El documento describe las experiencias de observación y práctica docente del estudiante en el tercer y cuarto semestre del programa de Licenciatura en Educación Secundaria con especialidad en Telesecundaria. Incluye detalles sobre las asignaturas de Español y Educación Física impartidas en la Escuela "Francisco Paz" del 20 al 24 de mayo de 2013, con un enfoque en la lectura y análisis de poemas. También menciona que la escuela le dejó experiencias formativas aunque no pudo tomar muchas fotograf

2. BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO
“GRAL JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON
ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
MI GRANDIOSAS EXPERIENCIAS DE LAS JORNADAS DE
OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE (TERCER Y
CUARTO SEMESTRE)
LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL II
DOCENTE EN FORMACIÓN:

3. • Antes de comenzar a describir
las grandiosas experiencias
que me dejaron estas Jornadas
de Observación y Práctica
Docente en este 2° para ser
más precisa tercer y cuarto
semestre puedo decir que:

5. Escuela “Francisco Paz”

11. Esta escuela me ha dejado experiencias que me
ayudaron a crecer pero desgraciadamente por
diversas circunstancias entre ellas la relación
entre docente que no pude tomar muchas
fotografías.

13. 20 al 24 de Mayo del 2013.
Español
Bloque V: Sueños y deseos.
Secuencia 15: Circo poético, de
la sesión 1 a la 8, que tiene
como propósito que los alumnos
lean y escuchan diversos
poemas e interpreten su
contenido y los aspectos de la
realidad que estos tratan. Pues
su aprendizaje esperado es:
Conoce las características
generales y algunos de los
poetas más representativos de
las poesías de vanguardia del
siglo XX.

16. Educación Física