36. 36. LOCALIZACIÓN Y COMUNICACIÓN Tríptico web Con los servicios de la biblioteca al usuario con discapacidad https://www.upv.es/entidades/ABDC/infoweb/bg/info/servicios_adaptados_c.pdf
  37. 37. LOCALIZACIÓN Y COMUNICACIÓN CURSOS DE FORMACIÓN AL PERSONAL DE LA BIBLIOTECA Introducción a la Formación en equipo discapacidad adaptado • necesidades id d especiales i l • aspectos t técnicos té i del d l de los usuarios con funcionamiento del equipo discapacidad p adaptado de la biblioteca biblioteca. • 2 ediciones • 47 bibli t bibliotecarios f i formados d
  38. 38. • Desde las nuevas tecnologías hasta los pequeños detalles comodidades para todos los detalles, usuarios, en algunos casos apenas perceptibles, perceptibles pero que mejoran la vida de las personas, porque la accesibilidad nos beneficia a todos todos.
  39. 39. GABINETE DE FORMACIÓN Y CALIDAD formacion@bib.upv.es

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