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PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
PRESENTACIÓN DE LA UNED
VISIR+
EDUCATIONAL MODULES FOR ELECTRIC AND
ELECTRONIC CIRCUITS THEORY AND PRACTICE
FOLLOWING AN ENQUIRY-BASED TEACHING AND
LEARNING METHODOLOGY SUPPORTED BY VISIR
ERASMUS+
CAPACITY BUILDING IN HIGHER EDUCATION 2015
Nº 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 2
1. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
2. ¿ QUIÉNES SOMOS ?
3. SISTEMA VISIR (Virtual Instrument
Systems in Reality)
4. PRESENTACIÓN DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 3
561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
Presentación del proyecto
VISIR+
MÓDULOS EDUCATIVOS PARA LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA
DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS MEDIANTE
UNA METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE USANDO LA
ENSEÑANZA BASADA EN LA INVESTIGACIÓN CON VISIR
Educational Modules for Electric and Electronic Circuits Theory
and Practice following an Enquiry-based Teaching and Learning
Methodology supported by VISIR
Erasmus+
Capacity Building in Higher Education 2015
nº 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 4
561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
VISIR+ permite compartir la potencia del mejor laboratorio
remoto actual para experimentación con circuitos reales
en electricidad y electrónica en un consorcio formado por
Argentina, Austria, Brasil, España, Portugal y Suecia
Presentación del proyecto
Global Online
Laboratory Consortium
Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 5
561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
Presentación del proyecto
Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 6
561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
O1. Posibilitar que los profesores enriquezcan su curriculo en
los cursos de electricidad y electrónica, en teoría, como en
prácticas, simulaciones y uso de laboratorios remotos
O2. Organizar estructuradamente el aprendizaje de los
estudiantes y potenciar su autonomía
O3. Aumentar la adquisición y retención comprensiva del
conocimiento permitiendo la comparación de resultados
como cálculo, simulación y experimentación real
O4. Aumentar el procentaje de exito en evaluación continua
O5. Permitir a las instituciones del consorcio el uso de
herramientas TIC para atraer estudiantes a STEM
Presentación del proyecto
Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 7
561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
A1. Proporcionar al mercado laboral profesionales con
competencias técnicas avanzdas en el área de Ingeniería
Eléctrica y Electrónica (O1, O3)
A2. Reducir el número de abandono en los años iniciales en
la educación superior en particular en el área de Ciencia e
Ingeniería (O2, O4)
A3. Aumentar el número de estudiantes que eligen carreras
STEM, cuando entran en la Educación Superior (O5)
Presentación del proyecto
Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 8
561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
• WP1 [Preparación] [BTH]
• 1ª acción de formación / Instalación de VISIR en las instituciones de
LatinoAmérica, así como los workshops locales para la formación técnica del
personal en la configuración y uso de VISIR
• WP2 [Desarrollo] [UFSC]
• 2ª y 3ª acción de formación / Desarrollo de módulos formativos
• 1er punto de revisión intermedia (CISPEE’16)
• WP3 [Monitorización de la Calidad] [IRICE]
• Recolección de datos y análisis de aumento del aprendizaje
• 2º punto de revisión intermedia (EDUCON’17)
• WP4 [Diseminación] [ABENGE]
• Diseminación y explotación local y regional
• WP5 [Gestión] [IPP-ISEP]
• Reunión inicial / Tareas relativas al coordinador del proyecto
• Reunión final del proyecto
Presentación del proyecto
Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 9
561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
• Sistema VISIR
• Virtual Instrument Systems in Reality
Sistema VISIR
Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 10
561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
• Componentes básicos / placas complejas
Sistema VISIR
Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 11
561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
¿ Quiénes somos ?
