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Nombre de la actividad Sinónimos y antónimos :similitud y opuestos
Edad 6 años a 8
Área español
objetivo Diferenciar las palabras según el contexto dado .
Dimensiones Cognitiva
comunicativa
Descripción Teniendo una serie de oraciones se identifica las palabras
sinónimos y antónimos para seleccionar la opción correcta.
Recursos Conversaciones con el maestro y sus compañeros sobre el tema
a trabajar.
Tipo de actividad Consiste en encontrar las palabras correctas, de los diferentes
objetos .
Evaluación Se evalúan aspectos como la comprensión de conceptos y
concentración, para ello , si el niño o la niña acierta en las
respectivas preguntas que se hacen le aparecerá en pantalla un
mensaje halagador o de lo contrario , uno para volver a
intentar el ejercicio y de esta manera, encontrar la opción
correcta.
Nombre de la actividad Sinónimos y antónimos :similitud y opuestos
Edad 6 años a 8
Área ciencias
objetivo Diferenciar las letras correspondientes a cada imagen
Dimensiones Cognitiva
comunicativa
Descripción Teniendo una serie imágenes con su nombre incompleto ,se
deberá buscar las letras faltantes e identificar los sonidos
Recursos Conversaciones Sobre diferente temas relacionados con la
naturaleza.
Medios técnicos.
Tipo de actividad Esta actividad consiste en completar los nombres de las
diferentes flores ,encontrando la letra faltante.
Evaluación Se evalúan aspectos como la comprensión de conceptos y
concentración, para ello , si el niño o la niña acierta al
encontrar las letras faltantes y terminar la actividad aparecerá
en pantalla un mensaje halagador o de lo contrario , uno para
volver a intentar el ejercicio y de esta manera, encontrar la
Nombre de la actividad Sinónimos y antónimos :similitud y opuestos
Edad 6 años a 8
Área Matemáticas
objetivo Fortalecer el conocimientos de los números por medio de
varias operaciones.
Dimensiones Cognitiva
Descripción Teniendo una serie de números se debe sumar ,restar,
multiplicar y dividir.
Recursos Explicación anticipada de los varios conceptos a trabajar en la
actividad .
Tipo de actividad Consiste en realizar varias operaciones matemáticas
dependiendo de las instrucciones del juego.
Evaluación Se evalúan aspectos como la comprensión de conceptos y
concentración, para ello , si el niño o la niña acierta en las
respectivas preguntas que se hacen le aparecerá en pantalla un
mensaje halagador o de lo contrario , uno para volver a
intentar el ejercicio y de esta manera, hasta encontrar la opción
correcta.
Nombre de la actividad Sinónimos y antónimos :similitud y opuestos
Edad 6 años a 8
Área sociales
objetivo Identificar los diferentes elementos relacionados con el lugar
donde se habita .
Dimensiones Cognitiva
comunicativa
Descripción Teniendo una serie de objetos se debe identificar sus nombres
y características.
Recursos Mapas ,conversatorio, imágenes.
Tipo de actividad Consiste en identificar las palabras ,elementos y características
de diferentes objetos o temas.
Evaluación Se evalúan aspectos como la comprensión de conceptos ,sus
nombres y características , concentración y ubicación , para
ello , si el niño o la niña acierta en las respectivas preguntas
que se hacen le aparecerá en pantalla un mensaje halagador o
de lo contrario , uno para volver a intentar el ejercicio y de esta
manera, encontrar la opción correcta.
Nombre de la actividad Sinónimos y antónimos :similitud y opuestos
Edad 6 años a 8
Área ingles
objetivo Reconocer las palabras sinónimos y antónimos en oraciones
sencillas .
Dimensiones Cognitiva
comunicativa
Descripción Teniendo una serie de palabras se identifica a que objeto
pertenece .
Recursos Conversatorios con el maestro y sus compañeros sobre el tema
a trabajar.
Tipo de actividad Consiste en encontrar las palabras correctas, de los diferentes
objetos .
Evaluación Se evalúan aspectos como la comprensión de
conceptos,palabras y concentración, para ello , si el niño o la
niña acierta en las respectivas preguntas que se hacen le
aparecerá en pantalla un mensaje halagador o de lo contrario ,
uno para volver a intentar el ejercicio y de esta manera,
encontrar la opción correcta.
Nombre de la actividad Sinónimos y antónimos :similitud y opuestos
Edad 6 años a 8
Área Francés
objetivo Reconocer las palabras sinónimos y antónimos en oraciones
sencillas .
Dimensiones Cognitiva
comunicativa
Descripción Teniendo una serie de palabras se identifica a que objeto
pertenece .
Recursos Conversatorios e imágenes con el maestro y sus compañeros
sobre el tema a trabajar.
Tipo de actividad Consiste en encontrar las palabras correctas, de los diferentes
objetos .
Evaluación Se evalúan aspectos como la comprensión de conceptos
palabras y concentración, para ello , si el niño o la niña acierta
en las respectivas preguntas que se hacen le aparecerá en
pantalla un mensaje halagador o de lo contrario , uno para
volver a intentar el ejercicio y de esta manera, encontrar la
opción correcta.
Nombre de la actividad Sinónimos y antónimos :similitud y opuestos
Edad 6 años a 8
Área Ética
objetivo Reconocer los diferentes tipos de valores y su importancia.
Dimensiones Socio afectiva
Descripción Observar las imágenes y las palabras .
Recursos Juego cooperativo , imágenes.
Tipo de actividad Consiste en observar diferentes imágenes y palabras para
identificarlas .
Evaluación Se evalúan aspectos como la comprensión de conceptos y
concentración, para ello , si el niño o la niña acierta en las
respectivas preguntas que se hacen le aparecerá en pantalla un
mensaje halagador o de lo contrario , uno para volver a
intentar el ejercicio y de esta manera, encontrar la opción
correcta.

