son diversas diapositivas que ayudan a la eduacion 2.0, ademas ayudan a que las personas se interesen por estos temas.

1. S E R G I O F A B I Á N M O R A G Ó M E Z
Educación 2.0

2. Elementos
orientadores
Educación virtual
Interacciones
docente, estudiante,
conocimiento
Diferencia entre la
educación virtual y
los ambientes
virtuales de
aprendizaje
Características de
los ambientes
virtuales de
aprendizaje

4. La educación virtual y los ambientes
virtuales de aprendizaje
Educación
Virtual
Ambientes
virtuales de
aprendizaje

6. Aspectos de actores
educativos

7. Educación
virtual
Enseñanza de aprendizaje
Nuevas
interacciones
Interacción
docente,
estudiante
Realice y asuma
Responsabilidad
de manejar
procesos de
aprendizaje
Aprendizajes
significativos
Sincrónica y AsincrónicaConocimiento

8. Los objetivos virtuales
de aprendizaje
OVAS

9. Los objetivos virtuales de aprendizaje
OVAS
ES cualquier identidad tecnológica usado o no usada
para el aprendizaje soportado en la tecnología.

10. Herramientas
y Recursos
didácticos
Cursos On-lineAprendizaje
Modelo
presencial
Componentes
para la
producción
de entornos
digitales
Recursos para
la
flexibilización
curricular
ESTUDIANTES
Ova se
utilizan

11. Ova se Fundamenta
Conectar los
procesos
educativos
• Tecnologías de
la información y
comunicación
(TIC).
Potenciar los
procesos
educativos
• Formatos de
acceso abierto.
Desarrollo los
procesos
educativos
• Invertir
• Evolución y
construcción

12. Mediáticos
• Foto
• Clip
• Video
Informativos
• Esquema
• Grafica
• Texto
• Audio
Aprendizaje
•Simulador
•Juego didáctico
•Unidad con su
respectivo
instructivo
Cursos
•Tutoriales
•Modulo de
competencia
•Curso
curricular
Colecciones
•Por cada campo
disciplinario de
una institución.
Redes
• Entorno una
problemática
y temática
generales.

13. Componentes de OVA
Titulo Palabras
claves
Objetivo/Com
petencias
Contenidos
temáticos
multimediales
Ejemplos

14. Recurso multimediales de OVA
VideosAnimaciones
Inter-
activida
des
Gráficos
Audios
Activida
des
Texto Información
Imágen
es
R
M
Capacidad de acceder
y procesar
información en
diferentes formatos
Controla los
componentes al
momento de usarlos

15. Características
El objeto virtual podría ser reutilizado en diferentes temáticas
REUSABILIDAD
Se pueden modificar en cualquier momento dependiendo de la
necesidades
ACTUALIZACIÓN FACIL Y PERMANENTE
Servir en diferentes contextos de aprendizaje
COSTOS DE DESARROLLO

16. Lo tiempos y trabajos se pueden reducir
REDUCCION DE TIEMPOS
Se puede llevar a cualquier tipo de plataforma o entorno tecnológico
educativo.
ADAPTABILIDAD
A partir de dos OVAS se puede llevar a cabo uno nuevo
HEREDABILIDAD
Características

20. Diseño modular de
Actividades de
aprendizaje
Todo el mundo puede
pertenecer pero es
creador principalmente
para los profesores
Al crear el curso puede
ser estructurado en
cualquier manera
Editar el contenido
Visualizar el contenido

21. Característica
Moodle se ejecuta
por cualquier
sistema operativa
que tenga PHP
La manera
modular permite
agregar y quitar
funcionalidades
Reparar y
actualizar bases
de datos
Solo se usa un
base de datos
Abstracción de
base de datos
Seguridad solida
Formularios
revisados los
cookies
encriptadas.
Integrar con
facilidad
actividades de
otras aplicaciones
Fallas se pueden
restablecer y el
mensaje de ayuda
brinda soporte

23. Módulos
Tarea
Asignar tareas en
diferentes formatos
Lección
Crear y gestionar
paginas entrelazas
Chat
Comunicarse en tiempo
real tanto alumnos
como profesores
Charla
Comunicación
asincrónica y privada
entre dos personas
Foros
Comunidad participe y
así mejorar el proceso
de aprendizaje
Consulta
Crear preguntas con
alternativas a manera
de consultas.
Realizar tareas y
objetivos especificos

25. Como obtener una cuenta?
Sitio web:
es.slideshare
.net
Clic en
Registrarse
Llenar los
datos que
pide la
pagina
Clic en
Registrarse

26. Como subir un archivo?