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Compartir es importante
Balance siempre positivo
Das
Recibes
En las comunidades recibes
siempre más de lo que das
7
¡Es el Modelo de la ciencia!
● Funciona. Se crea conocimiento nuevo
● Está asentado. Se lleva probando muchos siglos
● Comunidad científica: comunidad global de investigadores
● Comunidad no jerárquica
● Todos pueden aportar
● Derecho a crítica, a reproducir o rebatir experimentos
● Obligación de citar trabajos previos
● Obligación de Publicar.
Conocimiento abierto y para todos
● Aplica los conocimientos
● Construcción de “aparatos”
El conocimiento se oculta
TECNOLOGÍA
Un maker es lo contrario
● Necesitamos ver las tripas
● Para aprender
● Para comprender
● Para crear cosas nuevas a partir de ellas
● No nos queremos limitar a comprar y usar
Frustración
Software Libre (1985)
Patrimonio tecnológico de la humanidad
Software
Libre
El código...
Bibliotecas de conocimiento tecnológico
El modelo del software libre funciona
Hardware libre
Hardware libre
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Los planos...
Reprap: Impresoras 3D Libres
Construir una máquina auto-replicante
● 2005: Idea original: Adrian Bowyer (Universidad de Bath, UK)
Motivación: La industria nunca desarrollará una
máquina auto-replicante porque no sería rentable
● Feb/2008: Darwin, el primer prototipo, imprime una pieza
● Mayo/2008: Primera auto-replicación
Orígenes
Taller de Reprap en MADRID
FEBRERO 2009 - MEDIALAB PRADO
Con Adrian Bowyer
Orígenes (II)
Con Zach Smith, fundador de
Makerbot
Makerbot número 8 en el mundo!
Clone wars: Dic/2011
Clones: 1
Clone wars: Agosto/2012
● Clones: 42
● Crecimiento exponencial
Impresoras 3D libres
Software
Libre
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Tritt: Primer Mini-robot (1996)
● Derivado del Rug Warrior (MIT)
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● Servos Trucados
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tiradas
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Problemas:
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● El gran invento del siglo XX
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Tecnología FPGA
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Bajando de nivel
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  2. Por otro lado está la tecnología, donde se aplican esos conocimientos científicos para crear aparatos y máquinas. Aquí el conocimiento se oculta. Y se fomenta que quede oculto. (soy Ingerniero de Telecomunicaciones pero NO SE COMO construir un móvil) (hasta aquí, menos de 3min)
  3. Por otro lado está la tecnología, donde se aplican esos conocimientos científicos para crear aparatos y máquinas. Aquí el conocimiento se oculta. Y se fomenta que quede oculto. (soy Ingerniero de Telecomunicaciones pero NO SE COMO construir un móvil) (hasta aquí, menos de 3min)
  4. Por otro lado está la tecnología, donde se aplican esos conocimientos científicos para crear aparatos y máquinas. Aquí el conocimiento se oculta. Y se fomenta que quede oculto. (soy Ingerniero de Telecomunicaciones pero NO SE COMO construir un móvil) (hasta aquí, menos de 3min)
  5. Por otro lado está la tecnología, donde se aplican esos conocimientos científicos para crear aparatos y máquinas. Aquí el conocimiento se oculta. Y se fomenta que quede oculto. (soy Ingerniero de Telecomunicaciones pero NO SE COMO construir un móvil) (hasta aquí, menos de 3min)
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  7. Por otro lado está la tecnología, donde se aplican esos conocimientos científicos para crear aparatos y máquinas. Aquí el conocimiento se oculta. Y se fomenta que quede oculto. (soy Ingerniero de Telecomunicaciones pero NO SE COMO construir un móvil) (hasta aquí, menos de 3min)
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  9. Por otro lado está la tecnología, donde se aplican esos conocimientos científicos para crear aparatos y máquinas. Aquí el conocimiento se oculta. Y se fomenta que quede oculto. (soy Ingerniero de Telecomunicaciones pero NO SE COMO construir un móvil) (hasta aquí, menos de 3min)
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  16. Por otro lado está la tecnología, donde se aplican esos conocimientos científicos para crear aparatos y máquinas. Aquí el conocimiento se oculta. Y se fomenta que quede oculto. (soy Ingerniero de Telecomunicaciones pero NO SE COMO construir un móvil) (hasta aquí, menos de 3min)
  17. Por otro lado está la tecnología, donde se aplican esos conocimientos científicos para crear aparatos y máquinas. Aquí el conocimiento se oculta. Y se fomenta que quede oculto. (soy Ingerniero de Telecomunicaciones pero NO SE COMO construir un móvil) (hasta aquí, menos de 3min)
  18. Por otro lado está la tecnología, donde se aplican esos conocimientos científicos para crear aparatos y máquinas. Aquí el conocimiento se oculta. Y se fomenta que quede oculto. (soy Ingerniero de Telecomunicaciones pero NO SE COMO construir un móvil) (hasta aquí, menos de 3min)
  19. Por otro lado está la tecnología, donde se aplican esos conocimientos científicos para crear aparatos y máquinas. Aquí el conocimiento se oculta. Y se fomenta que quede oculto. (soy Ingerniero de Telecomunicaciones pero NO SE COMO construir un móvil) (hasta aquí, menos de 3min)
  20. Por otro lado está la tecnología, donde se aplican esos conocimientos científicos para crear aparatos y máquinas. Aquí el conocimiento se oculta. Y se fomenta que quede oculto. (soy Ingerniero de Telecomunicaciones pero NO SE COMO construir un móvil) (hasta aquí, menos de 3min)
  21. Como si fuesen organismos vivos, los printbots se “reproducen” en diferentes partes del mundo, a través de internet. Como están disponibles sus planos (sus tripas), las personas los modifican y los vuelven a compartir. Así, los robots van evolucionando y se crea todo un árgol genealógico de especies de robots. Estos fenómenos de Telecopia, Evolución y diversificación sólo son posibles SI EL CONOCIMIENTO ESTÁ DISPONIBLE.
  22. Como si fuesen organismos vivos, los printbots se “reproducen” en diferentes partes del mundo, a través de internet. Como están disponibles sus planos (sus tripas), las personas los modifican y los vuelven a compartir. Así, los robots van evolucionando y se crea todo un árgol genealógico de especies de robots. Estos fenómenos de Telecopia, Evolución y diversificación sólo son posibles SI EL CONOCIMIENTO ESTÁ DISPONIBLE.
  23. Como si fuesen organismos vivos, los printbots se “reproducen” en diferentes partes del mundo, a través de internet. Como están disponibles sus planos (sus tripas), las personas los modifican y los vuelven a compartir. Así, los robots van evolucionando y se crea todo un árgol genealógico de especies de robots. Estos fenómenos de Telecopia, Evolución y diversificación sólo son posibles SI EL CONOCIMIENTO ESTÁ DISPONIBLE.