SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Esteban David Cadena Rodríguez
Hijos del sol
Lengua: Quechua
Dirigieron un vasto imperio que se extiendo desde Ecuador
hasta Chile
Capital del imperio era la Ciudad de Cuzco.
Palabra de origen: quechua
Significa: “ombligo del mundo”
Actividad económica
cultivaron:
Papa, maíz, coca, algodón.
La ganadería ocupó un lugar especial
Actividad económica
Y la domesticación de alpaca y vicuñas los proveyó de
alimento, medio de transporte y lana para los textiles
¿Como se gobernaban?
El imperio Incaico estaba gobernado por el Inca
El INCA era considerado el represéntate del dios del sol y
tenia poderes absolutos
¿Cómo se organizaban las familias?
En Aillus o conjunto de familias vecinas
Vivian en casas precarias y estaban sometidos a disciplina
en el trabajo de 8:00am a 5:00pm
Cuando sentían hambre y cansancio masticaban coca para
recuperar en energía
Educación de los niños
Los niños incas se educaban con el papel que iban a jugar
en la sociedad cuando fuesen adultos.
A la edad de 14 años se les colocaba por primera vez
taparrabo,
les hacían una ceremonia muy especial para presentar a los
hijos nobles ante el sacerdote quien hacia una sacrificio de
animales.
Luego los orientaban según el puesto otorgado:
Administrativo, Sacerdote, Guerrero,
Jefe inca
 Un jefe supremo gobernaba a mas de 10 millones de
habitantes.
 A estos jefes los llamaban Incas
Máxima autoridad
Era el EMPERADOR llamado INCA.
Representaba al dios del Sol. Vivía
en el palacio de Cuzco. El estaba
casado con su hermana
El Inca se vestia con un tocado
llamado Llante y llevaba consigo un
centro de oro
¿Cómo se vestían?
De forma muy sencilla
Las mujeres con vestido largo con
faja en la cintura, manto en el
hombro y sandalias.
Los hombres vestían con taparrabo,
con túnica sin manga llamada uncu,
manto y sandalias similar al de las
mujeres
ceremonias
Sus ceremonias eran al aire libre. El templo mas importante
era Coricancha o Templo del Sol. Cuando la ceremonia
comenzaba el único que podía entrar era el sacerdote

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

Los incas
Los incas Los incas
Los incas
 
El derecho en los tiempos del incanato
El derecho en los tiempos del incanatoEl derecho en los tiempos del incanato
El derecho en los tiempos del incanato
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 
La cultura inca
La cultura incaLa cultura inca
La cultura inca
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Incas
IncasIncas
Incas
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Imperio inca
Imperio incaImperio inca
Imperio inca
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Incas
IncasIncas
Incas
 
La cultura inca
La cultura incaLa cultura inca
La cultura inca
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 
La sociedad incaica
La sociedad incaicaLa sociedad incaica
La sociedad incaica
 
Cultura inca
Cultura incaCultura inca
Cultura inca
 
Imperio Inca
Imperio IncaImperio Inca
Imperio Inca
 
1.1.3.3. Los Incas
1.1.3.3. Los Incas1.1.3.3. Los Incas
1.1.3.3. Los Incas
 
El imperio incaico
El imperio incaicoEl imperio incaico
El imperio incaico
 

Similar a Imperio Incaico: Gobernantes del vasto imperio desde Ecuador a Chile

Similar a Imperio Incaico: Gobernantes del vasto imperio desde Ecuador a Chile (20)

IMPERIO DE LOS INCAS..
IMPERIO DE LOS INCAS..IMPERIO DE LOS INCAS..
IMPERIO DE LOS INCAS..
 
La magia en los ritmos incaicos
La magia en los ritmos incaicosLa magia en los ritmos incaicos
La magia en los ritmos incaicos
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 
El tahuantinsuyo
El tahuantinsuyoEl tahuantinsuyo
El tahuantinsuyo
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Taller-literatura-precolombina incas
 Taller-literatura-precolombina incas Taller-literatura-precolombina incas
Taller-literatura-precolombina incas
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Cultura Inca
Cultura IncaCultura Inca
Cultura Inca
 

Más de Monica Patricia Rodriguez Machuca (6)

calculo de concentraciones.docx
calculo de concentraciones.docxcalculo de concentraciones.docx
calculo de concentraciones.docx
 
Doc2.docx
Doc2.docxDoc2.docx
Doc2.docx
 
Perspectiva funcionalista
Perspectiva funcionalistaPerspectiva funcionalista
Perspectiva funcionalista
 
Estandares ciencias naturales y sociales
Estandares ciencias naturales y socialesEstandares ciencias naturales y sociales
Estandares ciencias naturales y sociales
 
Taller de atomos
Taller de atomosTaller de atomos
Taller de atomos
 
Programa egresados
Programa egresadosPrograma egresados
Programa egresados
 

Último

plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 

Último (20)

plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 

Imperio Incaico: Gobernantes del vasto imperio desde Ecuador a Chile

  • 1. Esteban David Cadena Rodríguez
  • 2. Hijos del sol Lengua: Quechua Dirigieron un vasto imperio que se extiendo desde Ecuador hasta Chile
  • 3. Capital del imperio era la Ciudad de Cuzco. Palabra de origen: quechua Significa: “ombligo del mundo”
  • 4. Actividad económica cultivaron: Papa, maíz, coca, algodón. La ganadería ocupó un lugar especial
  • 5. Actividad económica Y la domesticación de alpaca y vicuñas los proveyó de alimento, medio de transporte y lana para los textiles
  • 6. ¿Como se gobernaban? El imperio Incaico estaba gobernado por el Inca El INCA era considerado el represéntate del dios del sol y tenia poderes absolutos
  • 7. ¿Cómo se organizaban las familias? En Aillus o conjunto de familias vecinas Vivian en casas precarias y estaban sometidos a disciplina en el trabajo de 8:00am a 5:00pm Cuando sentían hambre y cansancio masticaban coca para recuperar en energía
  • 8. Educación de los niños Los niños incas se educaban con el papel que iban a jugar en la sociedad cuando fuesen adultos. A la edad de 14 años se les colocaba por primera vez taparrabo, les hacían una ceremonia muy especial para presentar a los hijos nobles ante el sacerdote quien hacia una sacrificio de animales. Luego los orientaban según el puesto otorgado: Administrativo, Sacerdote, Guerrero,
  • 9. Jefe inca  Un jefe supremo gobernaba a mas de 10 millones de habitantes.  A estos jefes los llamaban Incas
  • 10. Máxima autoridad Era el EMPERADOR llamado INCA. Representaba al dios del Sol. Vivía en el palacio de Cuzco. El estaba casado con su hermana El Inca se vestia con un tocado llamado Llante y llevaba consigo un centro de oro
  • 11. ¿Cómo se vestían? De forma muy sencilla Las mujeres con vestido largo con faja en la cintura, manto en el hombro y sandalias. Los hombres vestían con taparrabo, con túnica sin manga llamada uncu, manto y sandalias similar al de las mujeres
  • 12. ceremonias Sus ceremonias eran al aire libre. El templo mas importante era Coricancha o Templo del Sol. Cuando la ceremonia comenzaba el único que podía entrar era el sacerdote