VISIR+
DIEEC – Departamento de Ingeniería Eléctrica,
Electrónica y de Control
ETSII – Escuela Técnica Superior de Ingenieros
Industriales
UNED – Universidad Nacional de Educación a Distancia
Madrid - ESPAÑA
Manuel Castro (Coordinador)
Gabriel Diaz (Coordinador Técnico)
Felix Garcia-Loro (Investigador)
Elio Sancristobal (Investigador)
Belen Moriñigo (Administración)
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Universidad Pública Española
 > 240.000 estudiantes
 > 1.800 profesores e investigadores
 > 1.400 profesionales administrativos
Implantación completa 2005
 Modelo de Bolonia (Espacio Europeo de Educación Superior)
 Evaluación Continua
Educación a Distancia
• Modelo Personalizado (Blended model)
• Instituto Universitario de educación a distancia (IUED)
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Universidad Pública Española
Educación a Distancia (modelo mixto)
 Distancía
 Presencial
 Centros Asociados (> 60 en España / > 15 en el resto del mundo)
 Profesores-Tutores > 6,000
 On-line
 Blended (mixto y personalizado)
 Nuevas áreas docentes e internacionales
 Aumentar la tutorización / mentoring
 UNED Abierta
 Contenidos en abierto - OEA / / OCW / MOOCs
 Mayor aplicación de la tecnología: videoclase / webinars
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 Centros Asociados en España
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 Centros Asociados en el Extranjero
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 Formación Universitaria adaptada al EEES(Acreditación)
• 30 Grados (Bachelor Degrees)
• 60 Másteres (Master Degrees)
• 25 Programas de Doctorado (PhD Programs) dentro de una única
Escuela de Doctorado
 Formación Permanente
• Cursos de Acceso a la Universidad (mayores de 25 y de 45 años)
• Centro Universitario de Idiomas a Distancia (CUID)
• Formación Continua (más de 600 cursos)
• UNED Senior
• Instituto para atención de necesidades especiales (UNIDIS)
• COIE (Centro de Orientación, Información y Empleo)
• Empleabilidad / Prácticas / Practicum (empresas) 16
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 Cursos de Grado de la Universidad (todos ellos
reconocidos por la Unión Europea)
• Ingeniería Industrial
• Ingeniería Informática
• Ciencias Matemáticas
• Ciencias Físicas
• Ciencias Químicas
• Medio Ambiente
• Psicología
• Educación
• Geografía e Historia
• Filología
• Filosofía
• Derecho
• Ciencias Políticas
• Sociología
• Economía y Ciencias Empresariales
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Universidad Pública Española
 > 1.000.000 estudiantes (1972-2012)
 Finalizando su nivel de estudios
 Muy alto nivel de empleo (crisis)
 > 240.000 estudiantes (2016)
 > 160.000 estudiantes de grado
 > 10.000 estudiantes de máster
 > 3.000 estudiantes de doctorado
 > 20.000 estudiantes de formación continua
 > 15.000 estudiantes de cursos de idiomas
 > 20.000 estudiantes del curso de acceso
 > 6.000 estudiantes con necesidades especiales
 > 3.000 estudiantes en centros prenitenciarios
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•Metodología
• Sede central
• Metodología
• Organización educativa
• Materiales
• Pruebas Presenciales
• Administración central
• Centros Asociados
• Tutorías
• Aulas AVIP
• Realización de Pruebas
Presenciales
• Administración
UNED
(Sede Central)
(Profesores)
Centro
Asociado
(Profesor-Tutor)
Centro
Asociado
(Profesor-Tutor)
Centro
Asociado
Profesor-(Tutor)
Centro
Asociado
(Profesor-Tutor)
Centro
Asociado
(Profesor-Tutor)
Centro
Asociado
(Profesor-Tutor)
E
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Univ. Nacional de Educación a Distancia
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 Pruebas Presenciales
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• Medios de Comunicación
• Asíncronos
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• Documentos, video, audio, CD-ROM, CAL/CAT
• Correo, fax
• Correo electrónico, News, listas de distribución,
• FAQ’s
• Síncronos
• Teléfono
• Aplicaciones de Internet compartidas y documentos
• Chat, video-conferencia, skype
• Difusión (directo y en diferido)
• Canal UNED
• Radio
• Televisión
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 Canal UNED >>>>>>>>>>>> Presencia en Redes Sociales
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• Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y
de Control
• Escuelas en las que imparte docencia:
• Ingeniería Industrial
• Ingeniería Informática
• Ciencias Ambientales
• Áreas de Conocimiento:
• Ingeniería Eléctrica
• Tecnología Electrónica
• Ingeniería de Sistemas y Automática
• Ingeniería Telemática
Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
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Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
• Personal:
• 3 Catedráticos
• 6 Profesores Titulares
• 4 Profesores Contratados Doctor
• 2 Profesores Colaboradores
• 2 Profesores Ayudantes Doctor
• 2 Ayudantes
• 9 Profesores Asociados
• 10 Investigadores
• 3 Técnicos Especialistas
• 1 Auxiliar Administrativo
• Jubilaciones sin reposición ni promociones desde 2010
