SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Profesora Liliana
DIAGNOSTICO
CONTEXTUALIZACION:
Debido a que la escuela donde
trabajo se encuentra en un
lugar alejado y con muy escasa
posibilidad de acceder a
bibliotecas actualizadas el uso
de los REA sería la opcion mas
adecuada para poder acceder
a material especializado y de
calidad.
LUGAR
CALIDAD
REA
ESTRATEGIA
NECESIDAD:SOLO EL DOCENTE
QUETRABAJA EN LUGARES
DONDE LOSALUMNOS SEVEN
DESFAVORECIDOSCONTODOS
LOSADELANTOSTECNOLOGICOS ,
TIENE QUEAGUDIZARAL MAXIMO
SU INMAGINACION PARAVER QUE
Y CON QUE RECURSOS PUEDEN
APRENDER ALGO MAS DE LOQUE
IMPLICA UNA ENSEÑANZA LINEAL
MI PROPUESTA
EL USO DE INTERNET
REDES SOCIALES
CON LO CUAL PERMITIRA AL
ALUMNO PODER ACCEDER A
MATERIALES DE LECTURAY
ESTUDIO ACTUALIZADOS,
PERMITIENDOSE IR MAS ALLA DE LO
QUE EL DOCENTE LE DA EN EL AULA
Y AUTO- MOTIVANDOSE EN EL
PROCESO DE EXPLORAR
LIBREMENTE
ALUMNO
CRECIMIENTO
AUTO- MOTIVADO
EVIDENCIA EMPIRICA
LO UTILIZARIA PARA :
INTRCAMBIAROPINIONES
PARA EXPANDIR LOS HORIZONTES
DELCONOCIMIENTO
Recursos educativos abiertos
Recursos educativos abiertos

Más contenido relacionado

Destacado (15)

Ppt With Designs
Ppt With DesignsPpt With Designs
Ppt With Designs
 
Las tic en la educacion infantil. andres
Las tic en la educacion infantil. andresLas tic en la educacion infantil. andres
Las tic en la educacion infantil. andres
 
Ftp
FtpFtp
Ftp
 
Programa tics informatica empresarial decimo 2013
Programa  tics informatica empresarial decimo 2013Programa  tics informatica empresarial decimo 2013
Programa tics informatica empresarial decimo 2013
 
Disco duro
Disco duroDisco duro
Disco duro
 
Auto theme updater plugin
Auto theme updater pluginAuto theme updater plugin
Auto theme updater plugin
 
фото отчет логан
фото отчет логанфото отчет логан
фото отчет логан
 
Как оплачивать банковской картой
Как оплачивать банковской картойКак оплачивать банковской картой
Как оплачивать банковской картой
 
Income statement
Income statementIncome statement
Income statement
 
Auditant les nostres formacions
Auditant les nostres formacionsAuditant les nostres formacions
Auditant les nostres formacions
 
93437020
9343702093437020
93437020
 
Comunicado 1/15
Comunicado 1/15Comunicado 1/15
Comunicado 1/15
 
Desa berdasarkan undang
Desa berdasarkan undangDesa berdasarkan undang
Desa berdasarkan undang
 
Addition
AdditionAddition
Addition
 
Mnarega audit
Mnarega auditMnarega audit
Mnarega audit
 

Similar a Recursos educativos abiertos

Asesoría para el uso de las tic
Asesoría para el uso de las ticAsesoría para el uso de las tic
Asesoría para el uso de las tic
alejandro245
 
Tecnologia Y Educación
Tecnologia Y EducaciónTecnologia Y Educación
Tecnologia Y Educación
LauraRueda
 
A M B I E T E S V I R T U A L E S D E A P R E N D I Z A J E
A M B I E T E S  V I R T U A L E S  D E  A P R E N D I Z A J EA M B I E T E S  V I R T U A L E S  D E  A P R E N D I Z A J E
A M B I E T E S V I R T U A L E S D E A P R E N D I Z A J E
Jorge Luis
 

Similar a Recursos educativos abiertos (20)

Presentacion para la web
Presentacion para la webPresentacion para la web
Presentacion para la web
 
PORTAFOLIO 2 TECNOLOGICO DE MONTERREY -ROSA VERONICA CORDOVA LUNA PRACTICA 2
PORTAFOLIO 2 TECNOLOGICO DE MONTERREY -ROSA VERONICA CORDOVA LUNA PRACTICA 2PORTAFOLIO 2 TECNOLOGICO DE MONTERREY -ROSA VERONICA CORDOVA LUNA PRACTICA 2
PORTAFOLIO 2 TECNOLOGICO DE MONTERREY -ROSA VERONICA CORDOVA LUNA PRACTICA 2
 
