una mirada al misterio de hoy

1. Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Facultad de ciencias y educación
Licenciatura en pedagogía infantil
Juego, tecnología y conocimiento infantil
Nataly Vanesa Moreno Garzón 20132187075
El misterioso vistazo a la realidad de la vida de hoy
Desnudar una maravillosa creación de la naturaleza y observar su color sabor y
textura verdadera, es definir y descubrir su verdadera esencia, así es la trayectoria
de la vida una la q nos plasman y otra que vivimos. Construirnos como seres
sociales trae consigo la importancia o simplemente prerrequisito adaptarnos a ella,
regidos por normas, reglas, entre otros componentes socioculturales.
Eva Gil en su texto, “Simulacro, Subjetividad y Biopolítica; De Foucault a
Baudrillard”, nos presenta la realidad constante de una sociedad impulsada y
construida alrededor de dos, posturas, la sociedad de productores, donde son
representantes de una visión para muchos, constituidos por una disciplina y juega
el papel de vigilancia, a ellos los denomino sistema panóptico; al otro lado del
espejo, se encuentran los consumidores, es decir, sistema sinóptico; donde se ve
el espectáculo como un simulacro para la vida, regido por la subjetividad de lo
público e infundido por la influencia de los medios de comunicación. Así estos dos
componentes sociales se entrelazan forjando una construcción ideológica de
prototipo de personaje social uno influencia del otro los cambios en los modos de
vida van dirigidos a una reflexión social de éxito comprendido por la exaltación del
ser logrado por cada uno de los recursos en los que la tecnología expone o dirige
modelos de vida que se ven o rigen como logros muy altos.
La clara imagen de este proceso sociocultural es la película estadunidense
llamada “el show de Truman” ; donde el personaje principal es Truman, quien es
una modelo manejado por una productora sin tener conciencia de eso,
encaminado a una sociedad que sigue paso a paso su diario vivir. El verdadero
propósito de las productoras de televisión es vender un prototipo de vida que
pueda brindar a la sociedad una visión de triunfo; sentir un dominio y control ante
un grupo social que se mide través de una pantalla; construyendo subjetividades a
partir de ello.
Cada uno de estos componentes sociales se rigen por un orden de control, asi
como se a llevado a diferentes acciones y escenarios de la vida cotidiana iniciando
por los hogares donde las normas son llevadas por los padres, seguido por un
proceso de la escuela, allí también se constituye un proceso de disciplina, es decir
un sistema panóptico.

2. Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Facultad de ciencias y educación
Licenciatura en pedagogía infantil
Juego, tecnología y conocimiento infantil
Nataly Vanesa Moreno Garzón 20132187075
“esta ordenación del mundo funciona porque está instalada en lo subjetivo;
vivimos y funcionamos con un discurso que no da cuenta del malestar en nuestra
cotidianidad, y en el que no se nos permite reconocernos en el espejo de los que
sufren” Eva Gil. Es así como las telecomunicaciones nos presentan la cara bonita
de todo con el doble sentido de vender sin llegar a poder poner en
cuestionamiento la realidad social que nos embarga, poder presentar artículos que
pueden representar números monetarios y competencias irracionales de
capacidad de reitin; que desarticula la potencialidad de poder ganar o enriquecer
conocimiento al otro. El gobierno, es el mayor impulsador de ello vendiendo
prototipos imaginarios de mejoras de vida para todos; teniendo en cuenta reglas
que no se alcanzan ese prerrequisito para todos, construyéndose en una espiral
de poder para las clases altas sin restricción y las clases medias como
mediadores obreras.
Por último, cabe recalcar la mirada que se nombraba en el momento donde los
consumidores fijamos metas a largo plazo con grandes esfuerzos para conseguir,
en contraste con sistemas productores con fácil alcance a supuestas metas de
mejoración de vida. a mi opinión, cabe recalcar como la infancia es el mayor
consumidor de tecnología en el momento, donde la fachada son prototipos de
diversión sin ejes positivos o encaminados a un cambio de consumidos a
productor, es ahí donde se debe guiar la cimentación de una producción más
ideológica en los infantes desde un proceso más identificativos de cada uno con
fortalezas en cada una de las virtudes que tiene como ser individual e sinigual;
frente a un proceso que crece a diario y llega de una manera rápida y audaz a la
vida diaria.
Bibliografía:
- Gil Rodriguez E.P “Simulacro, Subjetividad y Biopolítica; De Foucault a
Baudrillard”,
- El show de Truman http://peliculashdlatino.org/1838/ver-pelicula/el-show-
de-truman-1998-online-gratis.html