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Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
• Docencia:
 10.000 estudiantes en cursos universitarios de grado
 100 estudiantes en cursos de máster
 30 estudiantes en cursos de doctorado
 500 estudiantes en cursos de formación permanente
Másteres:
 Ingeniería Industrial (competencias profesionales)
 Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Control Industrial
• Sistemas Electrónicos de Información y Comunicación /
Information and Communication Electronic Systems
• Primer Master en inglés de la UNED
 Tecnologías Industriales
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Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
Materiales del Departamento:
 Equipos Informáticos (Servidores)
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 Equipos de Videoconferencia
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 Tendencias en Tecnología Educativa
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Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
 Grupo de Investigación: G-eLios
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 Tecnología Educativa
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 Objetos Educativos / OCW / MOOCs
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Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 28
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Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
 Laboratorios Virtuales, OnLine y Remotos
Internet
Student
Student
Internet
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InstrumentsController
Software Lab
LMS
M
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Internet
Internet
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InstrumentsController
Software Lab
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Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
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Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
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 Objetos Educativos / OCW / MOOCs
 Cursos MOOC / COMA
• Massive Open Online Courses
• Cursos Online Masivos Abiertos
 Cursos en Emprendimiento (2012-2016)
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• Plataformas Colaborativas
• Iniciación Tecnológica
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• Realidad Aumentada
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Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 36
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 Objetos Educativos / OCW / MOOCs
 Curso Electrónica Práctica (2013-2016)
• Primer curso mundias MOOC/COMA
• Integración de Laboratorio remoto VISIR
• > 5.000 usuarios
Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 37
561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
 Objetos Educativos / OCW / MOOCs
 Videoclases
Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 38
561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
38
 Tendencias en Tecnología Educativa
Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 39
561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
39
 Proyectos de Investigación e Innovación Docente
Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 40
561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
40
 Contratos de Investigación e Innovación Docente
Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
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561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
41
http://www.ieec.uned.es/
http://ohm.ieec.uned.es/
Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
PRESENTACIÓN DE LA UNED
VISIR+
PROF. DR. MANUEL CASTRO
MCASTRO@IEEC.UNED.ES
HTTP://WWW.SLIDESHARE.NET/MMMCASTRO/
CATEDRÁTICO DE TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
UNED, MADRID, ESPAÑA
IEEE FELLOW, JR PAST PRESIDENT, IEEE EDUCATION
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01 Proyecto VISIR+ en la UNSE - Presentación UNED

  • 1. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO PRESENTACIÓN DE LA UNED VISIR+ EDUCATIONAL MODULES FOR ELECTRIC AND ELECTRONIC CIRCUITS THEORY AND PRACTICE FOLLOWING AN ENQUIRY-BASED TEACHING AND LEARNING METHODOLOGY SUPPORTED BY VISIR ERASMUS+ CAPACITY BUILDING IN HIGHER EDUCATION 2015 Nº 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
  • 2. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 2 1. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO 2. ¿ QUIÉNES SOMOS ? 3. SISTEMA VISIR (Virtual Instrument Systems in Reality) 4. PRESENTACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
  • 3. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 3 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP Presentación del proyecto VISIR+ MÓDULOS EDUCATIVOS PARA LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS MEDIANTE UNA METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE USANDO LA ENSEÑANZA BASADA EN LA INVESTIGACIÓN CON VISIR Educational Modules for Electric and Electronic Circuits Theory and Practice following an Enquiry-based Teaching and Learning Methodology supported by VISIR Erasmus+ Capacity Building in Higher Education 2015 nº 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP
