Plataforma Virtual Moodle

1. GABRIELLA AMAYA
NATALIA REYES
CESAR SANDOVAL
COMUNICACION Y TECNOLOGIA EDUCATIVA
PROYECTO FINAL
PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE

2. CONTENIDO

3. QUE ES MOODLE?
Es una aplicación web gratuita donde los educadores pueden utilizar
sitios de aprendizaje efectivo, en línea o como complemento de
aprendizaje presencial sustentado por teoría constructivista social.

5. CARACTERÍSTICAS DE MOODLE
Gratuito (software libre)
Fácil de instalar y actualizar
Soporte técnico “comunitario”
Uso intuitivo (alumno profesor)
Flexible y personalizable (código abierto)

6. • Moodle fue creada con formato social constructivista
• Se organizan las tareas por semana con sus propias
actividades
• Integra los contenidos en formato estándar
• Se puede exportar a otras plataformas (Scorm, IMS, etc.)
• Es una plataforma motivadora, versátil y polivalente.
• Se puede usar en niveles de educación primaria, premedia
y universitaria
• Frecuente uso en salas virtuales, grupos de trabajo,
asociaciones, tutorías, etc.
ORIGEN Y FUNCIONES

7. • El profesor logra control absoluto y recupera el
trabajo realizado por los estudiantes
• Se puede reutilizar los cursos y los puede
compartir con otros profesores
• Hay plena comunicación con los estudiantes u
otros profesores
• Ha sido traducido a mas de 70 idiomas
OTRAS CONSIDERACIONES DE
MOODLE

8. • Puede decidir a quienes incluye en el curso
• Accede a metodologías de comunicación diversa
• Usa actividades formativas, individuales y colaborativas
• Recursos de evaluación con autoevaluación inmediata
• Organiza los temas en formato de libro de texto, elección de
temas y actividades
• Puede usar grupos colegiados e impartir a varios grupos de
alumnos
PERSPECTIVAS DESDE EL ÁMBITO
DOCENTE

9. • Motivación y atracción
• Variabilidad de los contenidos
• Flexibilidad de horario, por su disponibilidad
permanente
• Retroalimentación inmediata, que incluye
evaluaciones
• Trabaja en grupo sin moverse de casa
• Aumenta el trabajo en casa
• Los alumnos pueden participar en la confección
de glosarios
VENTAJAS PARA EL ESTUDIANTE
QUE USA MOODLE

10. MODULOS QUE INCLUYE MOODLE
MOODLE MINDOMO

11. • Prescinde de algunas herramientas pedagógicas
como crucigramas y juego de roles
• Su interfaz necesita mejorarse
• No integra automáticamente el uso de video
conferencias
• Estructura de navegación poco amigable, porque
usa muchos recursos provocando lentitud
• Aislamiento, soledad y falta de convivencia real
ALGUNAS LIMITACIONES

12. MOODLE EN PANAMÁ
UNIVERSIDADES EN
PANAMA
QUE LA EMPLEAN
MOODLE PICTURETRAIL
MOODLE MINDOMO

13. MOODLE CMAPSTOOLS

14. CONCLUSIONES
• LA INTEGRACION DE LAS PLATAFORMAS EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA PRESENCIAL SUPONE
UN ENRIQUECIMIENTO PARA LA MISMA, YA QUE LOS ESTUDIANTES PUEDEN ACCEDER A LA WEB PARA
AMPLIAR SUS CONOCIMIENTOS, PUBLICAR SUS CREACIONES, O COMUNICARSE CON OTROS, HACIENDO UN
PROCESO MAS DINAMICO E INTERESESANTE
• EL EFECTO DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES OFRECFEN NUEVAS OPORTUNIDADES DE FORMACION Y
COMUNICACION DENTRO Y FUERA DEL ESPACIO FISICO DEL AULA
• OPORTUNIDADES DE DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS MUY NECESARIAS EN LA SOCIEDAD
ACTUAL SON FAVORECIDAS POR LAS PLATAFORMAS VIRTUALES
• ES SIN DUDA UN INSTRUMENTO PEDAGOGICO, CON NUEVOS ENFOQUES METODOLOGICOS QUE EXIGEN
CUIDAR DE LA MOTIVACION EN EL PROCESO DE COMUNICACION
• MOODLE ESTA SIENDO AMPLIAMENTE UTILIZADO EN PANAMA Y UN EJEMPLO DE ELLO SON LA USMA, UIP, UTP
Y LA ESCUELA OXFORD
• POR SU CONDICION DE CODIGO ABIERTO Y SER GRATUITA ES UNA ALTERNATIVA PARTA OTRAS
INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA EN LOS NIVELES PRIMARIO, PREMEDIA Y UNIVERSITARIO
• SE AJUSTA MUY BIEN EN LOS SISTEMAS VIRTUALES Y SEMIPRESENCIALES

15. Hyperlink en YouTube de video elaborado con PowToon
https://www.youtube.com/watch?v=LZZLX7JAOSs&t=48s

16. GRACIAS POR SU ATENCION