El documento describe una universidad imaginada por el autor y las dificultades que enfrentan madres cabezas de familia para asistir a clases educativas debido a horarios laborales y cuidado de hijos. Se proponen soluciones como ofrecer cursos en diferentes horarios, contratar niñeras para cuidar niños durante clases de los adultos, y organizar eventos para recaudar fondos que financien estas iniciativas.

1. CULTURA CIUDADANA: UNIDAD 1
JOSE MANUEL SÁNCHEZ VIZCAINO

2. ACTIVIDAD UNO: SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD
1. El autor del texto esta imaginando una universidad, ¿por
qué crees que la sueña y no la describe?
Pienso que el autor del texto describe la Uniatlántico que
desearía, y no la Uniatlántico actual, ya que esta no tiene las
características de esa Uniatlántico deseada, esa Uniatlántico
ideal, según sus deseos y anhelos.
2. ¿Crees que esta universidad que está imaginando puede ser
la Uniatlántico? ¿por qué?
Creo que toda meta, sueño, anhelo por más duro que se vea, con
esfuerzo, FE dedicación y empuje acompañado con un buen
trabajo en hermandad se logra.
Esa Uniatlántico imaginada por el autor puede pasar de ser un
sueño a una realidad, pero para que lograr que esto suceda
tendríamos que cambiar la mentalidad de todos nosotros tanto
estudiante como administrativos y altos directivos.
3. ¿Qué crees que nos quiere decir el autor con las siguientes
expresiones?
“sentirla como propia” porque es nuestra segunda casa, alma
mater en la cual nos estamos formando para nuestro futuro,
“vivir la intimidad” que podamos disfrutar de los momentos
pequeños de nuestra vida cotidiana de forma que no pasen
desapercibidos, que nos sentamos seguros en nuestra segunda
casa.

3. “gozar del silencio” que podamos disfrutar de nuestro
espacio al momento de estudiar en completa calma y
silencio donde se respete la opinión del otro.
“vivir los diferentes espacios” que nos sintamos a gusto en
cada rinconcito de la universidad para nuestra experiencia de
estudiar.
4. Además de aprender con la escuela, la familia, la
universidad… ¿de qué otra forma podemos aprender?
Pienso que podemos aprender de nuestra vida cotidiana
de nuestras experiencias buenas y malas, podemos
aprender de lo social, cultural, tradicional, de
experiencias narradas por diferentes personas. Podríamos
decir entonces que aprendemos de lo empírico practico.
5. ¿Qué cosa de las que haces diariamente puede enseñarle a
los demás? Cita algunas
Tomar el bus: en el bus puedo enseñarle a algunas personas
sobre aspectos socio - ambientales ciertas cosas así como esas.
Comprar merienda en la u: cuando compro una pequeña
merienda puede compartirle de mis conocimientos adquiridos
en la UA con respecto a mi carrera.
Asistir a Clases: cuando asisto a clase y pueda notar una
situación donde se olvide los manuales para que la clase sea
amena, puedo aconsejar a mis compañeros lo olvidado.
6. ¿estás bien informado sobre lo que ocurre con tu
universidad día a día? ¿De qué forma te llega la
información?

4. Bien informado no tanto, porque hay mucha información que
se filtra, hay mucha gente que no toma las cosas en serio y todo
lo tergiversan.
La información me llega por parte de amigos, compañeros y
terceros.
7. ¿Qué ocurre si no se tiene información?
Si no se tiene información muchas personas empiezan a jugar
con la información y se convierte todo en un teléfono roto,
Lo que puede alterar las decisiones de los estudiantes.
8. ¿Te parece importante aprender a utilizar las nuevas
tecnologías? ¿Por qué?
Estamos en una sociedad la cual vive en mejoramiento continuo
lo cual hace que todo a su alrededor cambie lo único que está
seguro es que siempre habrá cambio. Lo que hace que
deberíamos usar las nuevas tecnologías para el mejoramiento
de nuestro estudio.
9. ¿si fueses representante de tu universidad que harías por tu
ciudad?
Primero lucharía por la transparencia por la legalidad de la
UA por los problemas que se presentan hay.
En consecuencia con esto mejoraríamos aspectos de nuestra
parte educativa lo que conllevaría al mejoramiento en la
formación académica de los profesionales asegurando un
excelente futuro.
10. Escribe acerca de cómo es tu universidad soñada.
Sueño UA limpia cuidada hermosa florecida armonizada
espectacular sumamente llena de hermandad, sueño con una
UA que se humanice mas con los estudiante que aquel
estudiante que no tenga recursos se le puedan brindar ayudas,

5. que la UA sea llena de paz tranquilidad, fuera de peligros de
paros, fuera de peligros, fuera de tantas cosas innecesarias.
Que los directivos sean totalmente transparentes, que actúen en
pro del bienestar universitario.
Que le papel fundamental sea el de formar profesionales
íntegros y que no solamente quede en papeles.
Que cada espacio en la UA pueda ser un espacio para estudiar y
mantenernos en constantes desarrollos, que se busquen siempre
nuevas formas de avanzar y avanzar y así cambiara esa mala
fama que tenemos de revolucionarios.
Que siempre se luche por el bienestar de los estudiantes!!!
ACTIVIDAD 2: EN LA BUSQUEDA DE SOLUCIONES
¡Ojo En El Patio!
Madres cabezas de familia que acuden cada día a la Corporación
Especializada de Soledad, institución que brinda servicios educativos
a adultos, comentan las dificultades que tienen para organizar sus
clases ya que se cruzan con los horarios laborales y el cuidados de sus
hijos y nietos. Muchas de ellas se ausentan de las clases por falta de
tiempo y otro gran porcentaje le toca llevarlos a sus clases y dejarlos
en el patio.
Es por esto que los profesores de la institución organizaron y
dirigieron charlas para concientizar a los adultos sobre la
importancia del aprendizaje para la vida diaria en busca del
mejoramiento del proceso los directivos le pidieron a los profesores que
abrieran cursos en diferentes horarios para que así fuera más cómodo
para las personas, no dejando de faltar a clases y además contratar a
una persona (niñeras) para que cuidaran y enseñaran valores y
comportamientos a los niños mientras los adultos estén dando sus
clases. En consecuencia con esto se generaría más gastos por lo cual
se organizaran diferentes actividades festivales bingos comidas
profondos el pago de los profesores contratados.

6. PROCESO DE DISCUSION cuando vi este tema me toco de manera
profunda por eso escogí este tema porque es una realidad visible,
cuando las personas no reciben la educación integral a la edad ideal
sino cuando ya tienen los niños, les queda difícil porque tienen más
ocupaciones lo que hace que tengan menos tiempo. Reafirmo lo ya
dicho que es difícil pero no imposible, hay que sacrificarse confiar en
Dios, poner empeño, tener FE y animo de que todo saldrá excelente
guiados de Dios, es por esto que se hace necesario que existan
fundaciones lugares especializados que aseguren que esto no suceda.
ACTIVIDAD TRES: RELACIONA PROPUESTA
Propuesta
1. Eliminación de la barrera arquitectónica
2. Creación de un círculo de alimentadores de Transmetro
3. Creación de una pista de patinaje
4. Concurso de Grafiti
5. Taller de alimentación sana
6. Juegos populares en la calle
7. Yoga en el centro cívico
AREA
a. Distrito
b. Participación ciudadana
c. Salud
d. Deporte
e. Juventud
f. Cultura
g. Educación
RESPUESTAS: 1b, 2a; 3, 7d; 4, 6f; 5c; 7d,