  • 4. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 4 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP VISIR+ permite compartir la potencia del mejor laboratorio remoto actual para experimentación con circuitos reales en electricidad y electrónica en un consorcio formado por Argentina, Austria, Brasil, España, Portugal y Suecia Presentación del proyecto Global Online Laboratory Consortium
  • 5. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 5 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP Presentación del proyecto
  • 6. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 6 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP O1. Posibilitar que los profesores enriquezcan su curriculo en los cursos de electricidad y electrónica, en teoría, como en prácticas, simulaciones y uso de laboratorios remotos O2. Organizar estructuradamente el aprendizaje de los estudiantes y potenciar su autonomía O3. Aumentar la adquisición y retención comprensiva del conocimiento permitiendo la comparación de resultados como cálculo, simulación y experimentación real O4. Aumentar el procentaje de exito en evaluación continua O5. Permitir a las instituciones del consorcio el uso de herramientas TIC para atraer estudiantes a STEM Presentación del proyecto
  • 7. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 7 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP A1. Proporcionar al mercado laboral profesionales con competencias técnicas avanzdas en el área de Ingeniería Eléctrica y Electrónica (O1, O3) A2. Reducir el número de abandono en los años iniciales en la educación superior en particular en el área de Ciencia e Ingeniería (O2, O4) A3. Aumentar el número de estudiantes que eligen carreras STEM, cuando entran en la Educación Superior (O5) Presentación del proyecto
  • 8. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 8 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP • WP1 [Preparación] [BTH] • 1ª acción de formación / Instalación de VISIR en las instituciones de LatinoAmérica, así como los workshops locales para la formación técnica del personal en la configuración y uso de VISIR • WP2 [Desarrollo] [UFSC] • 2ª y 3ª acción de formación / Desarrollo de módulos formativos • 1er punto de revisión intermedia (CISPEE’16) • WP3 [Monitorización de la Calidad] [IRICE] • Recolección de datos y análisis de aumento del aprendizaje • 2º punto de revisión intermedia (EDUCON’17) • WP4 [Diseminación] [ABENGE] • Diseminación y explotación local y regional • WP5 [Gestión] [IPP-ISEP] • Reunión inicial / Tareas relativas al coordinador del proyecto • Reunión final del proyecto Presentación del proyecto
  • 9. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 9 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP • Sistema VISIR • Virtual Instrument Systems in Reality Sistema VISIR
  • 10. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 10 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP • Componentes básicos / placas complejas Sistema VISIR
  • 11. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 11 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP ¿ Quiénes somos ? VISIR+ DIEEC – Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Control ETSII – Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales UNED – Universidad Nacional de Educación a Distancia Madrid - ESPAÑA Manuel Castro (Coordinador) Gabriel Diaz (Coordinador Técnico) Felix Garcia-Loro (Investigador) Elio Sancristobal (Investigador) Belen Moriñigo (Administración)
  • 12. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 12 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP Universidad Pública Española  > 240.000 estudiantes  > 1.800 profesores e investigadores  > 1.400 profesionales administrativos Implantación completa 2005  Modelo de Bolonia (Espacio Europeo de Educación Superior)  Evaluación Continua Educación a Distancia • Modelo Personalizado (Blended model) • Instituto Universitario de educación a distancia (IUED) Univ. Nacional de Educación a Distancia
  • 13. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 13 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP Universidad Pública Española Educación a Distancia (modelo mixto)  Distancía  Presencial  Centros Asociados (> 60 en España / > 15 en el resto del mundo)  Profesores-Tutores > 6,000  On-line  Blended (mixto y personalizado)  Nuevas áreas docentes e internacionales  Aumentar la tutorización / mentoring  UNED Abierta  Contenidos en abierto - OEA / / OCW / MOOCs  Mayor aplicación de la tecnología: videoclase / webinars Univ. Nacional de Educación a Distancia
  • 14. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 14 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP  Centros Asociados en España Univ. Nacional de Educación a Distancia
