La presentación contiene el reporte de lectura sobre los capítulos 5 y 6 del libro “Cómo escribir para la Web” de Guillermo Franco

1. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Alumna: Irina Díaz Pérez
6to Semestre
Periodismo Digital

2. “CÓMO ESCRIBIR PARA LA WEB”
DE GUILLERMO FRANCO

3. El tema central es la jerarquización de información dentro de un sitio web, el autor nos propone
diferentes formulas para romper la uniformidad del texto y así atrapar a nuestros posibles lectores.
En el periodismo digital es muy común que lleguemos a toparnos con una organización poco
llamativa en los textos informativos, por lo cual, la idea de los capítulos 5 y 6, esta en la manera de
hacer y difundir cualquier texto en la web de forma eficaz.
¿Cuál es el tema, idea o mensaje central de la lectura?

4. ¿Qué objetivo(s) pretende la lectura? o ¿qué crees que
intenta el autor al plasmar sus ideas en dicha lectura?
El autor tiene como objetivo explicarnos como podemos ajustar los textos en la web, esto con el
propósito de que cualquier persona pueda fortalecer el diseño de su información, para así atraer
mas lectores y personas que se interesen por tus contenidos textuales.
Sabemos que muchos de nosotros nos guiamos por como vemos las cosas, y no es lo mismo ver un
texto enorme, a un texto jerarquizado que llame nuestra atención en: su forma, colores, intertitulos,
etc.

5. ¿Qué términos o conceptos se definen?
• Color: Utilización de color para romper la
uniformidad del texto y atraer al usuario.
(Franco, 2008, p. 144)
Aquí explica, como la letra “negrita” es muy
útil para diferenciar partes claves del texto,
que incluso sirvan como hipervínculo.
• Intertítulos: En una lectura escáner, los
lectores caerán en los intertítulos y
seleccionarán los que les llamen la atención.
(Franco, 2008, p.119)
Los intertitulos, ayudan a dividir el texto en temas
e identificar cada uno de ellos. .

6. • Enumeraciones: En términos de escritura Web,
las enumeraciones son otra forma de romper la
uniformidad del texto y facilitar al usuario encontrar
lo que está buscando. (Franco, 2008, p.136).
Los ítems dentro de una enumeración permiten
ofrecer una lectura no lineal del contenido, así mismo
si no sabemos el orden podemos sentirnos mas
libres en la lectura.
Los párrafos cortos: Formados por solo algunas
frases, facilitan el escaneo u ojeo y la obtención
de la información buscada. Por eso, casi todos los
teóricos los recomiendan. (Franco, 2008, p.149)
Los microblogs: –blogs miniatura–,
popularizados gracias al inesperado crecimiento
de Twitter (www.twitter.com), están en plena
ebullición y, tal como ocurrió con los blogs,
también empiezan a estar en la mira de los
medios tradicionales y digitales, así como de los
periodistas. (Franco, 2008, p. 154)

7. Citas interesantes (señalar la página):
“Es el editor/ autor quien debe definir qué destaca con
negrilla, pero en general deben ser palabras y frases
cortas. Cuando se destacan párrafos enteros se pierde
el efecto que se busca” ( Franco, 2008, p.144).
“Los párrafos cortos, formados por solo algunas frases,
facilitan el escaneo u ojeo y la obtención de la
información buscada. Por eso, casi todos los teóricos
los recomiendan.” ( Franco, 2008, p.149).
“ Cuando se numeran los items dentro
de una enumeración se están dando
instrucciones de cómo debe ser la
lectura, determinando una lectura
lineal.” ( Franco, 2008, p.139).

8. ¿Cuándo y en qué lugar se puede aplicar lo sugerido por el autor?
Al ser futuros periodistas es de mucha utilidad, debido a que el autor nos da una guía para tener un
mejor manejo de nuestra información, esto con el fin de que las personas no nos cambien en cuanto
nos lean, si bien en la web todo es inmediatez, por lo que atrapar a la gente se vuelve difícil.
Esto nos ayuda en el contenido que podamos compartir por redes, por blogs o por sitios web.
El periodismo sabemos que va cambiando, lo que antes parecía verse solo en periódicos impresos,
ahora se ha traspasado a la web, donde nos interesa atrapar audiencia, por consiguiente lo sugerido
por el autor lo podríamos aplicar en este extenso mundo virtual que cada día se apodera mas de
nosotros.

9. Preguntas que origina el texto:
¿Cuáles son las formulas para evitar el escaneo?
¿Cómo podemos mejorar la apariencia de nuestros textos para hacerlos ver mas atractivos?
¿Importa la estructura de nuestro textos para que las personas los lean?

10. Resumen
Capítulo 5. Rompa la uniformidad del texto
Los bloques de texto ahuyentan a los usuarios, pero existen fórmulas para romper la uniformidad del
texto y para facilitar el escaneo a través de:
•Intertítulos
•Enumeraciones
•Color
•Párrafos cortos

11. Capítulo 6. Textos en otros formatos y plataformas
Tanto en los blogs como en los microblogs, el elemento más importante es sin duda el título. Los microblogs
(por ejemplo en Twitter) exigen el mismo esfuerzo de jerarquización y edición que se realiza con la elaboración
de la primera frase del 'lead' o un título externo. No obstante, la mayoría de los microblogs de medios y
periodistas se limita a presentar los titulares de noticias o artículos publicados en sus sitios Web, portales o
blogs, lo que limita a Twitter como una simple caja de resonancia de sus ‘verdaderos medios’.Las siguientes
recomendaciones para los microblogs que propongo son:
•Piense en titulares.
•Diversifique los tipos de titulares.
•Sea creativo.
•Evite el uso de abreviaturas.
•Descarte la posibilidad de partir su entrada en dos.

12. •Sea breve.
•Prefiera las frases cortas: son más impactantes.
•Recargue a mano izquierda las palabras más portadora de información.
•Use verbos activos (aunque no descarte la forma pasiva si tiene suficiente espacio), y un mínimo de
adverbios.
•Evite 'palabras universitarias'. Casi toda palabra larga tiene una palabra corta, simple, que significa lo mismo.
Prefiera esta última.
•Elimine en lo posible los pronombres personales, los artículos, los gerundios y palabras repetidas.
•Use la exclamación (sin abusar).

13. Referencias
• Guillermo Franco. (2008). Cómo escribir en la web. Texas: Universidad de Texas en Austin.