1. Unidad de Curriculum y Evaluación
Octubre de 2012
Orientaciones
Plan de Estudios

2. Plan de Estudios
Definición
• Los Planes de Estudio se refieren a la organización del tiempo
escolar y establecen el tiempo mínimo que se estima necesario
asignar a cada una de las asignaturas, para cumplir
satisfactoriamente con los Programas de Estudio del Ministerio de
Educación.
• Para la Educación Básica, los Planes de Estudio del Ministerio de
Educación se expresan en términos del mínimo de horas
pedagógicas anuales que se debe dedicar a cada asignatura, lo
que permite a los establecimientos suficiente flexibilidad para
organizar sus horarios de diversas maneras, según su
realidad y su proyecto pedagógico.

3. Plan de Estudios
Flexibilidad en el manejo del tiempo
• Son pocos los países que controlan el uso semanal del
tiempo en los establecimientos (EURIDYCE, 2011)
• Plan de Estudios anual permite:
– Flexibilidad para distribuir el tiempo según el proyecto
educativo
– Aprovechar mejor los tiempos de las asignaturas con menos
participación en el plan (Artes, Música, Tecnología)
– Incentivar la innovación en el uso de los tiempos en la escuela
– Fomentar la aplicación de metodologías de proyectos, salidas
de campo, visitas a museos y bibliotecas, talleres
especializados, entre otras actividades que requieren un uso
concentrado del tiempo escolar

4. Plan de Estudios
Cambios e innovaciones
• Aumento del tiempo asignado en:
– Lenguaje y Comunicación 3º y 4º básico
– Artes Visuales y Música en 1º y 2º básico
– Historia, Geografía y Ciencias Sociales y Ciencias Naturales en
1º y 2º básico
– Educación Física y Salud de 1º a 4º básico
– Nueva asignatura de Orientación
• Disminución del tiempo asignado
– Tecnología de 1º a 4º básico
– Libre disposición de 1º a 4º básico

5. Participación
1º a 4º básico con JEC Horas Anuales
aproximada en el
Asignaturas (horas pedagógicas)
tiempo total
Lenguaje y Comunicación 304 21%
Matemática 228 15,8%
HGCS 114 7,9%
Ciencias Naturales 114 7,9%
Artes Visuales 76 5,3%
Música 76 5,3%
Educación Física 152 10,5%
Orientación 19 1,3%
Tecnología 38 2,6%
Religión 76 5,3%
Libre disposición 247 17,1%
Total tiempo escolar (38
1444 100,0%
semanas)

6. Plan de Estudios de 1° a 4° básico
Para establecimientos acogidos al régimen de Jornada Escolar
Completa
Asigna turas Horas anuales ( horas
pedagógicas )1 horas horas vvmmmbbn hosa semanales
Lenguaje y Comunicación 304 8
Matemática 228 6
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 114 3
Ciencias Naturales 114 3
Artes Visuales 76 2
Música 76 2
Educación Física y Salud 152 4
Orientación 19 0,5
Tecnología 38 1
Religión 76 2
Libre disposición 247 6,5 total: 38 hrs.
Total tiempo escolar 1444
1 Queda a libre elección del establecimiento, según sus prioridades y proyecto educativo, la distribución semanal del
total de horas anuales de este plan

7. Horas Anuales Participación
1º a 4º básico sin JEC
(horas aproximada en
Asignaturas
pedagógicas) el tiempo total
Lenguaje y Comunicación 304 26,7%
Matemática 228 20,0%
HGCS 114 10,0%
Ciencias Naturales 114 10,0%
Artes Visuales 76 6,6%
Música 76 6,6%
Educación Física 114 10,0%
Orientación 19 1,7%
Tecnología 19 1,7%
Religión 76 6,7%
Total tiempo escolar (40
1140 100,0%
semanas)

8. Plan de Estudios de 1° a 4° básico
Para establecimientos no acogidos al régimen de Jornada Escolar
Completa
Asignaturas Horas anuales ( horas pedagógicas )1
Lenguaje y Comunicación 304 8
Matemática 228 6
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 114 3
Ciencias Naturales 114 3
Artes Visuales 76 2
Música 76 2
Educación Física y Salud 114 3
Orientación 19 0,5
Tecnología 19 0,5
Religión 76 2 total: 30
hrs.
Total tiempo escolar 1140
1 Queda a libre elección del establecimiento, según sus prioridades y proyecto educativo, la distribución semanal del
total de horasanuales de este plan

9. Plan de Estudios
Posibilidades y alternativas

10. Plan de Estudios
Flexibilidad
• Pueden proponerse semestres diferentes:
Asignatura Semestre 1 Semestre 2 Total Anual
• Para profundizar (19 semanas) (19 semanas)
un semestre en
cada una
Música 4 0 76

Artes Visuales 0 4 76

Asignatura Trimestre 1 Trimestre 2 Trimestre 3 Trimestre 4 Total Anual
• Para hacer talleres (10
semanas)
(9
semanas)
(9
semanas)
(10
semanas)
especializados en
un trimestre. Tecnología 0 0 0 4 40


11. Plan de Estudios
Flexibilidad
• Pueden proponerse semanas diferentes:
• Para intercalar Asignatura Semana A Semana B Semana A …
sesiones más
extensas
Música 4 0 4
 …
Artes
Visuales
0 4 0
 …
Mes 1 Mes 2
• Para hacer
sesiones Asignat Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana
especializadas en ura 1 2 3 4 1 2 3 4
un trimestre. Orient
ación
2 0 0 0 2 0 0 0
