Chamilo day 2011

1. Cambiando de
paradigmas
en las Aulas
Alberto Torreblanca

2. Un aula en los '50

3. 1970

4. 1990

5. 2010

6. El mundo cambia ...

7. Sociedad aumentada
http://www.youtube.com/watch?v=skrFyjZNHY8&feature=related

8. IDEAS WEB SOCIAL >> APRENDIZAJES
● Intercreatividad (Berners- Lee)
● Inteligencia colectiva (Lévy)
● Multitudes Inteligentes (Rheingold)
● Sabiduría de las Multitudes (Surowiecki)
● Arquitectura de la Participación (O’Reilly).
● Sharismo (Isaac Mao)

9. OPEN SOCIAL LEARNING (ideas desde el
aprendizaje)
● Nativos, inmigrantes (Marc Prensky)
● Conectivismo (George Siemens)
● Aprendizaje Social (John Seely Brown)
● Aprendizaje informal (Jay Cross)
● E-learning 2.0 (Stephen Downes)
● Aprendizaje generativo (Peter Senges)
● Comunidades de Aprendizaje (Etienne Wenger, Nancy
White)
● Constructivismo.
● Edupunk (Brian Lamb, Jim Groom)

10. APRENDIZAJE 2.0
● Énfasis en la curación de contenidos.
● «GOOGLEFICACIÓN» en positivo –análisis de
datos abundantes
● Integrar y ser Integrable
● Web Social (comunidades)
● Postdigitalismo, múltiples plataformas
● Rich Environment(entornos enriquecidos

11. Énfasis en la curación de
contenidos
● El contenido a fuentes
● Aprender a filtrarlo
● Aprender a valorarlo
● Aprender a
compartirlo
http://www.youtube.com/watch?v=GJ-2aXpXNdI

12. ABUNDANCIA COGNITIVA

13. «GOOGLEFICACIÓN» en positivo –análisis
de datos abundantes
● Open Data
● Conocimiento
distribuido y
abundante
● Presentados en
diferentes formas
● Accesible a todos.
http://www.youtube.com/watch?
feature=player_embedded&list=SRThe%20world
%20of%20social%20media%20in
%202011%20spanish&v=mgp7GwHxV14

14. Integrar y ser Integrable
● Existir en la red
● Formar grupos
● Seguir grupos
● Crear redes
● Generarse una
reputación
● Aportar
● Compartir

15. Web Social (comunidades)
● Aprendizaje social
● Redes sociales
● Crear y compartir
● Inteligencia colectiva
● Diversidad de opinión
● Organización humana
● Innovación

16. Postdigitalismo, múltiples
plataformas
● Aprendizaje informal
● Todo puede ser una
plataforma
● Realidad aumentada
http://www.youtube.com/watch?
v=eNjhM7T7DJ4

17. Rich Environment(entornos
enriquecidos)
● Storytelling
● Entornos inmersos
● Multimedia
● Simulación
http://www.youtube.com/watch?
v=he5mZX1sRXk&feature=related

18. Estudios Pew internet 2011
● Los usuarios de Internet son más confiados que
otros.
● Los usuarios de Facebook tienen más relaciones
profundas.
● Los usuarios de Facebook reciben más apoyo
social.
● Los usuarios de Facebook están más implicados
políticamente.
● Los usuarios de FB manifiestan más tolerancia a
distintos puntos de vista.

19. Psychology of sharing (NYT 2011)
● El 78% de los usuarios comparten
información, simplemente, porque les ayuda
a estar en contacto con otras personas.
● El 78% de los encuestados usa enlaces para
estar conectados con gente con la que no
tendrían contacto de otro modo.
● El 73% de los encuestados comentan que
compartir ayuda a encontrar gente con
intereses similares.

20. “La educación debe pasar de ser historia (contada
por otro) a ser juego (vivida en primera persona)”
(Dolors Reig)

21. “Cuando veas las recompensas inmediatas y
emergentes que puedes obtener compartiendo és
posible que llegues a darte cuenta de que has
olvidado los derechos de autor y el “Todos los
derechos reservados”.Estarás demasiado ocupado
disfrutando en compartir como para preocuparte de
quien te copia. La nueva fórmula económica es:
cuanta más gente remixe tus obras, más obtendrás
a cambio”
(Isaac Mao “Sharism”)

22. “Los días en los que unos pocos elegidos tenían el
poder, han terminado. El poder en la Red se asigna
en función de la experiencia y no de quien es usted.
La gente con más conocimientos es el nuevo motor
del sistema, no necesariamente quien ostenta los
títulos”
(Soumitra Dutta)

23. GRACIAS
alberto.torreblanca@gmail.com
@albert1t0

24. Referencias
● El caparazon – Doloirs Reig (
http://www.dreig.eu/caparazon/)
● Profe Virtual – Gullermo Ramírez (
http://www.profevirtual.com/)
● AulaBlog21 (
http://aula21.net/aulablog21/escuela-20/)