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ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL
“NORMALISMO MEXICANO”
CLAVE: 24DNL0004K
EDUCACION
HISTORICA
EN
DIVERSOS CONTEXTOS
MTRA. VERONICA ALFARO LAVAT

DIANA ELIZABETH RUIZ OLIVA
MATEHUALA S.L.P

LA CULTURA
INCA
Los
especialistas
emplean una diversidad
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conquista, en los siglos
XVI y XVII.
Existen dos relatos que
explican míticamente el
origen de los Incas: La
leyenda
de
Manco
Cápac y Mama Ocllo y
el mito de los hermanos
Ayar.
.

ORIGEN
VESTIMENTA


El arte textil incaico es una
de
las
más
antiguas
tradiciones textiles de los
Andes y llegó a ser una de
las
más
desarrolladas,
gracias a la alternación de
diferentes
materiales
y
técnicas (resultado de la
diversa cultura adquirida
durante las conquistas de
otras etnias andinas), los
incas lograron producir una
gran variedad de prendas
de vestir y elementos de uso
cotidiano
ALIMENTACION
se alimentaban, principalmente,
con papas y maíz, con los que
hacían varias comidas distintas.
En las punas (mesetas altas y
frías) cultivaban papas, de las
que se conocían 200 tipos, de
diferentes colores y tamaños.
Acostumbraban a secarlas,
molerlas y hacer un polvo
llamado "chuñu", que se podía
conservar por largo tiempo;
para comer, se los mezclaba
con agua y se le cocinaba
rápidamente.
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Los incas hacían sus
esculturas con oro,
que
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mucho en la región.
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este metal precioso
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MUSICA
Los incas contaron con varios
instrumentos musicales de viento
y percusión entre los que se
encuentran: la quena, la tinya,
el calabacín, la zampoña, el
wankar y la baqueta.
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LENGUAJE
A ciencia cierta no
se sabe que lengua
era
la
originariamente
hablada
por
los
incas. En 1438, el
inca
emperador
Pachacuti
adoptó
oficialmente
la
lengua quechua
ACTIVIDADES
ECONOMICAS

ARQUITECTURA
 Las

tres grandes
características de
la
arquitectura
Inca son: solidez, la
sencillez
y
la
simetría unidas por
la belleza.



La
base
de
la
economía
fue
la
agricultura; las tierras
eran comunales. Cada
familia tenía sus tierras
para
cultivarlas
y
alimentarse.
Las
familias
más
numerosas,
recibían
mayor cantidad de
tierras.
RELIGION


La
religión
Inca
respetaba
las
creencias
y
costumbres de cada
comarca,
pero
también exigía que se
le rindiese homenaje a
Inti, Dios principal, y
que se entregaran los
debidos tributos

MEDICINA


Todas
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se
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provocadas por el
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espíritu del cuerpo, a
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El pueblo Inca adoró a sus
dioses, a ellos ofrecían
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a
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disponían de un calendario
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cada unos de los meses del
año en donde realizaban
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se llevaban a cabo en las
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Cultura Inca: Origen, vestimenta, alimentación, arte, música y más

  • 1. ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “NORMALISMO MEXICANO” CLAVE: 24DNL0004K EDUCACION HISTORICA EN DIVERSOS CONTEXTOS MTRA. VERONICA ALFARO LAVAT DIANA ELIZABETH RUIZ OLIVA MATEHUALA S.L.P LA CULTURA INCA
  • 2. Los especialistas emplean una diversidad de fuentes y métodos, siendo estos los mitos y leyendas, recogidos por los cronistas españoles, durante y después de la conquista, en los siglos XVI y XVII. Existen dos relatos que explican míticamente el origen de los Incas: La leyenda de Manco Cápac y Mama Ocllo y el mito de los hermanos Ayar. . ORIGEN
  • 3. VESTIMENTA  El arte textil incaico es una de las más antiguas tradiciones textiles de los Andes y llegó a ser una de las más desarrolladas, gracias a la alternación de diferentes materiales y técnicas (resultado de la diversa cultura adquirida durante las conquistas de otras etnias andinas), los incas lograron producir una gran variedad de prendas de vestir y elementos de uso cotidiano
  • 4.
  • 5. ALIMENTACION se alimentaban, principalmente, con papas y maíz, con los que hacían varias comidas distintas. En las punas (mesetas altas y frías) cultivaban papas, de las que se conocían 200 tipos, de diferentes colores y tamaños. Acostumbraban a secarlas, molerlas y hacer un polvo llamado "chuñu", que se podía conservar por largo tiempo; para comer, se los mezclaba con agua y se le cocinaba rápidamente.
  • 6. ARTE Los incas hacían sus esculturas con oro, que abundaba mucho en la región. Los incas extraían este metal precioso de minas y ríos.
  • 7. MUSICA Los incas contaron con varios instrumentos musicales de viento y percusión entre los que se encuentran: la quena, la tinya, el calabacín, la zampoña, el wankar y la baqueta.
  • 9. LENGUAJE A ciencia cierta no se sabe que lengua era la originariamente hablada por los incas. En 1438, el inca emperador Pachacuti adoptó oficialmente la lengua quechua
  • 10. ACTIVIDADES ECONOMICAS ARQUITECTURA  Las tres grandes características de la arquitectura Inca son: solidez, la sencillez y la simetría unidas por la belleza.  La base de la economía fue la agricultura; las tierras eran comunales. Cada familia tenía sus tierras para cultivarlas y alimentarse. Las familias más numerosas, recibían mayor cantidad de tierras.
  • 11. RELIGION  La religión Inca respetaba las creencias y costumbres de cada comarca, pero también exigía que se le rindiese homenaje a Inti, Dios principal, y que se entregaran los debidos tributos MEDICINA  Todas las enfermedades se suponían provocadas por el desprendimiento del espíritu del cuerpo, a causa de un maleficio, un susto o un pecado.
  • 12. ACTIVIDADES RECREATIVAS El pueblo Inca adoró a sus dioses, a ellos ofrecían fiestas a manera de sacrificios, ofrendas, oraciones, ritos, etc.; disponían de un calendario de cultos y sacrificios para cada unos de los meses del año en donde realizaban distintos tipos de fiestas que se llevaban a cabo en las huacas
  • 13. FIN DEL IMPERIO INCA  Al llegar el día de la muerte de Huayna Cápac, ( El último Inca que gobernó el imperio), comenzó el desastre.