2. Mónica Padial Espinosa
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Una aclaración…
Primero existió la llamada Web 1.0: un escaparate
Imagen de
Isabel Escalona
3. Mónica Padial Espinosa
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Pero… ¿Qué es la web 2.0?
Con la Web 2.0 se establecen
vínculos entre personas, se
colabora en línea y de forma
simultánea, se interactúa y se
participa en la generación de
contenidos
Una de las herramientas que
ayudan son los gestores de
contenidos, entre ellos, los
que posibilitan la construcción
de blogs
Web 2.0
4. Mónica Padial Espinosa
4
La revolución de los blogs
Los blogs han revolucionado nuestra
forma de comunicarnos.
Después vinieron otras herramientas
(Facebook, Twitter, WhatsApp…)
que aún revolucionaron más no sólo
nuestra forma de comunicarnos sino
también de relacionarnos.
5. Mónica Padial Espinosa
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Para hacer un blog necesitamos
un gestor de contenidos
Un gestor de contenidos es una aplicación informática
usada para crear, editar, gestionar y publicar contenido
digital multimedia en diversos formatos.
Las plataformas para crear blogs más extendidas son WordPress y
Blogger
Wordpress tiene 2 servicios:
• WordPress.com: para crear blogs directamente en los
servidores de WordPres.
• WordPress.org: éste se debe instalar en un servidor y un
dominio propios
6. Mónica Padial Espinosa
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Cómo redactar en Internet
La redacción para Internet sigue los mismos principios del
periodismo:
Economía de palabras.
Buena redacción.
Buena edición.
El “eyetrack” es el seguimiento o rastreo del ojo en el que se
descubre el recorrido visual que los usuarios hacen a los sitios web
cuando se enfrentan con ellos.
El punto de entrada de la vista es el inicio del texto y no las
imágenes.
Es preferible el lenguaje objetivo, los textos concisos y el diseño
escaneable (que rompa la uniformidad).
Para motivar la lectura se debe usar una fuente suficientemente
grande, de lo contrario se hace un vistazo general.
7. Mónica Padial Espinosa
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Cómo redactar en Internet
REDACCIÓN SEGÚN ‘EYE-TRACK’
Las historias cortas son tres veces más vistas que las
largas y, en general, la lectura es superficial. Sin embargo,
cuando se encuentra algo de interés la lectura es más
profunda.
Los párrafos más cortos se leen mejor que los más
largos. Se recomienda que contengan entre 20 ó 30
palabras.
Los usuarios leen sólo el primer tercio de los titulares.
Por lo tanto, se hace primordial que las primeras palabras
de títulos y párrafos motiven a seguir leyendo el resto.
8. Mónica Padial Espinosa
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Cómo redactar en Internet
REDACCIÓN SEGÚN ‘EYE-TRACK’
Aprovechar los hipervínculos (enlaces o links) para
ahorrar explicaciones: quienes quieran profundizar en
un tema tienen la opción de hacerlo, y los que no,
siguen avanzando.
Romper la uniformidad del texto es una buena forma
de llamar la atención: párrafos más cortos o más
largos, negritas, hipervínculos o viñetas. No usar
cursiva, su lectura es incómoda en la pantalla
(reemplazar por el uso de comillas).
La escritura promocional, de slogans publicitarios y
similares generan desconfianza.
9. Mónica Padial Espinosa
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Cómo redactar en Internet
LA PIRÁMIDE INVERTIDA HORIZONTAL
El modelo que ha sido enseñado por décadas ahora es
llamado “pirámide invertida vertical”.
Actualmente, estamos ante la “pirámide invertida
horizontal”, en la que cada párrafo o subtítulo dentro
de un texto puede ser visto como una unidad
independiente.
Hoy la lectura es no lineal, puesto que si el texto ofrece
un enlace, el usuario puede abandonar la historia para
ir a otra página. O también, el lector ubica el párrafo o
el subtítulo que más le interesa y se salta los demás.
10. Mónica Padial Espinosa
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Cómo redactar en Internet
Orden de importancia para redactar
los componentes de la noticia
Importante
Importante
Importante
+
-
+
+
+
+
-
-
-
-
+
-
LA PIRÁMIDE INVERTIDA HORIZONTAL
La información también se puede ubicar en páginas
distintas, de forma que el lector pueda navegar libremente.
Cada uno de los temas son independientes entre sí, sólo
están vinculados como denominador común con el principal.
Aunque entre ellos pueden existir hipervínculos al resto,
para posibilitar una fácil navegación.
Comienzo y exposición de temas
enlazados a distintas páginas
Tema Tema
Tema
TemaTema Tema Tema