  • 15. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 15 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP  Centros Asociados en el Extranjero Univ. Nacional de Educación a Distancia
  • 16. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 16 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP  Formación Universitaria adaptada al EEES(Acreditación) • 30 Grados (Bachelor Degrees) • 60 Másteres (Master Degrees) • 25 Programas de Doctorado (PhD Programs) dentro de una única Escuela de Doctorado  Formación Permanente • Cursos de Acceso a la Universidad (mayores de 25 y de 45 años) • Centro Universitario de Idiomas a Distancia (CUID) • Formación Continua (más de 600 cursos) • UNED Senior • Instituto para atención de necesidades especiales (UNIDIS) • COIE (Centro de Orientación, Información y Empleo) • Empleabilidad / Prácticas / Practicum (empresas) 16 Univ. Nacional de Educación a Distancia
  • 17. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 17 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP  Cursos de Grado de la Universidad (todos ellos reconocidos por la Unión Europea) • Ingeniería Industrial • Ingeniería Informática • Ciencias Matemáticas • Ciencias Físicas • Ciencias Químicas • Medio Ambiente • Psicología • Educación • Geografía e Historia • Filología • Filosofía • Derecho • Ciencias Políticas • Sociología • Economía y Ciencias Empresariales Univ. Nacional de Educación a Distancia
  • 18. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 18 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP Universidad Pública Española  > 1.000.000 estudiantes (1972-2012)  Finalizando su nivel de estudios  Muy alto nivel de empleo (crisis)  > 240.000 estudiantes (2016)  > 160.000 estudiantes de grado  > 10.000 estudiantes de máster  > 3.000 estudiantes de doctorado  > 20.000 estudiantes de formación continua  > 15.000 estudiantes de cursos de idiomas  > 20.000 estudiantes del curso de acceso  > 6.000 estudiantes con necesidades especiales  > 3.000 estudiantes en centros prenitenciarios Univ. Nacional de Educación a Distancia
  • 19. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 19 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP •Metodología • Sede central • Metodología • Organización educativa • Materiales • Pruebas Presenciales • Administración central • Centros Asociados • Tutorías • Aulas AVIP • Realización de Pruebas Presenciales • Administración UNED (Sede Central) (Profesores) Centro Asociado (Profesor-Tutor) Centro Asociado (Profesor-Tutor) Centro Asociado Profesor-(Tutor) Centro Asociado (Profesor-Tutor) Centro Asociado (Profesor-Tutor) Centro Asociado (Profesor-Tutor) E E E E E E E E E E E EE E E E E E Univ. Nacional de Educación a Distancia
  • 20. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 20 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP Univ. Nacional de Educación a Distancia  Pruebas Presenciales
  • 21. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 21 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP Univ. Nacional de Educación a Distancia • Medios de Comunicación • Asíncronos • Plataforma educativa (aLF) • Documentos, video, audio, CD-ROM, CAL/CAT • Correo, fax • Correo electrónico, News, listas de distribución, • FAQ’s • Síncronos • Teléfono • Aplicaciones de Internet compartidas y documentos • Chat, video-conferencia, skype • Difusión (directo y en diferido) • Canal UNED • Radio • Televisión
  • 22. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 22 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP  Canal UNED >>>>>>>>>>>> Presencia en Redes Sociales Univ. Nacional de Educación a Distancia
  • 23. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 23 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP • Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Control • Escuelas en las que imparte docencia: • Ingeniería Industrial • Ingeniería Informática • Ciencias Ambientales • Áreas de Conocimiento: • Ingeniería Eléctrica • Tecnología Electrónica • Ingeniería de Sistemas y Automática • Ingeniería Telemática Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
  • 24. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 24 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control • Personal: • 3 Catedráticos • 6 Profesores Titulares • 4 Profesores Contratados Doctor • 2 Profesores Colaboradores • 2 Profesores Ayudantes Doctor • 2 Ayudantes • 9 Profesores Asociados • 10 Investigadores • 3 Técnicos Especialistas • 1 Auxiliar Administrativo • Jubilaciones sin reposición ni promociones desde 2010
  • 25. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 25 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control • Docencia:  10.000 estudiantes en cursos universitarios de grado  100 estudiantes en cursos de máster  30 estudiantes en cursos de doctorado  500 estudiantes en cursos de formación permanente Másteres:  Ingeniería Industrial (competencias profesionales)  Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Control Industrial • Sistemas Electrónicos de Información y Comunicación / Information and Communication Electronic Systems • Primer Master en inglés de la UNED  Tecnologías Industriales