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  • 1. Nombre de la actividad Sinónimos y antónimos :similitud y opuestos Edad 6 años a 8 Área español objetivo Diferenciar las palabras según el contexto dado . Dimensiones Cognitiva comunicativa Descripción Teniendo una serie de oraciones se identifica las palabras sinónimos y antónimos para seleccionar la opción correcta. Recursos Conversaciones con el maestro y sus compañeros sobre el tema a trabajar. Tipo de actividad Consiste en encontrar las palabras correctas, de los diferentes objetos . Evaluación Se evalúan aspectos como la comprensión de conceptos y concentración, para ello , si el niño o la niña acierta en las respectivas preguntas que se hacen le aparecerá en pantalla un mensaje halagador o de lo contrario , uno para volver a intentar el ejercicio y de esta manera, encontrar la opción correcta.
  • 2. Nombre de la actividad Sinónimos y antónimos :similitud y opuestos Edad 6 años a 8 Área ciencias objetivo Diferenciar las letras correspondientes a cada imagen Dimensiones Cognitiva comunicativa Descripción Teniendo una serie imágenes con su nombre incompleto ,se deberá buscar las letras faltantes e identificar los sonidos Recursos Conversaciones Sobre diferente temas relacionados con la naturaleza. Medios técnicos. Tipo de actividad Esta actividad consiste en completar los nombres de las diferentes flores ,encontrando la letra faltante. Evaluación Se evalúan aspectos como la comprensión de conceptos y concentración, para ello , si el niño o la niña acierta al encontrar las letras faltantes y terminar la actividad aparecerá en pantalla un mensaje halagador o de lo contrario , uno para volver a intentar el ejercicio y de esta manera, encontrar la
  • 3. Nombre de la actividad Sinónimos y antónimos :similitud y opuestos Edad 6 años a 8 Área Matemáticas objetivo Fortalecer el conocimientos de los números por medio de varias operaciones. Dimensiones Cognitiva Descripción Teniendo una serie de números se debe sumar ,restar, multiplicar y dividir. Recursos Explicación anticipada de los varios conceptos a trabajar en la actividad . Tipo de actividad Consiste en realizar varias operaciones matemáticas dependiendo de las instrucciones del juego. Evaluación Se evalúan aspectos como la comprensión de conceptos y concentración, para ello , si el niño o la niña acierta en las respectivas preguntas que se hacen le aparecerá en pantalla un mensaje halagador o de lo contrario , uno para volver a intentar el ejercicio y de esta manera, hasta encontrar la opción correcta.
  • 4. Nombre de la actividad Sinónimos y antónimos :similitud y opuestos Edad 6 años a 8 Área sociales objetivo Identificar los diferentes elementos relacionados con el lugar donde se habita . Dimensiones Cognitiva comunicativa Descripción Teniendo una serie de objetos se debe identificar sus nombres y características. Recursos Mapas ,conversatorio, imágenes. Tipo de actividad Consiste en identificar las palabras ,elementos y características de diferentes objetos o temas. Evaluación Se evalúan aspectos como la comprensión de conceptos ,sus nombres y características , concentración y ubicación , para ello , si el niño o la niña acierta en las respectivas preguntas que se hacen le aparecerá en pantalla un mensaje halagador o de lo contrario , uno para volver a intentar el ejercicio y de esta manera, encontrar la opción correcta.
  • 5. Nombre de la actividad Sinónimos y antónimos :similitud y opuestos Edad 6 años a 8 Área ingles objetivo Reconocer las palabras sinónimos y antónimos en oraciones sencillas . Dimensiones Cognitiva comunicativa Descripción Teniendo una serie de palabras se identifica a que objeto pertenece . Recursos Conversatorios con el maestro y sus compañeros sobre el tema a trabajar. Tipo de actividad Consiste en encontrar las palabras correctas, de los diferentes objetos . Evaluación Se evalúan aspectos como la comprensión de conceptos,palabras y concentración, para ello , si el niño o la niña acierta en las respectivas preguntas que se hacen le aparecerá en pantalla un mensaje halagador o de lo contrario , uno para volver a intentar el ejercicio y de esta manera, encontrar la opción correcta.
  • 6. Nombre de la actividad Sinónimos y antónimos :similitud y opuestos Edad 6 años a 8 Área Francés objetivo Reconocer las palabras sinónimos y antónimos en oraciones sencillas . Dimensiones Cognitiva comunicativa Descripción Teniendo una serie de palabras se identifica a que objeto pertenece . Recursos Conversatorios e imágenes con el maestro y sus compañeros sobre el tema a trabajar. Tipo de actividad Consiste en encontrar las palabras correctas, de los diferentes objetos . Evaluación Se evalúan aspectos como la comprensión de conceptos palabras y concentración, para ello , si el niño o la niña acierta en las respectivas preguntas que se hacen le aparecerá en pantalla un mensaje halagador o de lo contrario , uno para volver a intentar el ejercicio y de esta manera, encontrar la opción correcta.
  • 7. Nombre de la actividad Sinónimos y antónimos :similitud y opuestos Edad 6 años a 8 Área Ética objetivo Reconocer los diferentes tipos de valores y su importancia. Dimensiones Socio afectiva Descripción Observar las imágenes y las palabras . Recursos Juego cooperativo , imágenes. Tipo de actividad Consiste en observar diferentes imágenes y palabras para identificarlas . Evaluación Se evalúan aspectos como la comprensión de conceptos y concentración, para ello , si el niño o la niña acierta en las respectivas preguntas que se hacen le aparecerá en pantalla un mensaje halagador o de lo contrario , uno para volver a intentar el ejercicio y de esta manera, encontrar la opción correcta.