1. EQUIPOS ASESORES DE VENTAS DE PRODUCTOS Y SERVICIOS A
MICROEMPRESAS DEL MUNICIPIO DE ZARZAL
PROYECTO DE VIDA
TRABAJO DE
ÉTICA Y VALORES
PRESENTADO POR:
ANGÉLICA MARÍA MONTEALEGRE
DOCENTE:
MARÍA EDITH GUZMAN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: EFRAÍN VARELA VACA
SEDE: COLEGIO PABLO EMILIO CAMACHO PEREA
ÁREA: ÉTICA Y VALORES
ZARZAL (VALLE) AGOSTO DE 2012

2. EQUIPOS ASESORES DE VENTAS DE PRODUCTOS Y SERVICIOS A
MICROEMPRESAS DEL MUNICIPIO DE ZARZAL
ANGÉLICA MARÍA MONTEALEGRE
ÉTICA Y VALORES DE GRADO 11 - B
DIRECTORA:
MARÍA EDITH GUZMAN
PROFESORA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: EFRAÍN VARELA VACA
SEDE:
COLEGIO PABLO EMILIO CAMACHO PEREA
ZARZAL (VALLE) AGOSTO DE 2012

3. TABLA DE CONTENIDO
PÁGINAS
1.INTRODUCCIÓN 1
2. ACTIVIDADES INDIVIDUALES DE APRENDIZAJE 2
(GUÍA SENA)
3. CONCLUSIONES 5
4. BIBLIOGRAFÍA 6

4. INTRODUCCIÓN
Este trabajo fue hecho con el fin de lograr que cada persona establezca y sepa que
va a hacer en su vida, partiendo desde quien es, lo que ha hecho y ha logrado;
hasta llegar al objetivo máximo que quiere alcanzar, es decir, hasta establecer cual
es la meta que el mismo se ha impuesto en su vida.
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5. EQUIPOS ASESORES DE VENTAS DE PRODUCTOS Y SERVICIOS A
MICROEMPRESAS DEL MUNICIPIO DE ZARZAL
EJE TEMÁTICO: PROYECTO DE VIDA
Actividades individuales de aprendizaje (guía SENA)
A. Dibuje en una hoja un carro.
B. Conteste las preguntas que se hacen a continuación.
1. ¿De dónde sale el carro?
R/ Del hogar del cual he hecho parte toda mi vida, el cual esta
conformado por mi abuelo (William Montealegre), mi abuela (Adiela
Mena), mi tía (Mónica Montealegre) (quien ya no vive con nosotros, sino
en Santiago de Cali-Valle del Cauca, con su esposo y su hija) y yo. Nací
el 23 de mayo de 1995, estudié en la Escuela María Inmaculada y
actualmente estudio en el Colegio Pablo Emilio Camacho Perea, en el
cual estoy cursando el último grado (Once). Mi papá (Andrés
Montealegre) actualmente vive en Santiago de Cali-Valle del Cauca con
su esposa y mi hermano (Felipe Montealegre); mi mamá (Claudia
Perea) vive en Florencia-Caquetá con su esposo.
2. ¿Quién lo conduce?
R/ Mi abuela, ya que es quien me ha enseñado durante toda la vida quien
soy, para donde voy; la que me ha señalado el camino correcto y me ha
inculcado valores para hacer las cosas de la mejor manera posible en mi
vida; es decir, sin pisotear mi dignidad y mucho menos la de los demás.
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6. 3. ¿A qué velocidad va?
R/ A una velocidad en la cual sea lo suficientemente madura, para asumir
las responsabilidades, dependiendo de lo que voy viviendo en mi día a
día; pero al mismo tiempo a una en la cual no viva de prisa y en medio de
tropiezos por realizar las cosas de forma acelerada he indebida por un
afán innecesario.
4. ¿Hacia donde se dirige?
R/ Hacia una carrera universitaria de Odontología, en la cual pueda
adquirir un buen empleo y de esta forma poder ayudar a quienes me han
apoyado durante toda mi vida, sea económica o afectivamente, como una
forma de agradecimiento por nunca dejarme sola y siempre estar a mi
lado en el camino que voy viviendo.
5. ¿Qué obstáculos encuentra en el camino?
R/ Falta de recursos económicos para costearme la carrera, gente que
pretenda hacerme daño a mí o a las personas que me rodean por
cualquier inconveniente, disgustos familiares que alteren mi tranquilidad
personal.
6. ¿Cómo lo resuelve?
R/ Para costearme la carrera puedo hacerlo demostrando un buen
desempeño académico, por lo cual puedo llegar a obtener una beca; el
daño que me hagan los demás lo puedo afrontar no prestándoles tanta
atención en lo que dicen, sino enfocándome en quien soy y en hacer las
cosas bien; y en los disgustos familiares puedo sobrellevarlos tratando de
no alterarme por cualquier altercado que se presente con ellos o entre
ellos.
7. ¿Con quién va en el carro?
R/ Con:
Mi abuela: quien ha sido la que me ha apoyado y me ha sacado adelante
toda la vida.
Mi abuelo: quien me ha dado cariño y me ha hecho parte de su hogar.
Papá: quien a pesar de que no ha estado conmigo toda la vida, me
apoya y ocupa un lugar muy importante en mi proyecto de vida.
Mamá: quien a pesar de que tampoco ha estado conmigo toda la vida,
también me apoya y ocupa un lugar muy importante en mi proyecto de
vida.
Hermano: a quien quiero ayudar a salir adelante, para que al igual que
yo tenga un proyecto de vida, el cual quiera lograr y con el cual pueda
soñar y luchar en su vida.
Tía:a quien también quiero ayudar, porque es como una hermana conla
cual siempre he podido contar y me ha apoyado en lo que he necesitado
para mi bienestar.
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7. Amigos: los cuales siempre me han apoyado, me han ayudado y me
gustaría ayudarles a cumplir sus metas, así como muchos de ellos me
han ayudado a cumplir las mías.
8. ¿En qué puesto va cada uno?
R/ Mi abuela va manejando, ya que es quien me ha guiado y quien me ha
ayudado siempre; mi abuelo va a su lado, ya que es quien la ha apoyado
a ella a luchar por mi; mi papá, mamá, hermano, tía y amigos, van en la
parte de atrás, ya que ellos hacen parte del proyecto que quiero alcanzar,
pero no son tan indispensables en mi vida, como si lo son mis abuelos.
9. ¿Qué llevo en la maleta?
R/ Lo aprendido durante los 17 años de vida que he tenido, ya sean en
mi casa, en el colegio, en la calle; un gran cariño y esfuerzo por el
estudio, ya que para mi ha sido de gran importancia en mi vida estudiar y
aprender, porque esta es la forma como sé que puedo lograr lo que
quiero y con lo que sueño.
C. Socialicen en equipo y saquen tres conclusiones.
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8. CONCLUSIONES
 Aprendí que en la vida siempre hay que luchar por los sueños, metas he
ideales que se tenga; ya que son el motor que nos permite esforzarnos por
lo que queremos lograr.
 Aprendí que en la vida es muyimportante tener a nuestro lado a quien nos
importa, ya que muchas veces por ellos es por quien luchamos para
alcanzar nuestros ideales.
 Aprendí que para logra lo que se quiere en la vida, siempre vamos a
encontrar tropiezos, pero que lo importante es aprender a superarlos y que
para ello debemos esforzarnos y luchar constantemente.
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9. BIBLIOGRAFÍA
Este trabajo fue consultado en la guía de aprendizaje SENA (Tercer Período).
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