  • 26. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 26 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control Materiales del Departamento:  Equipos Informáticos (Servidores)  Equipos Informáticos (Puestos de Trabajo)  Equipos Periféricos y Programas Especializados  Equipos de Videoconferencia  Equipos Electrónicos  Equipos de Instrumentación  Equipos Multimedia  Laboratorios Virtuales  Laboratorios Remotos  Tendencias en Tecnología Educativa
  • 27. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 27 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control  Grupo de Investigación: G-eLios  Grupo de Innovación Educativa: G-TAEI  Áreas de Investigación e Innovación Educativa:  Laboratorios Virtuales, Online y Remotos  Aprendizaje Móvil y Ubicuo  Evaluación usando Técnicas Biometricas  Realidad Aumentada  Sistemas Inmersivos y Códigos QR  Tecnología Educativa  Aplicación en la Ingeniería  Aplicación en Pre-Universidad y STEM  Objetos Educativos / OCW / MOOCs  Juegos Serios
  • 28. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 28 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control  Laboratorios Virtuales, OnLine y Remotos Internet Student Student Internet Broker Server Data Base ? ? InstrumentsController Software Lab LMS M I D D L E W A R E Internet Internet ? ? InstrumentsController Software Lab
  • 29. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 29 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control  Laboratorios Virtuales, OnLine y Remotos  Microprocesadores, Microcontroladores, FPGA, PSoC, FPAA
  • 30. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 30 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP  Evaluación usando Técnicas Biometricas Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
  • 31. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 31 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP  Realidad Aumentada Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
  • 32. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 32 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP  Aprendizaje Móvil y Ubicuo Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
  • 33. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 33 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP  Objetos Educativos / OCW / MOOCs Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
  • 34. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 34 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP  Objetos Educativos / OCW / MOOCs Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
  • 35. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 35 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP  Objetos Educativos / OCW / MOOCs  Cursos MOOC / COMA • Massive Open Online Courses • Cursos Online Masivos Abiertos  Cursos en Emprendimiento (2012-2016) • Datos abiertos y enlazados • Plataformas Colaborativas • Iniciación Tecnológica • Apps móviles • Realidad Aumentada • Tecnologías emergentes para la empresa Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
  • 36. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 36 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP  Objetos Educativos / OCW / MOOCs  Curso Electrónica Práctica (2013-2016) • Primer curso mundias MOOC/COMA • Integración de Laboratorio remoto VISIR • > 5.000 usuarios Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
  • 37. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 37 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP  Objetos Educativos / OCW / MOOCs  Videoclases Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
  • 38. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 38 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP 38  Tendencias en Tecnología Educativa Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
  • 39. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 39 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP 39  Proyectos de Investigación e Innovación Docente Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
  • 40. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 40 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP 40  Contratos de Investigación e Innovación Docente Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
  • 41. Santiago del Estero 12-16/Septiembre/2016 - 41 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP 41 http://www.ieec.uned.es/ http://ohm.ieec.uned.es/ Dep. Ing. Eléctrica, Electrónica y Control
  • 42. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO PRESENTACIÓN DE LA UNED VISIR+ PROF. DR. MANUEL CASTRO MCASTRO@IEEC.UNED.ES HTTP://WWW.SLIDESHARE.NET/MMMCASTRO/ CATEDRÁTICO DE TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA UNED, MADRID, ESPAÑA IEEE FELLOW, JR PAST PRESIDENT, IEEE EDUCATION 561735-EPP-1-2015-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP