1. EL MUNDO DE LAS TICS

3.  Afirmar el carácter de tecnología para este campo del
conocimiento y actividad profesional significa que
estamos considerando de forma integrada:
 Una base teórica propia que sistematiza un conjunto de
conocimientos científicos que proceden de distintas
disciplinas básicas (Física, Matemáticas, etc.) y
aplicadas (Electrónica, Teoría de la Señal, Algorítmica,
etc.).
 Un conjunto de técnicas, en el doble sentido de la
palabra como artificio y método, que permiten diseñar,
construir, fabricar, operar y evaluar sistemas complejos
de tratamiento de la información.
 Un impacto socioeconómico y cultural profundo que
afecta a todos los sistemas sociales y modos de vida.

4. LAS TIC
Las TIC son herramientas teórico conceptuales,
soportes y canales que procesan, almacenan,
sintetizan, recuperan y presentan información de
la forma más variada. Los soportes han
evolucionado en el transcurso del tiempo
(telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares,
televisión) ahora en ésta era podemos hablar de
la computadora y de la Internet.El uso de las TIC
representa una variación notable en la sociedad
y a la larga un cambio en la educación, en las
relaciones interpersonales y en la forma de
difundir y generar conocimientos.

5. Las TIC se conciben como el universo de dos
conjuntos, representados por las tradicionales
Tecnologías de la Comunicación (TC) -
constituidas principalmente por la radio, la
televisión y la telefonía convencional - y por las
Tecnologías de la información (TI)
caracterizadas por la digitalización de las
tecnologías de registros de contenidos
(informática, de las COMUNICACIONALES ,
telemática y de las INTERFACES )". Pero en su
sentido social y no netamente informático
puesto que no tendría tal caso hacernos más
bolas con nuevos conceptos si estuviéramos
describiendo lo mismo.

6. CONVERGENCIA DE CONOCIMIENTOS
La convergencia de las tecnologías y los
conocimientos científico-técnicos involucrados en la
electrónica, la informática y las telecomunicaciones es
una realidad fácil de observar al analizar los
sucesivos cambios de planes de estudio que han ido
cursando los titulados de las respectivas Ingenierías
en la última década. Sin embargo, esta convergencia
no ha venido acompañada hasta ahora por una
convergencia de los mercados.
Esta situación se ilustra en la figura 2, donde se
presentan las grandes áreas de conocimiento
procedentes de estas disciplinas y su progresiva
fusión en lo que hemos denominado Tecnologías de
la Información y las Comunicaciones.

8.  Voz: Mecanismo primario para la comunicación humana. Es de
naturaleza acústica.
 Imágenes: Al igual que la voz, es un mecanismo primario para la
comunicación humana, si bien lo que distingue a ambas clases es
su mayor potencial comunicador. Es de naturaleza óptica.
 Datos: Información en forma numérica. Pertenecen a esta clase
de información, los datos contenidos en una base de datos o los
datos registrados por un sismógrafo. Es de naturaleza
electromagnética.
 Estos tres tipos de información pueden presentarse en formato
analógico o digital. Una información analógica se representa
mediante infinitos valores, mientras que la información digital
sólo puede tomar dos valores "0" o "1". Se denomina
digitalización al proceso de conversión de una señal analógica
en digital.

10. LOS COMPONENTES BASE DE LAS TIC

11. CAMPOS DE LAS TICS
Existen múltiples factores de índole tecnológico que
explican la convergencia de la Electrónica, la Informática
y las Telecomunicaciones en las TIC. Pero todos se
derivan de tres hechos fundamentales:
 Los tres campos de actividad se caracterizan por utilizar
un soporte físico común, como es la microelectrónica.
 Por la gran componente de software incorporado a sus
productos.
 Por el uso intensivo de infraestructuras de
comunicaciones que permiten la distribución
(deslocalización) de los distintos elementos de proceso
de la información en ámbitos geográficos distintos.

12.  La microelectrónica, frecuentemente denominada hardware, está residente
en todos las funcionalidades del proceso de información (figura 1). Resuelve
los problemas relacionados con la interacción con el entorno como la
adquisición y la presentación de la información, mediante dispositivos como
transductores, tarjetas de sonido, tarjetas gráficas, etc. No obstante, su
mayor potencialidad está en la función de tratamiento de la información. La
unidad fundamental de tratamiento de la información es el microprocesador,
que es el órgano que interpreta las órdenes del software, las procesa y
genera una respuesta. La microelectrónica también está presente en todas
las funciones de comunicación, almacenamiento y registro.
 El software traslada las órdenes que un usuario da a una computadora al
lenguaje de ejecución de órdenes que entiende la máquina. Está presente
en todos las funcionalidades del proceso de la información, pero
especialmente en el tratamiento de la información.
 Las infraestructuras de comunicaciones constituyen otro elemento base
del proceso de información, desde el momento en que alguna de las
funcionalidades resida en un lugar físicamente separado de las otras. Para
acceder a esta función hay que utilizar redes de comunicación por las que
viaja la información, debiéndose asegurar una seguridad, calidad,
inexistencia de errores, rapidez, etc.

13. • Hardware Informático
El hardware diseñado para la informática (computing) es un amplio conjunto de
componentes, subsistemas y sistemas que se integran en los equipos informáticos.
• Hardware de Comunicaciones
En este grupo se incluye la microelectrónica que incorporan los equipos y
sistemas de telecomunicación que operan en las distintas redes de los operadores
de telecomunicación. Son componentes electrónicos para transmisores,
receptores, equipos de comunicaciones y de conmutación, etc.
• Hardware de la Electrónica de Consumo
Comprende los componentes de los equipos dirigidos al mercado de gran
consumo caracterizado por economías de escala. Incluye equipos receptores de
TV, videos, equipos Hi-Fi, radio, etc.
• Hardware de Electrónica Profesional
La electrónica profesional se emplea en aplicaciones específicas, dirigidas a un
cliente profesional, como electrónica industrial o de defensa, electro medicina,
instrumentación, audiovisual profesional, etc. Los sectores de las TIC se han
digitalizado, como consecuencia de la amplia utilización de componentes
microelectrónicas. Una vez realizada la transición de lo analógico a lo digital, las
industrias que han experimentado un proceso de digitalización en sus tecnologías
base, emergen con mayor capacidad de crecimiento, potencial de mercado y
satisfacción de los clientes.

14. EL SOFTWARE
El software o soporte lógico es el conjunto de instrucciones
escritas en lenguajes de programación y traducidas
posteriormente a dígitos binarios para que sean entendidas
por el hardware. Está presente en todos las funcionalidades
del proceso de la información, pero especialmente en el
tratamiento de la información. El hardware sólo entiende un
lenguaje que es el de las señales eléctricas en forma de
tensiones eléctricas, por lo que es necesario abstraer de esta
complejidad al hombre y poner a su disposición elementos
más cercanos a sus formas de expresión y razonamiento.
La tecnología software está presente en todos los procesos
de información, ya que dichas funciones son realizadas cada
vez con mayor intensidad por ordenadores.

15. COMPONENTES BASES DEL SOFTWARE
 Sistemas Operativos: Para el control de las complejas
arquitecturas que pueden construirse con los componentes
microelectrónicas y facilitar interfaces amigables con el usuario.
 Middleware: Es la parte de la arquitectura encargada de abstraer a
las aplicaciones de los detalles de las plataformas de explotación,
mediante las Application Programs Interfaces (APIs).
 Cliente/Servidor: La arquitectura cliente/servidor reparte la carga
de trabajo entre la estación de usuario y la estación central.
 Bases de Datos: Para el manejo, manipulación y administración de
información.
 Programas de Aplicación: Software para la realización de tareas
variadas como puedan ser hojas de cálculo, proceso de textos,
aplicaciones de gestión comercial, científicas, de diseño, etc.
 Lenguajes de Programación y Herramientas para la Ingeniería
Software: Conjunto de lenguajes y herramientas de ayuda al
desarrollo de la realización de aplicaciones específicas.

16. Las infraestructuras de telecomunicaciones transportan
la información desde un punto a otro, mediante un
conjunto de equipos y medios de acceso, transmisión y
conmutación. Proporcionan la capacidad necesaria para
mantener una comunicación, ya sea ésta en forma de
voz, datos o imágenes. Esta definición incluye todas las
necesidades que impone una comunicación, como son
tener acceso a la red de comunicación, transportar la
información y poner en comunicación al emisor y al
receptor. Todo ello dentro de un marco de operación de
distintos servicios que se basan en iguales o distintas
redes y requiere su interconexión.

17. Figura 5. Conceptos de
Telecomunicaciones

18. Las Tics forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que
debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las
posibilidades de desarrollo social. Incluimos en el concepto TIC no solamente
la informática y sus tecnologías asociadas, telemática y multimedia, sino
también los medios de comunicación de todo tipo: los medios de comunicación
social ("mass media") y los medios de comunicación interpersonales
tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono, fax..Cambiantes,
siguiendo el ritmo de los continuos avances científicos y en un marco de
globalización económica y cultural, contribuyen a la rápida obsolescencia de
los conocimientos y a la emergencia de nuevos valores, provocando
continuas transformaciones en nuestras estructuras económicas, sociales y
culturales, e incidiendo en casi todos los aspectos de nuestra vida: el acceso
al mercado de trabajo, la sanidad, la gestión burocrática, la gestión económica,
el diseño industrial y artístico, el ocio, la comunicación, la información, la
manera de percibir la realidad y de pensar, la organización de las empresas e
instituciones, sus métodos y actividades, la forma de comunicación
interpersonal, la calidad de vida, la educación... Su gran impacto en todos los
ámbitos de nuestra vida hace cada vez más difícil que podamos actuar
eficientemente prescindiendo de ellas .

19. CUESTIONARIO DE PREGUNTAS
1. ¿DIGA EN SUS PROPIAS PALABRAS QUE ENTIENDE POR TICS?
2. COMPLETA SOBRE EL PROCESO DE INFORMACION DE LAS TICS
Una _______________que sistematiza un conjunto de conocimientos científicos que proceden de distintas disciplinas básicas
(Física, Matemáticas, etc.) y aplicadas (Electrónica, Teoría de la Señal, Algorítmica, etc.).
Un____________________ en el doble sentido de la palabra como artificio y método, que permiten diseñar, construir, fabricar operar y evaluar
sistemas complejos de tratamiento de la información.
Un ___________________________ profundo que afecta a todos los sistemas sociales y modos de vida.
3. UNE CON LINEAS SEGÚN CORRESPONDA
Imágenes Mecanismo primario para la comunicación humana. Es de naturaleza acústica.
Datos Al igual que la voz, es un mecanismo primario para la comunicación humana, si bien
lo que distingue a ambas clases es su mayor potencial comunicador. Es de naturaleza
óptica.
Voz Información en forma numérica. Pertenecen a esta clase de información, los
datos contenidos en una base de datos o los datos registrados por un
sismógrafo. Es de naturaleza electromagnética.
4. ESCRIBE LOS CAMPOS DE LAS TICS
5. COMPLETA
• Hardware Informático______________________________________________________________________________________________________
• Hardware de Comunicaciones_______________________________________________________________________________________________
• Hardware de la Electrónica de Consumo _______________________________________________________________________________________
• Hardware de Electrónica Profesional___________________________________________________________________________________________

20. AGRADECIMIENTO
Agradezco a Dios por darme las fuerzas necesarias
para concluir con este trabajo muy interesante y
beneficioso para quien lo lea a mi Maestro por
haberme enseñado todo lo que se sobre las nuevas
tecnologías y ayudarme en todo momento a discernir
las enseñanzas gracias por su paciencia y dedicación
en el aprendizaje
ELABORADO POR
NAIDA LORENA MEJIA MORALES
nlorenamejia@gmail.com