Text is in Spanish--please forgive my errors!

1. Michele Knobel, Montclair State University, USA
Colin Lankshear, Mount Saint Vincent U., Canada
PPT disponible: http://www.slideshare.net/netgrrrl

2. Formas/manerassocialmentereconocida
s de generar,
comunicarynegociarsignificaciones,
comomiembros de Discursos, pormedio
de textoscodificadosdigitalmente.

3.  Scribner y Cole (1981) –
literacidadcomopráctica social
 Gee (1996) –significación, la
importancia de ser alguien,
yDiscurso
 Jenkins ycolegias (2006) –
“culturaparticipativa”

4. “… si usted piensa acerca de las maneras
jóvenes de 15 años de edad utilizan la
tecnología digital a pensar acerca de la
escritura, [entonces] escribiendo con el
alfabeto es sólo una manera de escribir, y ni
siquiera de la manera más interesante de
escribir. Las formas más interesantes son
cada vez más el uso de imágenes y sonido y
video para expresar ideas.” (Lessig, 2005)

5.  Tanako Nanako—miembro del Discurso
fanficción
 Tiana y Jandalf—miembros del Discurso
fanficción
 DynamiteBreakdown—miembro del
Discurso “VMA” (video musico de anime)

6. Black 2008, 2009

7. Segmento D
L13 Gracias a todosquedansuscomentariossobreestocuento,
L14 yestecapítuloestádedicado a Sakura Blossomz01, wild-gurl,
Sweet ^ - ^ Rose, DZ pals, Fire Light y Lily Chan.
L15 Gracias poragregarme a tulista de autoresfavoritos! ^//.//^
L16 GRACIAS POR EL GRANAPOYOLESESTÁNDANDO A ME!
^________^
L17 * Abrazasuscríticos*
Segmento E
L18 Porcierto, por favor, presteatencióncercana a los e-mails en
estecapítulo,
L19 yaquealgunaspistasmuyimportante.
Black 2007

8.  Su propósito es ser un “autora” de cuentas populares de
fanficción
 Usa herramientas, conocimientos y practica destrezas
especificos mediado por redes
 Herramientos incluyen: Word, un espacio particular en
el red, etc.
 Destrezas incluyen: fieldad al textos originales pero con
su propia adiciones y re-invenciones, grammatica y
ortografía buena, etc.
 Conocimientos incluyen: el universo de Card Captor
Sakura, ser “un enterado” al Discurso de fanficción,
como se escribe una cuenta de buena calidad

9. Thomas 2007

11. ⏎

12.  Su propósito es ser un “autor” reconocido de VMA
como un componente clave de su identidad
 Usa herramientas, conocimientos y practica
destrezas especificos mediado por redes
 Herramientos incluyen: Windows Movie Maker,
software de descarga video, buscadores etc.
 Destrezas incluyen: sincronizar música y video,
haciendo coincidir las canciones y la narrativa, etc.
 Conocimientos incluyen: el universo de Naruto, ser
“un enterado” a el Discurso de VMA (el sistema de
appreciación de la afinidad)
 Todo es un modo/una manera/forma de escribir

13.  La importancia de identidad
 Oportunidades de ser miembro de
un Discurso (un “insider”)
 El valor de espacios de “afinidad”
 Acceso a pericia distribuida—ser
novicio y experto
 La importancia de colaboración
auténtica
 Ser alguien que toma riesgos

14.  Ser familiar con cultura popular
 Habla con los alumnos sobre sus prácticas
de literacidad digital afuera de la escuela
 Hacer unos de los practicas populares de la
literacidad digital para sus misma/os para
entender mucho mas :
 la complejidad de hacerlo
 las herrimientas y las destrezas involucradas
 el conocimiento requerido
 unas de las significaciones de estas practicas