Portafolio 2 Tecnologico de Monterrey - Rosa Veronica Cordova
Portafolio 2 Tecnologico de Monterrey - Rosa Veronica CordovaPortafolio 2 Tecnologico de Monterrey - Rosa Veronica Cordova
Portafolio 2 Tecnologico de Monterrey - Rosa Veronica Cordova
 
Tecnologia y educacion
Tecnologia y educacionTecnologia y educacion
Tecnologia y educacion
 
Portafolio de evidencias
Portafolio de evidenciasPortafolio de evidencias
Portafolio de evidencias
 
Educacion virtual vs educacion presencial
Educacion virtual vs educacion presencialEducacion virtual vs educacion presencial
Educacion virtual vs educacion presencial
 
Asesoría para el uso de las tic
Asesoría para el uso de las ticAsesoría para el uso de las tic
Asesoría para el uso de las tic
 
Tic en la educación
Tic en la educaciónTic en la educación
Tic en la educación
 
Mitos, retos y realidades de la Educación a distancia 2009
Mitos, retos y realidades de la Educación a distancia 2009Mitos, retos y realidades de la Educación a distancia 2009
Mitos, retos y realidades de la Educación a distancia 2009
 
Mitos, Retos y Realidades de la Educación a Distancia en Línea. Roquet 2009
Mitos, Retos y Realidades de la Educación a Distancia en Línea. Roquet 2009Mitos, Retos y Realidades de la Educación a Distancia en Línea. Roquet 2009
Mitos, Retos y Realidades de la Educación a Distancia en Línea. Roquet 2009
 
Aulas virtuales
Aulas virtualesAulas virtuales
Aulas virtuales
 
Incorporarlatecnologia
IncorporarlatecnologiaIncorporarlatecnologia
Incorporarlatecnologia
 
Tecnologia Y Educación
Tecnologia Y EducaciónTecnologia Y Educación
Tecnologia Y Educación
 
Movilización tema iv
Movilización tema ivMovilización tema iv
Movilización tema iv
 
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroom
 
A M B I E T E S V I R T U A L E S D E A P R E N D I Z A J E
A M B I E T E S  V I R T U A L E S  D E  A P R E N D I Z A J EA M B I E T E S  V I R T U A L E S  D E  A P R E N D I Z A J E
A M B I E T E S V I R T U A L E S D E A P R E N D I Z A J E
 
Ensayo experiencia educativa
Ensayo experiencia educativaEnsayo experiencia educativa
Ensayo experiencia educativa
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
La Web 2.0 Aplicado En La Educación
La Web 2.0 Aplicado En La Educación La Web 2.0 Aplicado En La Educación
La Web 2.0 Aplicado En La Educación
 
El aula sin paredes
El aula sin paredesEl aula sin paredes
El aula sin paredes
 

Recursos educativos abiertos

  • 2. DIAGNOSTICO CONTEXTUALIZACION: Debido a que la escuela donde trabajo se encuentra en un lugar alejado y con muy escasa posibilidad de acceder a bibliotecas actualizadas el uso de los REA sería la opcion mas adecuada para poder acceder a material especializado y de calidad. LUGAR CALIDAD REA
  • 3.
  • 4. ESTRATEGIA NECESIDAD:SOLO EL DOCENTE QUETRABAJA EN LUGARES DONDE LOSALUMNOS SEVEN DESFAVORECIDOSCONTODOS LOSADELANTOSTECNOLOGICOS , TIENE QUEAGUDIZARAL MAXIMO SU INMAGINACION PARAVER QUE Y CON QUE RECURSOS PUEDEN APRENDER ALGO MAS DE LOQUE IMPLICA UNA ENSEÑANZA LINEAL
  • 5. MI PROPUESTA EL USO DE INTERNET REDES SOCIALES CON LO CUAL PERMITIRA AL ALUMNO PODER ACCEDER A MATERIALES DE LECTURAY ESTUDIO ACTUALIZADOS, PERMITIENDOSE IR MAS ALLA DE LO QUE EL DOCENTE LE DA EN EL AULA Y AUTO- MOTIVANDOSE EN EL PROCESO DE EXPLORAR LIBREMENTE ALUMNO CRECIMIENTO AUTO- MOTIVADO
  • 6. EVIDENCIA EMPIRICA LO UTILIZARIA PARA : INTRCAMBIAROPINIONES PARA EXPANDIR LOS HORIZONTES DELCONOCIMIENTO