Proceso enseñanza-aprendizaje con TIC antes y después de la Web 2.0
1. Estudiantes Docentes PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE APOYADO EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION ANTES DE LA WEB 2.0 Algunas características : Poca interacción Comunicación doble vía en cada uno de los componentes del proceso Trabajo personalizado
2. Estudiantes Docentes PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE APOYADO EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION WEB 2.0-CONECTIVISMO Alguna características : Interacción Comunicación doble vía en todo el esquema y en todos los los componentes del proceso enseñanza-aprendizaje Trabajo grupal Herramientas Digitales de apoyo